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  • 高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点5 文化创新的源泉和作用课件[共24页]

    高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点5 文化创新的源泉和作用课件[共24页]

    专题十文化传承与创新1考点文化创新的源泉和作用1.文化发展的实质文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要求。22.社会实践是文化创新的源泉和动力。(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力:①社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。3②社会实...

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  • 高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点2 文化在交流中传播课件[共25页]

    高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点2 文化在交流中传播课件[共25页]

    专题十文化传承与创新1考点文化在交流中传播1.文化传播的多种途径(1)重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育。(2)其他途径:亲朋聚会、外出旅游,各种经济、政治、文化活动等。22.现代文化传播手段的特点(1)大众传媒的形式:报刊、广播、电视、网络等。(2)大众传媒出现的标志:印刷媒体的推广。(3)大众传媒的特点:能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化...

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  • 生活垃圾处理机制建设方案

    生活垃圾处理机制建设方案

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。生活垃圾处理机制建设方案一、指导思想以_______理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照“生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的总要求,坚持“改善民生、保护环境”、“统一规划、因地制宜”、“减量化、资源化、无害化”的原则,坚持“政府主导、群众主体、部门联动、市场运作”,实行“户定点、组分类、村收集、镇运输、县处理”,建立...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点6 真理与认识过程课件[共29页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点6 真理与认识过程课件[共29页]

    专题十四探索世界与追求真理1考点真理与认识过程1.真理的客观性(1)真理的含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理的属性:最基本的属性是客观性。对同一个确定对象的真理性认识,真理面前人人平等。22.真理的具体性和条件性(1)真理是具体的:任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(2)真理是有条件的:任何真理都有自己适用的...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十六 认识社会与价值选择 考点2 人民群众是历史的创造者课件[共28页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十六 认识社会与价值选择 考点2 人民群众是历史的创造者课件[共28页]

    专题十六认识社会与价值选择1考点人民群众是历史的创造者1.人民群众的概念(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。2(2)在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。2.人民群众是历史的创造者,是历史的主体(1)人民群众是社会物质财富的创造者。(2)人民群众是社会...

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  • 《易经》在现实生活中的应用(下)

    《易经》在现实生活中的应用(下)

    《易经》在现实生活中的应用(下)1、潜象1/16.2/16.23、迹象3/16.34/16.45/16.55、河、洛之数6/16.67/16.7见,河图中包含五行和五个方位。这是用源于人的五个手指,以手指作为算术工具。5算术。据说古人用5,8/16.89/16.9轮回,阴阳、五行之数全包含其中。《易经》中用数的地方很多,不一一枚举。1011122、从阴阳平衡看进取强盛之机131415科教兴国16

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  • 兔子的生活习性[共1页]

    兔子的生活习性[共1页]

    兔子的生活习性:1、兔子喜欢吃胡萝卜、土豆、萝卜菜叶;2、小兔子还哼爱干净,尿过的地方如果没有及时弄干净,它就不爱过去;3、小兔子不睡觉的时候,一直在啃东西,就连铁笼子也不放过:兔子的第一对门齿是恒齿,出生时就有,永不脱换,而且不断生长。兔子必须借助啃咬硬物,不断磨损,才能保持其上下门齿的正常咬合我家养了一只小花猫,它有一身虎皮,两只圆圆的大眼睛,一条小小的尾巴,两只大大的耳朵,四条细细的小腿,样子可爱极了。每...

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  • 城管局生活垃圾分类工作总结模板

    城管局生活垃圾分类工作总结模板

    第1页共4页城管局生活垃圾分类工作总结模板工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。职场为此收录了一些范文,为大家提供帮助。2021年以来,区严格按照市委市政府、市分类办工作部署,把生活垃圾分类作为提升人居环境和加快生态文明建设的重要举措,认真学习借鉴,创新实践思路,扎实推进党政机关、学校等公共机构、居民小区的生活垃圾分类工作。现...

