本章整合1①太阳辐射②地貌③土壤④纬度地带性⑤垂直地带性⑥地形起伏2一二三一、常见气候资料图的判读气候类型图的考查,种类多种多样,但判读的基本思路是不变的。首先,要搞清图名及图中有效信息;其次,要获取气温和降水信息(一般选择最冷月与最热月的信息)进行综合分析;最后,按照“以温定带,以水定型”的方法,确定气候类型。3一二三1.气温年变化曲线和降水柱状图热带雨林气候(1)特点:该类图式形象直观,反映的气候信息丰富。(2)...
7.2柱、锥、台的体积XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握柱体、锥体、台体的体积公式.2.会求几何体的体积.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页柱体、锥体、台体的体积公式名称体积(V)公式备注柱体棱柱V=Shh为棱柱的高,S为棱柱的底面面积圆柱V=πr2h=Shr为圆柱的底面半径,h为圆柱的高,S为圆柱的底面面积锥体棱锥V=13ShS为棱锥的底面面积,h为...
3简谐运动的回复力和能量1情景导入思维导图做圆周运动的物体总是围着中心转而不是沿直线飞出去,因为它受到了向心力的作用。做简谐运动的物体总是以平衡位置为中心往复振动。它的受力又有何“与众不同”之处呢?2填一填练一练1.简谐运动的回复力(见课本第10页)(1)回复力:(2)简谐运动的动力学特征:如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。内容定义振动质点受到的总能使其...
第四节地球的圈层结构1情景导入学习目标上天容易入地难。虽然目前的科学技术日新月异,载人宇宙飞船可以在太空遨游,宇宙探测器甚至能飞出太阳系,可谓“上天有路”。然而对于我们脚下平均半径6371千米的地球,至今还是“入地无门”。那么,地球的内部是什么样的?我们又是如何知道地球的内部构造的呢?1.根据地震波(横波和纵波)在地下传播速度的变化示意图,了解地球内部圈层的组成和划分依据,并掌握地球内部各圈层的主要特征。2.结合...
本章整合1知识网络自我构建2①生物②平衡③统一④从沿海向内陆⑤垂直3一二核心归纳思维深化一、山地的垂直地域分异规律山地垂直地域分异是地理环境区域地带性分异的一种,其形成是随海拔的升高,热量和水分发生变化,其植被也随之发生变化。下面是山地垂直地域分异规律的一些特点。4一二1.垂直带谱的数量山体垂直带的多少与山脉所处的纬度、山脉的坡向、山脉的海拔(尤其是相对高度)等因素有关。山体所在纬度越低,自然带越复杂,纬度...
§5简单的幂函数XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解幂函数的概念,会判断一个函数是否是幂函数.2.理解函数奇偶性的定义,会判断函数的奇偶性.3.能够利用函数的奇偶性解决一些综合问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、幂函数的概念如果一个函数,底数是自变量x,指数是常量α,即y=xα,这样的函数称为幂函数,如y=x3,y=x4,y=x-2等都是幂...
第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第2框哲学史上的伟大变革1导学线索21主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练3主干知识梳理4•1．阶级基础：__________的产生与发展。•2．自然科学前提：自然科学的发展成就，特别是__________、_____________________、_____________。•3．直接理论来源：_______________，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学的产生无...
2匀变速直线运动的速度与时间的关系1情景导入思维导图草原上,猎豹在起跑后3s之内就能达到100km的时速,但它的耐力较差,最多只能维持100m左右,而羚羊要逃脱猎豹的追杀,只要在这个距离内不被抓住即可。猎豹和羚羊的运动实际上比较复杂,我们能不能用一种较简单的运动来描述它们的运动呢?2填一填练一练一、匀变速直线运动(见课本第34页)1.定义沿着一条直线,且加速度恒定不变的运动。2.分类(1)匀加速直线运动是物体的速度随着时间均匀...
6平面向量数量积的坐标表示XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握平面向量数量积的坐标表达式,会用平面向量数量积进行坐标运算.2.会用坐标运算求向量的模,会求两个向量的夹角.3.会用数量积的坐标运算判断两个向量的垂直关系.4.能运用数量积解决有关问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、平面向量数量积的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2...
1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1．________(n.)(由他人撰写的)传记2．________(n.)叙述；描写；报道3．________(vi.)(雨)倾盆而下4．________(n.)遮蔽物；栖身之地5．________(vi.)说谎；撒谎6．________(vt.)(用绳、带等)绑，系，拴7．________(n.)外形；轮廓biographyaccountpourshelterlietieoutline28．detective________9.companion________10．panic________11.curious________12．beard________13.fright________14...
