第二节太阳对地球的影响1情景导入学习目标“万物生长靠太阳”,阳光是地球上最普通也是最重要的,阳光下的一切是那美!所以人也予它更多的象征意义,是光明,是温暖,是力量太阳对地球有哪些影响呢?1.了解太阳大气的成分及其能量来源。2.结合太阳辐射的纬度分布示意图,掌握太阳辐射的纬度分布及太阳辐射对人类的重要意义。3.利用太阳的外部结构示意图,了解太阳大气分层及太阳活动的主要标志。4.结合太阳活动的具体案例,理解太阳活动对...
9三角函数的简单应用XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解三角函数是研究周期现象最重要的数学模型.2.初步体会如何利用三角函数研究简单的实际问题.3.通过对三角函数模型的简单应用的学习,初步学会由图像求解析式的方法.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页解答三角函数应用题的基本步骤解答三角函数应用题的基本步骤可分为四步:审题、建模...
第一章宇宙中的地球1第一节地球在宇宙中2情景导入学习目标“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月亮小,地球带着月亮跑。”儿时的童谣中提到了哪些类型的天体?地球在宇宙中的位置怎样?1.了解天体的概念及其类型。2.学会利用图示说明天体系统的层次及地球在宇宙中的位置。3.能够利用图表资料,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。4.利用重大的天文事件作为背景材料,学会分析地球上出现生命的条件。3一二三一、宇宙1.宇...
第3课时物质的量浓度1学习目标思维脉络1.通过阅读了解物质的量浓度的概念,掌握溶液体积、物质的量浓度和溶质物质的量间的计算。2.通过实验了解一定物质的量浓度溶液的配制方法。2自主阅读自主检测一、物质的量浓度1.定义以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,符号为cB。2.表达式3.单位常用单位是molL-1或molm-3。cB=𝑛B𝑉cB=𝑁B𝑁A𝑉=𝑚B𝑀B𝑉nB=cBVV=𝑛B𝑐B3自主阅读自主检测二、一定物质的量浓度溶液的...
4波的衍射和干涉1情景导入思维导图我们在生活中经常遇到“闻其声不见其人”的事(如图所示),声音为什么没被障碍物所挡住?2填一填练一练1.波的衍射(见课本第32页)(1)定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象。(2)发生明显衍射现象的条件:只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象。(3)波的衍射的普遍性:一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象。3填一填练一练2.波的干涉(见课本第34...
第十一章机械振动11简谐运动2情景导入思维导图振动现象在自然界中广泛存在。钟摆的摆动、水中浮标的上下浮动、树梢在微风中的摇摆等都是振动,振动与我们的生活密切相关。那么我们应怎样研究振动呢?3填一填练一练1.弹簧振子及其位移—时间图象(见课本第2页)(1)弹簧振子模型:如图所示,如果球与杆之间的摩擦可以忽略,且弹簧的质量与小球的质量相比也可以忽略,则该系统为弹簧振子。(2)机械振动:振子在平衡位置附近所做的往复运动。(...
本章整合12专题一专题二专题一振动图象和波的图象的区别和联系1.先看两轴:由两轴确定图象种类。2.直接读取信息:从振动图象上可直接读取周期和振幅;从波的图象上可直接读取波长和振幅。3.利用波速关系式:波长、波速、周期间一定满足4.如果是相互联系的波的图象与振动图象,要注意质点的振动方向与波的传播方向的相互确定。v=𝜆𝑇=λf。3专题一专题二【例题1】一列简谐横波沿x轴正方向传播,位于原点的质点的振动图象如图甲所示。图...
第四章自然环境对人类活动的影响1第一节地形对聚落及交通线路分布的影响2情景导入学习目标贵州省晴隆县第二次世界大战时期的二十四道拐俗称二十四道弯,又称史迪威公路。位于该县城南郊1千米,盘旋曲行于雄峻陡峭的晴隆山脉和磨盘山之间的一片低凹陡坡上,道路呈“之”字形弯曲。在山区为什么要将道路修建为“之”字形?1.说出聚落的概念及分类。2.结合具体实际,理解地形对聚落类型、分布、规模和发展的影响。3.结合资料理解影响交...
第2节氮的循环1第1课时自然界中氮的循环、氮气和氮的氧化物2学习目标思维脉络1.了解氮循环的基本过程,知道固氮的本质及方式。2.了解氮循环过程中的重要物质以及人类活动对氮循环的影响。3.掌握一氧化氮和二氧化氮的性质,了解自然界中形成硝酸的过程。3自主阅读自主检测一、氮在自然界中的循环1.自然循环2.人类活动的影响(1)通过化学方法把空气中的氮气转化成氨,再转化成其他含氮化合物(如氮肥、硝酸等)。(2)燃烧反应产生的氮氧...
习题课——函数y=Asin(ωx+φ)的综合应用XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解函数y=Asin(ωx+φ)中参数A,ω,φ的意义.2.会画正弦型、余弦型、正切型函数的图像,并能借助图像研究函数的性质.3.掌握三角函数的图像变换原理,并能解决相关问题.4.进一步培养学生的数形结合、分类讨论及化归思想的意识.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、用...
