超群水厂环境空气自动监测站建站房及仪器搬迁方案一、设计标准1、HJ193-2023环境空气气态污染物〔SO、NO、O、CO〕223连续自动监测系统安装验收技术标准2、HJ655-2023环境空气颗粒物〔PM和PM〕连续自动监102.5测系统安装验收技术标准3、HJ/T193-2023环境空气质量自动监测技术标准4、GBJ65-1983工业与民用电力装置的接地设计标准〔试行〕5、YD5098-2023通讯局〔站〕防雷与接地工程设计标准二、建设要求2.1监测站房整体要求具备恒...
空气污染防治的建议书1敬重的环保局长：现在我们身边存在了很多的问题，由其是空气污染最为严峻，我们应当实行什么措施呢?而引起这些问题的缘由就是：由于我国有很多的化工厂，它们排放出来的空气有极大的污染性。有一些人还在抽香烟，不仅对自己没有好处，还把我们的空气给污染了。我们的空调虽然能为我们带来好处，但它也会污染空气，还有汽车，我们寻常很常见的汽车能给大家带来便利，但是排放出来的气体同样会污染空气。很...
一、推断题〔对的在括弧中打“√”，错的打“×”，每题1分〕1、重量法测定PM2.5时，已采集PM2.5样品的滤膜，在使用感量0.01mg的分析天平称重时，两次重量之差应小于0.4mg。〔〕答案：错误正确答案为：使用感量0.01mg的分析天平称重时，两次重量之差应小于0.04mg。2、环境空气自动监测系统中标准温度和压力是25℃和760mmHg。〔〕答案：错误正确答案为：标准状态指温度为0℃，压力为101.325kPa3、PM10采样管之所以要加热主要是为...
课题1空气教学目标1.了解空气的主要成份。氮气和稀有气体的简洁学问以及探究空气中氧气的体积分数的方法。2.把握氧气、二氧化碳和水的主要性质(物理性质、化学性质)和重要用途。学情分析空气使学生经常听到、用到的词汇，好似格外生疏〔实际上由于看不见、摸不着，学生对它并不了解〕，加之本课题要讲解的学问内容不多，假设无视探究活动，以传授学问为主要的目的，就难以激发学生的兴趣，课堂教学会变得沉闷、乏味。因此本节课...
等离子切割机安全操作规程1.操作人员应遵守一般焊工安全操作规程。按规定穿戴好劳动防护用品。2.操作人员必需经特地安全技术培训，经考试合格，取得特种作业操作后，方能上岗操作。3.设备四周制止存放易燃易爆物品，并应备有消防器材。4.严禁在切割机导轨、工作面放置物品。不得在上面敲打、校直和修整工件。5.工件程序输入后，应先试运行，确认无误后再投入运行。6.开机前应检查导轨、齿条及床身。检查气路系统有泄漏，排放储...
空气源热泵热水系统的简易操作指南一、热水系统的水温设置加热设备〔可视作热交换器或热储水箱〕出水口的水温，一般的设置温度为不低于55℃。热水保温水箱的温度一般的设置温度为不低于50℃。为了降低能耗，热水系统可依据实际使用需要和季节状况做调整：冬季温度一般设置为50~55℃；夏季温度设置为43~45℃。电加热自动温度掌握器设置温度上限温度为45℃，下限温度为38℃,就是在水温低于38℃时电加热自动投入时，当水温到达45℃...
环境空气总悬浮物颗粒的测定作业指导书一、执行标准环境空气总悬浮物颗粒的测定重量法GB/T15432-1995。二、适用范围本标准适用于用大流量或中流量总悬浮颗粒物采样器〔简称采样器〕进展空气中总悬浮颗粒物的测定。方法的检3。总悬浮颗粒物含量过高或雾天采样使滤测限为0.001mg/m膜阻力大于10kPa时，本方法不适用。三、测定原理通过具有肯定切割特性的采样器，以恒速抽取定量体积的空气，空气中粒径小于100um的悬浮颗粒物，被截...
南通市体育运动学校工程室内环境检测方案南通欧萨环境检测技术二0一八年五月二十三日污染物标准值一、工程简介我单位受南通体育运动学校的托付，对位于江苏省南通市港闸区石桥路与纬一路口南通市体育运动学校空气质量检测。按标准要求，装修〔家具进场〕房间检测工程为：甲醛、苯、甲苯、二甲苯、TVOC五项指标。二、室内空气检测必要性全国每年因装修空气污染引起的死亡人数已达万人，每天大约是304人。可见室内空气检测的必要...
节能热水方案空气能热泵热水方案-1-序号工程方案配置工程总价(含税价)日供热水12吨空气能1热水设备美的RSJ-200/MS-532V直热+循环型空气能热泵1台6T保温水箱2个及相关配套设施。170872总价：壹拾柒万捌百柒拾贰元整空气能(源)热泵热水工程方案建议书第一局部空气能(源)热泵热水工程价格一览表及说明说明：1、本报价为中心热水系统全包工程价，含材料费、运费、安装费、培训费、设计费等全部甲方要求内容。2、工程内容包括：热泵...