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  • 专题01 生活智慧与时代精神(解析版)

    专题01 生活智慧与时代精神(解析版)

    专题一生活智慧与时代精神单元精练一、单项选择题(在每小题给出的四个参考答案之中,只有一项最符合题意。)1、2019年4月16日,《求是》杂志发表习近平的重要文章《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。文章指出,哲学社会科学工作在党和国家全局工作中居于十分重要的地位,在新时代坚持和发展中国特色社会主义中具有十分重要的作用。之所以重视哲学社会科学是因为它()①可以为人们提供世界观与方法论的指导②与生活密切相关,产生...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点5 实践与认识课件[共33页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点5 实践与认识课件[共33页]

    专题十四探索世界与追求真理1考点实践与认识1.实践(1)实践的概念:是人们改造客观世界的物质性活动。(2)基本含义:①以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②是一种直接现实性活动,可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。2(3)实践的特点:①实践具有客观物质性。实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段都具有客观性;过程及其结果也具有客观性。②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活...

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  • 高考政治一轮复习 文化与生活 专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点5 文化建设的中心环节课件[共37页]

    高考政治一轮复习 文化与生活 专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点5 文化建设的中心环节课件[共37页]

    专题十二发展中国特色社会主义文化1考点文化建设的中心环节1.思想道德建设在文化建设中的地位(1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(2)发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。22.建设社会主义核心价值体系(1)地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。(2)基本内容:坚持马克思主义指导思想,树立中...

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  • 《儒学是不是一种宗教》阅读答案附解析儒学与生活尔雅答案

    《儒学是不是一种宗教》阅读答案附解析儒学与生活尔雅答案

    《儒学是不是一种宗教》阅读参考答案附解析儒学与生活尔雅参考答案“儒学是不是宗教”长期以来一直是一个存在重大争论的问题。要回答这一问题,必须基于一定的历史文化前提。毋庸置疑,儒学和儒教都属于历史文化概念。儒学是一个具有2000多年历史的文化体系。就其本意而言,儒教并非宗教,是指以“六经”为主的儒学的人文教化意义。儒学与儒教有亲缘关系,但儒学不同于儒教,有儒学而后才有儒教。儒学之为“”教,本来就是儒学教化效用...

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  • 高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点6 文化创新的途径课件[共31页]

    高考政治一轮复习 文化与生活 专题十 文化传承与创新 考点6 文化创新的途径课件[共31页]

    专题十文化传承与创新1考点文化创新的途径1.创新与继承的关系(1)文化创新的过程,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。2(2)一方面,不能离开传统文化,空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。32.创新与借...

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  • 运筹学在现代生活中的应用

    运筹学在现代生活中的应用

    运筹学在现代生活中的应用通过对运筹学的学习,无论是从简单的故事,还是真实的案例中,我们可以发现,所谓的运筹,是用最小的效用获得最大的利益。这在我们的生产生活中有极大的意义。运筹学有广阔的应用领域,它已渗透到诸如服务、库存、搜索、人口、对抗、控制、时间表、资源分配、厂址定位、能源、设计、生产、可靠性、等各个方面。一、运筹学概论运筹学作为一门用来解决实际问题的学科,在处理千差万别的各种问题时,一般有以下几...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点2 物质与运动课件[共30页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点2 物质与运动课件[共30页]

    专题十四探索世界与追求真理1考点物质与运动1.哲学的运动概念(1)运动和物质的关系:①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。③离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。2(2)绝对运动与相对静止:①区别:a.哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。b.运动是绝对的、无条件的、永恒的;静止是相对...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点3 物质与意识的辩证关系课件[共23页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十四 探索世界与追求真理 考点3 物质与意识的辩证关系课件[共23页]

    专题十四探索世界与追求真理1考点物质与意识的辩证关系1.物质决定意识(1)意识的起源:意识是自然界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物,更重要的是社会发展的产物。(2)意识的生理基础:意识是人脑的机能。2(3)意识的内容与形式:意识的内容来自于客观存在,意识在本质上是人脑对客观存在的主观印象。意识的形式是主观的,而内容则是客观的。综上所述,物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十三 生活智慧与时代精神 考点3 哲学基本派别课件[共26页]

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十三 生活智慧与时代精神 考点3 哲学基本派别课件[共26页]

    专题十三生活智慧与时代精神1考点哲学基本派别1.唯物主义及其形态(1)根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。(2)基本形态:①古代朴素唯物主义:它把物质归结为具体的物质形态,这就把复杂问题简单化了。2②近代形而上学唯物主义:认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。③辩证唯物主义和历史唯物主义:是无产阶级的科学...

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