第二框文化与经济、政治1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.把握文化与经济、政治相互影响的关系。(重点)2.理解文化与经济、政治相互交融。(难点)3.正确看待文化在综合国力中的地位和作用。(重点+难点)1.自读本框第一目后,运用画结构图的方法,理解文化与经济、政治之间的关系。2.运用调查分析法,了解当地文化产业及文化消费状况、文化素养对公民政治参与的影响,领会文化与经...
第一单元生活智慧与时代精神1•一、本单元的地位•从知识体系来说，本单元主要是从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学是什么，哲学研究的基本问题是什么，哲学以怎样的方式看待世界，马克思主义哲学作为时代的精神上的精华的重要特点是什么。•从能力目标来说，本单元着眼于提高学生的思维层次，锻炼学生的思维能力，让学生具有用理性和智慧的眼光认识自然、社会和人生的变化和发展的意识；培养学生鉴别理论是非的能力，识别...
1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1．sign(vt.)________2.________(vi.)申请3．________(vt.)需要4.______(adj.)必不可少的5．grateful(adj.)________6.available(adj.)________7．contract(n.)________8.______(vt.)赚，挣(钱)9．________(adj.)永久的10.salary(n.)________11．database(n.)________12.________(n.)要求13．________(adj.)传统的14.youngster(n.)________15．________(vi.)遭受(痛苦)16．double(vi.)_______...
本章整合1①水圈②地壳③地方时④昼夜长短的变化⑤正午太阳高度角的变化2一二三一、光照图的判读1.沿经线剖开的侧视图和俯视图甲甲图是沿180°经线剖开的春(秋)分日的光照图。3一二三乙乙图是沿赤道剖开的春(秋)分日的光照图。4一二三2.极点俯视复合图上图是沿赤道切开南北翻转而形成的极点俯视复合图。根据地球自转方向可知下半圆中心点为北极点,上半圆中心点为南极点。晨线,A为晨线与赤道的交点,B为晨线与北极圈的切点,C为晨...
6用牛顿运动定律解决问题(一)1情景导入思维导图从日常生活中桌子、箱子等物体的运动,到汽车、火车等交通工具的运动,再到人造卫星、宇宙飞船在太空中的运动无不服从牛顿第二定律。那么如何根据牛顿第二定律解决物体的运动呢?2填一填练一练一、从受力情况确定运动情况(见课本第85页)已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过物体的运动学条件(初、末位置和初、末速度及运动时间等),根据运动学公式求出物体的运...
3氢原子光谱1情景导入思维导图早在17世纪,牛顿就发现了日光通过三棱镜后的色散现象,并把实验中得到的彩色光带叫作光谱,如图所示。你知道光谱是如何产生的吗?2一二三填一填练一练一、光谱(见课本第54页)1.定义:用光栅或棱镜把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。2.分类:有些光谱是一条条的亮线,这样的亮线叫谱线,这样的光谱叫线状谱。有的光谱看起来不是一条条分立的谱线,而是连在一起的光带,这...
第十九章原子核11原子核的组成2情景导入思维导图1919年卢瑟福用镭放射出的α粒子轰击氮原子核,从氮核中打出了一种新的粒子(如图所示),叫质子。原子核只由质子组成吗?3一二三填一填练一练一、天然放射现象(见课本第65页)1.1896年,法国物理学家贝可勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底版感光。2.物质发射射线的性质称为放射性,具有放射性的元素称为放射性元素,放射性元素自发地发出射线的...
本章整合1①生物进化②自然地理要素③热量④垂直⑤地方⑥水分2一二一、地理环境各要素间的内在联系自然地理环境是由地貌、岩石、大气、水、生物和土壤等地理要素配合组成的,它们之间相互联系、相互制约和相互渗透,组成了地理环境的整体性。3一二地理要素相互影响典例气候与地貌不同气候条件下形成不同的地貌湿热的气候条件→云贵高原的岩溶地貌;干旱的气候条件→西北内陆的风沙地貌不同地貌条件下形成不同的气候横断山区“一山...
11新情境激趣引航公元前334年，古马其顿国王亚历山大渡海南侵，继而东征，随军地理学家尼尔库斯沿途搜索资料，准备绘制一幅“世界地图”，于是作出了一个重要贡献——第一次在地球上划出了一条纬线。公元120年，克罗狄斯托勒密综合前人的研究成果，认为绘制地图应根据已知经纬度的定点做根据，提出地图上绘制经纬度线网的概念。经纬网是如何划分及根据经纬网进行区域定位的呢？22新知识预习探索学习目标1.知道地球的形状与大小...
单元活动辨别地理方向1情景导入学习目标指南针是一种判别方位的简单仪器,又称指北针。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。假如你迷失了方向,怎样才能准确找到“北”呢?1.运用各种地图,熟练掌握判断图中任意两点间方向的方法。2.学会正确使用罗盘的方法和步骤。3.掌握利用太阳、北极星等天体确定方向的方法。4.结合生活实际,掌握野外辨别方向的常识,提高野外生存技能。2一二三...
