第四节地球的结构1情景导入学习目标19世纪,法国科幻小说家凡尔纳,写了一部《从地球到月球》的地理科幻小说,幻想发射一颗空心炮弹将人载到月球上去旅行;他的另一部小《地心游记》则幻想到地球中心去探险,这两部小代表了人上天入地的梦想。100多年去了,在到月球已实现,但是到地球中心去探险,人类还没有实现。我们生活在地球的表面,地表以下的地球内部是什么样的呢?1.结合资料,分析地震波的分类及在不同介质中传播速度的变化。2.说...
第4章力与平衡1第1节力的合成2第1课时力的合成3情景导入思维导图如图是大家都很熟悉的“曹冲称象”的故事。图中曹冲根据什么得出大象和船上石头的重力相等?其中包含什么思想方法?请你结合生活经验再举一个相似的例子。4填一填练一练一、共点力的合成(见课本第80页)1.共点力:如果几个力同时作用在物体上的同一点,或者它们的作用线相交于同一点,我们就把这几个力叫做共点力。2.合力:几个共点力配合作用所产生的效果可以用一个力来...
第2课时实验:探究弹力与弹簧伸长的关系1填一填一、实验目的1.探究弹力与弹簧伸长量之间的关系。2.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据。3.验证胡克定律。二、实验原理1.用悬挂法测量弹簧的弹力F。弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小与挂在弹簧下面的钩码的重力相等,在弹簧下端悬挂不同的钩码个数,并分别求出重力,从而得到弹簧弹力。2.测出弹簧的伸长量x。弹簧的原长与挂上钩码后弹簧的长度可以用刻度尺测出,其伸长量可...
本章整合12专题一专题二专题一光电效应的规律和爱因斯坦光电效应方程光电效应方程表达式为Ek=hν-W0。其中,为光电子的最大初动能,W0为逸出功。光电效应方程表明,光电子最大初动能与入射光的频率ν呈线性关系,与光强无关。只有当hν>W0时,才有光电子逸出,就是光电效应的截止频率。νc=𝑊0ℎEk=12mev23专题一专题二(1)常见物理量的求解物理量求解方法最大初动能EkEkm=hν-W0,ν=cλ遏止电压UceUc=Ekm⇒Uc=E𝑘𝑚e截止频率νcνc=W0...
导入新课•“忘记我，管自己生活。——倘不，那就真是糊涂虫。”这是他的遗言。然而，人们怎能忘记他呢？被誉为“中华民族魂”的鲁迅先生。事隔13年，胜利了的人民在全国各地第一次公开地隆重纪念他，臧克家有感而发，写下了《有的人》这首政治抒情诗。1_______纪念鲁迅有感2学习目标•1、理解诗歌深刻的内涵，了解诗歌中对比手法的运用。•2、学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。•3、指导学生有感情地朗诵这首诗...
3狭义相对论的其他结论4广义相对论简介1情景导入思维导图北京时间2010年11月16日凌晨1时30分,美国国家航空航天局(NASA)宣布该局发射的“钱德拉”X射线太空望远镜发现了一个黑洞。这个黑洞质量大约是太阳的5倍,其特别之处在于:它是人类历史上发现的最年轻的黑洞,仅仅31岁。广义相对论预言:黑洞中心是一个“奇点”,所有的物质都集中在这个点上,密度因而是无限大。你对这一现象有什么思考呢?2填一填练一练1.狭义相对论的其他结论(...
第4课时常见的天气系统1情景导入学习目标在冷空气的影响下,截至2015年11月22日,北京、天津、河北等省市出降雪。有些地区降雪厚度达到20厘米,降雪量达到史极。北历值华北部地区最大降温幅度达25℃,多地入“速冻模式”。次影响京津冀等地的冷空气,是哪种天气系?种天气系在境前后统过,气温、气、天气状况会来哪些影响?1.理解锋面的概念及特征。2.结合实例,分析冷锋、暖锋、准静止锋过境前、过境时、过境后的气温、气压及天气特征,...
第5章研究力和运动的关系15.1牛顿第一定律2情境导入课程目标1.借助伽利略的理想实验理解力和运动的关系,知道物体的运动不需要力来维持。2.理解牛顿第一定律,并理解其意义。3.理解惯性的概念,知道质量是惯性大小的量度。3一二三重新习惯地球上的生活航天员回到地球上所谈的感受中蕴涵着一个深刻的物理道理,那就是运动和力的关系。4一二三伽利略的实验和牛顿的总结1.伽利略的实验实验设计思想→运动的小车能够停下来是由于它受到...
中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要注意的研究工作时,就常常不知所措的高分低能现象,原因是什么呢？今天,我们就来配合学习丁肇中先生《应有格物致知精神》这篇文章,或许,我们能从中找到参考答案。121、具体感受文章以讲道理、摆事实来阐明作者观点的论证方法。2、在把握内容的过程中找出关键语句,引导多角度、有创意地解读文章。3、让学生切身感受到注重实践、富有创新精神的重要性。3重点...