4概率波5不确定性关系1情景导入思维导图如图,70000多个电子通过双缝后的干涉图样,人们能准确预知单个电子的运动情况吗?电子出现的位置是否有规律可循呢?2一二三填一填练一练四一、经典的粒子和经典的波(见课本第40页)1.经典粒子:(1)含义:粒子有一定的空间大小,具有一定的质量,有的还带有电荷。(2)运动的基本特征:遵从牛顿运动定律,任意时刻有确定的位置和速度,在时空中有确定的轨道。2.经典的波:(1)含义:在空间是弥散开来的。(2...
第2课时实验:验证力的平行四边形定则1填一填一、实验目的1.练习用作图法求两个力的合力。2.验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则。二、实验原理1.若用一个力F或两个力F1和F2配合作用都能把橡皮筋沿某一方向拉至相同长度,即力F与F1、F2的配合作用效果相同,那么F为F1、F2的合力。2.用弹簧测力计分别测出F和F1、F2的大小,并记下它们的方向,作出F和F1、F2的图示,以F1、F2的图示为邻边作平行四边形,其对角线即为用平行四边形定...
第2节牛顿第二定律1第1课时实验:探究加速度与力、质量的关系2填一填一、实验原理(见课本第106页)控制变量法:1.保持物体的质量不变,测量物体在不同外力作用下的加速度,探究加速度与外力的关系。探究的方法可以采用根据实验数据绘制图象的方法,也可以采用比较的方法,看不同的外力与由此产生的加速度的比值有何关系。2.保持物体所受的合外力相同,测量不同质量的物体在该力作用下的加速度,探究加速度与质量的关系。探究的方法采用根...
11新情境激趣引航中国河流湖泊众多，这些河流、湖泊不仅是中国地理环境的重要组成部分，而且还蕴藏着丰富的自然资源。中国的河湖地区分布不均，内外流区域兼备。外流区域约占全国总面积的2/3，河流水量占全国河流总水量的95%以上，内流区域约占全国总面积的1/3，但是河流总水量还不到全国河流总水量的5%。中国的河流和湖泊有什么特点呢？22新知识预习探索学习目标1.在地图上找出我国主要河流和湖泊，归纳内外流河的分布特征。2....
本章整合123专题1专题2专题3专题1阿伏加德罗常数的应用通过阿伏加德罗常数可以将物质的质量、气体的体积、物质的量等物理量与微粒数联系起来,在科研、生产中的使用非常广泛,因此阿伏加德罗常数及其应用一直是高考的热点,解答题目时需注意以下几点:(1)物质的状态,如水在标准状况下不是气态。(2)某些物质分子中的原子个数,如Ne、O3、白磷(P4)等。(3)要用到22.4Lmol-1时,必须注意气体是否处于标准状况下。(4)混合气体中的原子数目...
5牛顿第三定律1情景导入思维导图划船时,用桨向后划水,船就前进了;火箭发射时,向后喷出气体,箭体就上升了。结合这两个实例说明船和火箭是如何获得前进的动力的?这两个实例说明了力的作用有什么特点?2填一填练一练一、作用力和反作用力(见课本第81页)1.力是物体对物体的作用。只要谈到力,就一定存在受力物体和施力物体。2.两个物体之间的作用总是相互的。施力物体同时也一定是受力物体。物体间相互作用的这一对力叫作作用力和反作...
本章整合1①气候②矿产③影响线路走向④人类健康⑤交通运输2一二一、影响城市聚落与交通线的因素1.影响城市区位的因素注意:热带地区的城市主要分布在高原上,以避开湿热或干热的平原、谷地地区。3一二2.铁路、公路建设的区位因素及其影响区位因素主要影响自然因素地形平原平原区的地形对线路的限制较少,选线时要避开不利条件(河、沼泽等),减少工程量,便于维修养护。尽量少占耕地,处理好与农田水利建设、城市发展的关系山地线路尽...
第二框文化塑造人生1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.理解优秀文化对塑造人生的作用——丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(重点)2.知道培养健全人格的重要途径,明确现阶段我国人民精神世界的主流。(难点)3.理解优秀文化能够增强人的精神力量的原因。(重点+难点)4.理解社会发展和人的全面发展的关系,理解优秀文化对促进人的全面发展的作用。1.就某一...
综合探究感悟中国特色社会主义文化1XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测如何发展中国特色社会主义文化1.关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。如果缺少正确的理论作支撑,主流意识形态的大厦就会倾覆,就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡。2.要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。3.要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民...
第二单元铁、铜的获取及应用1第1课时从自然界获取铁和铜2学习目标思维脉络1.了解自然界铁、铜的存在形式和冶炼方法,体会铁、铜的冶炼对人类文明的影响。2.了解不锈钢的主要组成元素及重要用途。3自主阅读自主检测一、铁和铜在自然界的存在铁和铜在自然界中主要以化合态的形式存在。常见的铁矿有磁铁矿(主要成分为Fe3O4)、赤铁矿(主要成分为Fe2O3)等;常见的铜矿有黄铜矿(主要成分为CuFeS2)、孔雀石[主要成分为CuCO3Cu(OH)2]等。...
