1/12健威人性家具装饰KinwaifurnituredecorationCo.,Ltd室内甲醛检测可行性分析报告国际品管部试验室编2023-7-271/12摘要随着室内装修材料﹑各种现代化家具的广泛运用以及建筑物密闭性的加强,室内空气质量越来越受到人们关注，加强对室内空气质量标准及相应的检测方法进展争论分析对改善现代化的居住环境有着重要的价值与意义。在室内空气成分中,挥发性有机化合物气体对人的身体安康影响最为严峻。全部有害的化合物中,甲醛对人...
大班科学装一袋空气教案反思一、活动目标1、激发幼儿探究欲望，萌发幼儿初步的科学意识。引导幼感知空气看不见摸不着等特点。2、引导感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。3、进展幼儿的观看力及初步的分析，推断等思维力量。培育对科学小试验的兴趣，提高动手动脑的力量。4、进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。5、培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。二、活动重点激发幼儿探究欲...
3室内空气质量检测方案检测工程甲醛的检测总挥发性有机化合物(TVOC)的检测氡气的检测α射线、β射线的检测检测地点〔4个〕：生化楼试验室、食堂等检测所需仪器和试剂甲醛测定仪器：蒸馏水、注射器、洗耳球、空气采样器〔附有吸取管〕、小烧杯、具塞25ml比色管〔1支〕。〔外出采样需携带〕具塞25ml比色管〔7支〕、水浴锅、移液管〔1ml、2ml、5ml、10ml〕、分光光度计、1000ml容量瓶2个。〔测定要用到〕试剂：乙酰丙酮〔乙酸胺、...
1《空气的成分》教学设计案例一、教学设计思路【教材分析】本课的教学内容为其次章课题1空气的第一课时。要求学生通过对空气成分的探究，了解空气的组成。教学重点为空气的组成、空气中氧气含量的测定试验。教学难点为空气中氧气含量的测定试验。【教学理念】本课题主要承受问题探究来设计教学，始终贯穿“设置主题――分析思考――试验探究――总结沟通”的教学流程，乐观引导学生进展自主学习、合作学学和探究学习，努力培育...
空气——初中政治第一册教案9．教学目标学问技能：了解空气的组成；对空气的污染和防止污染有大致的印象。力量培育：连续培育学生的试验观看力量和对化学现象的科学描述力量。科学思想：通过对空气成分的熟悉培育学生严谨的科学态度。科学品质：通过介绍人类熟悉空气的简史，使学生受对待任何事物必需有一个实事求是的科学态度的教育。科学方法：通过试验探讨空气的组成成分。重点、难点：初步把握空气的各组成成分，了解惰性气...
浅谈恒温恒湿空气处理过程设计提出以空调区温湿度基数和精度为标准，将恒温恒湿空调系统划分为两类，对应承受不同的空气处理过程设计。并简述空调加湿及除湿过程的选用方案。引言随着建筑功能性的增多，越来越多的工程需要维持室内环境的温湿度恒定，比方大型的数据网络机房、医院手术室等。在进展恒温恒湿空调系统设计时，不应只选用几台理的空气处理过程设计，确定适宜的恒温恒湿空调系统。1空调房间温湿度精度要求的考量因素...
31.空气成分的觉察过程一、空气的组成1774年法国化学家拉瓦锡用定量的方法争论了空气的成分，第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。2.空气中氧气体积的测量试验原理：利用过量的红磷燃烧完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体，导致压强减小，减小的体积即为空气中氧气的体积。试验现象：①红磷燃烧，有大量白烟生成。②冷却后，翻开弹簧夹，集气瓶内的水面上升，而且上升到集气瓶体积的1/5。...
空气加热机组技术要求使用单位：五家沟煤矿序号物资名称规格型号LHRF-25/40/11-R单位数量备注1空气加热机组台31、井口防冻总进风量：50000m³/h进风温度：-25℃混合风温度：≥2℃热负荷：kw2、空气加热机组技术参数表工程设备名称设备型号送风风量m³/h全压pa制热量kw风机功率kw进风温度℃出风温度℃参数空气加热机组LHRF-25/40/11-R50000630pa11-2540热媒种类热媒温度℃热媒循环量m³/h主要加热元件构造电机要求把握方式外形尺...
