十五、我和马儿在一起领域：造型.表现课时：1课时教学目标：1、使学生了解马的形象和动态特征。2、大胆的表现自己和马儿在一起的快乐情景。3、培养学生热爱自然的情感。教学重点：表现马的形象教学难点：表现马的动态特征教学过程：一、导入师：孩子们，今天老师给大家带来一位新朋友，你们想知道他是谁吗？那我们一起来猜猜看吧！师：你们想跟马儿在一起玩耍吗？生：想师：今天就让我们一起来体验一下跟马在一起的乐趣吧。二、...