幼儿园大班语言教案：空气变新鲜了活动目标1.通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅学问，并初步激发幼儿爱护环境的意识。2.鼓舞幼儿大胆地用较清晰的语言表达自己的想法。活动预备1.乐幼教课件-照片：乘凉，大森林。2.故事录音磁带。活动过程一、导入1.课件-照片：乘凉(1)大树下的这些人为什么要坐在这里呢?(乘凉)(2)看看四周的环境怎么样呀?(清爽，洁净)清清的河水，新奇的空气，多么好的环境呀!2.你们看看把小猴子都吸...
流体力学根底第一节空气在管道中流淌的根本规律一、流体力学根底第一节空气在管道中流淌的根本规律第一章流体力学根底第一节空气在管道中流淌的根本规律工程流体力学以流体为对象，主要争论流体机械运动的规律，并把这些规律应用到有关实际工程中去。涉及流体的工程技术很多，如水力电力，船舶航运，流体输送，粮食通风除尘与气力输送等，这些部门不仅流体种类各异，而且外界条件也有差异。通风除尘与气力输送属于流体输送，它...
1.空气的成分教学设计一、教材分析本课设计了“争论空气的成分”一个活动，目的是让学生通过试验，生疏到空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。应用与拓展目的是引导学生通过搜集资料等，了解氧气和氮气的主要用途，生疏到人类与空气的相互影响、相互依存关系。二、教学目标科学学问1.能说出空气是一种混合物质。2.能说出氮气和氧气是空气的主要成分。科学探究1.能从空气的组成的角度提出可探究的科学问题。2.能通过...
产品名称型号材质厚度经向扯断强度扯断伸长耐温透气阻力一般短纤透气层一、概述空气输送斜槽是用于倾斜向下输送枯燥粉状物料〔如：水泥、生料、粉煤灰、面粉、滑石粉、磷矿石粉等〕的连续式气力输送设备。输送物料时，物料由高端喂入上壳体，同时由鼓风机向下壳体吹入压缩空气。压缩空气通过密布孔隙的透气层分布在物料颗粒之间使物料被流态化。因槽体有向下的斜度，流态化了的物料在重力作用下便沿着槽体向前滑动，到达输送目...
课程一：空气调整绪论1.空气调整：①使空气到达所要求的状态②使空气处于正常状态2.内部受控的空气环境：在某一特定空间〔或房间〕内，对空气温度、湿度、流淌速度及清洁度进展人工调整，以满足人们工作、生活和工艺生产过程的要求。3.肯定空间内的空气环境一般受到两方面的干扰：一是来自空间内部生产过程、设备及人体等所产生的热、湿和其他有害物的干扰；二是来自空间外部气候变化、太阳辐射及外部空气中的有害物的干扰。4....
T一．试验课程名称化工原理二．试验工程名称空气－蒸汽对流给热系数测定三、试验目的和要求1、了解间壁式传热元件，把握给热系数测定的试验方法。2、把握热电阻测温的方法，观看水蒸气在水平管外壁上的冷凝现象。3、学会给热系数测定的试验数据处理方法，了解影响给热系数的因素和强化传热的途径。四．试验内容和原理试验内容：测定不同空气流量下进出口端的相关温度，计算，关联出相关系数。试验原理：在工业生产过程中，大...
第4页《空气》教学设计一、教学目标1、学问与技能：①了解空气的成分，并了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。②初步生疏纯洁物、混合物的概念，能区分混合物和纯洁物。③对空气的污染和防治有所生疏。生疏空气是一种贵重的自然资源。2、过程与方法①通过科学试验，引导学生进展观看、记录、分析和争论试验现象，培育学生良好的学习习惯和学习方法②观看和分析演示试验，初步学会描述试验过程和现象的方法。加深对学...
第一节矿内空气的主要物理参数一、密度单位体积空气所具有的质量称为空气的密度，用符号ρ表示。空气可以看作是均质气体，故：mV，kg/m3〔1-2-1〕式中m——空气的质量，kg；V——空气的体积，m3；ρ——空气的密度，kg／m3；一般地说，当空气的温度和压力转变时，其体积会发生变化。所以空气的密度是随温度、压力而变化的，从而可以得出空气的密度是空间点坐标和时间的函数。如在大气压P0为101325Pa、气温为0℃(273.15K)时...
大班科学优质课认识空气教案反思活动目标：让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着；处处都有；空气能流淌。材料预备：透亮塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等。活动过程：一、出示塑料袋，引出空气，空气是看不见，摸不着的。1、今日，教师给小朋友请来了一些小客人（出示塑料袋），提问：它有什么用呀？（装东西用）2、教师演示用袋子装苹果或玩具，让幼儿说出瘪袋子变鼓，并透过袋子...
考点一、空气的成分试验步骤试验现象试验说明检验装置气密性集气瓶内装入少量水，并作记号点燃燃烧匙内的红磷，马上伸入瓶中，并把塞子塞紧红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，观看试验现象及水面变化状况红磷燃烧，产生大量白烟，放出热量翻开止水夹后，集气瓶内液面上升约1/5试验完毕后，将燃着的木条伸进到集气瓶中，火焰马上熄灭，说明集气瓶中不含氧气其反响物必需是易燃物，且反响没有气体生成反响物必需足量，且容器的气密性...