《空气的成分》一、教学设计思路【教材分析】本课为其次单元课题1空气第一课时的教学内容。要求学生通过对空气成分的探究，了解空气的组成。教学重点：空气的组成、空气中氧气含量的测定试验。教学难点：空气中氧气含量的测定试验。【教学理念】本课题主要承受问题探究来设计教学，始终贯穿“设置主题──分析思考──试验探究──总结沟通”的教学流程，乐观引导学生进展自主学习、合作学习和探究学习，努力培育学生的动手力量...
1中考化学专题空气的成分中考化学专题空气的成分1.空气的成分空气中各气体的体积分数：教学内容78%氮气，21%氧气，0.934%氩气〔稀有气体〕，0.033%二氧化碳，0.002%其他。2.测定空气中氧气的含量测定原理：利用加热铜粉消耗密闭容器中的氧气而不产生的气体。在加热的状况下，铜能跟空气中的氧气反响，生成黑色的氧化铜。反响的文字表达式：铜+氧气氧化铜试验装置：仪器用品：具支试管〔一样规格两支〕、橡胶塞〔一样规格两支〕...
课题空气滤芯和空调滤芯的拆卸及维护课型授课教学目的学问目标1、把握空气滤芯的拆卸及维护2、把握空调滤芯的拆卸及维护力量目标德育目标让学生具有敏锐的洞察力，具备独立完成作业工程的力量培育完成工作的独立性及高尚的职业道德挂图其它教学设想教法学法3课时教师介绍空气滤心和空调滤芯在汽车上的位置，然后为学生示范拆卸和维护的步骤和方法，最终由学生独立操作，教师跟踪指导。实物展现法、讲授法实物观看法教学过程教学...
工程性质环境空气与废气中各工程监测采样细则流量/采样时间样品富集方式备注二氧化硫污染源浓度<1000mg/m3时，0.5L/min的流量采气20~30min；串联两个各装吸取液的多孔玻板浓度>1000mg/m3时，0.5L/min的流量采气13~15m吸取瓶尽快分析，样品放置时间不超过1h。采样时吸取液温度应保持在23-29℃；样品采集、氮氧化物氯化氢氯气硫化氢环境污染源环境污染源环境污染源环境污染源0.5L/min的流量采气60min0.4L/min流量采气10-60min0.5L...
3/5课题1空气第2课时一、教学目标1.了解氧气、氮气、稀有气体的性质，知道各气体的用途。2.了解空气污染的危害，了解污染物的来源，知道防治空气污染的方法。二、教学重难点重点：空气的污染和防治。难点：空气的污染和防治。三、教学预备教学PPT及相关视频。四、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图环节一【导入】空气中的各种成分作为原结合生活实际，让创设情境料广泛用于生产化肥、化工产品、倾听、理解并思考教学生...
单元式空气调整机安全操作规程〔安装、修理与保养〕预预留留、、预预埋埋工工程程安装室内机冷媒配管工程排水管工程风管工程防热工程电气工程〔连接线、动力线〕〔设定各设定开关〕室外机地基工程安装室外机气密试验预留、预埋工程安装空调机安装、水泵、冷却塔水管配管工程风管工程防热工程电气工程连接线、动力线设定各设定开关管路水压试验试运转及调整交付作用说明书单元式空气调整机操作规程〔适应于安装、修理与保养〕1、...
《空气》教学反思（通用18篇）这节课主要讲的是空气中氧气含量的测定，以及空气中各种成分的含量。本课有胜利之处，也有失败之处。课后仔细总结与反思，发觉自己的语言、教学组织等一些方面还存在着缺乏，今后肯定要查漏补缺，力求让自己的教学水平有进一步的提高。通过红磷的燃烧来探究空气中氧气的含量，在课堂上做试验时，造成了试验现象的偏差，对教学效果造成大的影响。这也是在一节化学课堂上一个应留意的问题。本节课，...