11新情境激趣引航据联合国人口基金会1995年7月11日在伦敦发表的世界人口报告说，1995年世界人口总人数为57亿。文盲为9.6亿，其中2/3是妇女，1/3为儿童。据推测，全球每年增加人口数量将保持在8600万以上。2015年世界人口达71─78亿，到2025年将超过80亿，到2050年将达到94亿。世界人口增长有什么特点及存在哪些问题呢？22新知识预习探索学习目标1.运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点，了解世界人口问题的...
第三章地理环境的整体性和区域差异1第一节气候及其在地理环境中的作用2情景导入学习目标秦岭南北漫画中显示:秦岭南侧气温高,生长的水果是柑橘,而秦岭北侧气温低,生的水果是苹果。什么会长为出现这种现象呢?这种现象说明了什么问题?1.了解地理环境的概念、组成和分类,并能举例说明人文地理环境和自然地理环境的区别与联系。2.结合大气运动所学原理和气候类型分布图,掌握太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动等对气候的影响。3....
第三节水资源的合理利用1情景导入学习目标“生命从水中走来,水是生命之源!”“地球上的最后一滴水将是人们的眼泪。”些提醒我:水源引起资问题应我们高度关注,水源在不断地化资变,并人社会构成威。未来可能“黄金可,淡水价更高”,我们应如何保护水资源呢?1.说出水资源的概念和衡量水资源的具体指标。2.运用图表说明我国和世界水资源的时空分布特征。3.说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。4.结合有关资料,说明水资源...
第十三章光11光的反射和折射2情景导入思维导图插在水中的筷子,看上去好像在水面处折断了;盛了水的碗,看上去好像变浅了,这是什么原因?3填一填练一练1.反射及反射定律(见课本第44页)(1)光的反射:光从一种介质照射到与另一种介质的分界面时,一部分光会返回到第一种介质的现象。(2)反射定律:反射光线与入射光线、法线处在同一平面内,反射光线与入射光线分别位于法线的两侧;反射角等于入射角。4填一填练一练2.折射及折射定律(见课本...
§3集合的基本运算3.1交集与并集XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解两个集合的交集与并集的定义,把握交集与并集的区别与联系.2.会求两个集合的交集与并集.3.能够利用交集、并集的性质解决有关的参数问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、交集文字语言一般地,由既属于集合A又属于集合B的所有元素组成的集合,叫作A与B的交集,记作A∩B...
实验探究弹力和弹簧伸长的关系1一二三实验目的1.探究弹力与弹簧伸长的关系。2.学会利用图像研究两个物理量之间的关系的方法。2一二三实验原理1.弹簧的弹力F的测量:弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小与所挂钩码的重力大小相等,即F=mg。2.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出,弹簧的伸长量x=l-l0。3.作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系。3...
第二节水的运动1第一课时水循环2情景导入学习目标《长江之歌》的歌词:你从雪山走来,春潮是你的丰采,你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海;我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母的情。亲怀长江源头的水源补给是什么?1.绘制水循环示意图,掌握水循环的过程及其主要环节。2.结合具体实例,理解水循环的地理意义。3一二三四一、水循环的概念在自然界中,水通过蒸发和植物...
导入新课•我国古代的四大发明——纸、印刷术、指南针和火药。它们都是由中国相继传入世界各地的,是中国对世界文明的巨大贡献。在《辞海》中,对“印刷术”是这样介绍的：我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048),毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为...
第四节水循环和洋流1情景导入学习目标涓涓小溪,潺潺流水,奔腾咆哮的大江大河,飞流直下三千尺的瀑布,浩渺如烟的湖泊,有时平静,有时又巨浪滔天的大海,向我们展现了一幅幅如诗的水的画卷。水是生命之源,孕育了地球上的生命。奔的河水年复一年的流向大海,河水是从哪里来的?1.结合水循环示意图,理解水循环的类型、环节及水循环对地理环境的影响。2.能够结合材料,分析人类活动对水循环的影响。3.结合世界表层洋流分布图,掌握世界表层...
第四单元发展中国特色社会主义文化1第八课走进文化生活2第一框色彩斑斓的文化生活3首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.了解目前我国文化生活的现状。2.学会分析文化市场和大众传媒对文化生活的影响。(重点)3.掌握社会主义大众文化的含义以及当前人民群众的文化需求的特点。(难点)1.调查身边公民的文化生活,了解目前我国文化生活的现状。2.以当前身边的网络文化为例,辩论“文化...
综合探究提高效率促进公平11.割裂效率和公平统一关系的危害(1)如果把公平理解为人人平均,结果会奖懒罚勤,既不利于提高效率,也损害了实现社会公平的物质基础。(2)如果忽视公平,分配不公,效率的提高也会失去良好的环境,甚至导致严重的社会问题。2.正确处理效率与公平关系的意义处理好效率与公平的关系,既有利于促进经济发展,也有利于保持社会稳定。21.教材“探究问题1—2”提示:(1)公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。新任企...
