标签“教师”的相关文档,共3233条
  • 教师教学基本功训练与考核实施方案[共7页]

    教师教学基本功训练与考核实施方案[共7页]

    教师教学基本功训练与考核实施方案为了全面提高新课程实施水平,建立一支可持续发展的教学基本功扎实、学科素养较高的教师队伍,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以推进教育均衡发展为目标,以提高教学质量为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,依托校本培训对全体教师进行课堂教学基本能力的专门训练,全力打造专业技能过硬、教学特色鲜明的教师队伍。二、参训考核对象全体在编在岗教师。...

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  • 《第二节 东北三省》试卷(教师用卷)

    《第二节 东北三省》试卷(教师用卷)

    ?第二节东北三省?试卷总分62分,共3大题30题单项选择题(总分23分,共23题)1.(1分)东北地区的糖料作物是〔〕A.花生B.油菜C.甘蔗D.甜菜【答案】D【解析】2.(1分)我国东北地区包括了3个省级行政单位,它们的简称分别是〔〕A.黑、吉、内蒙古B.黑、吉、辽C.黑、内蒙古、冀D.京、津、冀【答案】B【解析】3.(1分)东北平原的作物熟制为〔〕A.一年一熟B.一年两熟C.一年三熟D.一年四熟【答案】A【解析】4.(1分)关于东北地区气候的表达,不正确...

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  • 第1讲人类与地理环境的协调发展(教师用书)

    第1讲人类与地理环境的协调发展(教师用书)

    第23讲人类与地理环境的协调开展考纲考点考法1.人地关系思想的历史演变。2.人类所面临的主要环境问题。3.可持续开展的根本内涵,协调人地关系的主要途径。4.走可持续开展之路。1.环境问题产生的原因及表现。(重点)2.可持续开展的内涵和原那么。(重点)3.我国走可持续开展道路的必然性和开展途径。(重点)4.分析环境问题的思路和方法。(难点)高考对本讲内容的考查多以区域图或某环境问题的图文材料为载体,考查环境问题产生的...

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  • 1.3地球的自传导学稿教师版学学案

    1.3地球的自传导学稿教师版学学案

    主编人:李洁雄审稿人:李洁雄定稿日:2019.06.11协编人:高一地理备课组使用人:高一年级班级:姓名:教师评价:使用说明:请参考课本、地图册并用10分钟完成知识存盘练习。课题:地球的自转目标锁定:1.通过地球自转示意图能说出地球自转的一般特点。2.通过图表分析昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。3.通过画图能够处理地方时、区时及日期的计算。4.运用图表分析沿地表水平运动物体的偏移规律,并能够解释相关地理现象。5.运用...

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  • 第五章第13讲自然地理环境的整体性与差异性(教师用书)(1)

    第五章第13讲自然地理环境的整体性与差异性(教师用书)(1)

    第13讲自然地理环境的整体性与差异性考纲考点考法1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。3.地理环境的地域分异规律。1.自然地理环境各要素间的相互关系。(重点)2.自然地理环境整体性的表现。(重点)3.运用自然地理环境整体性原理解释地理现象。(难点)4.世界陆地自然带的形成与分布。(重点)5.陆地自然带的地域分异规律。(重点)6.陆地自然带的分布与世界气候类型分布...

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  • 第十六章 电磁铁与自动控制分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十六章 电磁铁与自动控制分课时导学案(教师上课讲义)0

    NSNS甲乙第十六章电磁铁与自动控制16.1从永磁体谈起1、磁性:能吸引_____、_____、____等物质的性质叫磁性;(磁体能否吸引铜、铝?____)2、磁极:磁体磁性最______的局部。一个磁体必有且只有_____个磁极;【理解】:①磁体自由静止时,指南方的一端叫南极(__)、指北方的一端叫北极(__);②磁体中间位置的磁性为____;3、磁体间的相互作用:同名磁极相互______,异名磁极相互______;4、磁化与消磁(去磁):使原来没有磁性的物体获...

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  • -17第二学期英语教师校本研修工作计划 (12)

    -17第二学期英语教师校本研修工作计划 (12)

    中考地理图表解析〔内部资料〕中考地理图1/10表解析第五章中国的地理差异一、地理差异显著〔一〕自然环境差异:1.气温:自南往北,纬度逐渐___,气温逐渐___。海南岛长夏___,黑龙江长冬___。2.降水:自东南沿海向西北内陆,距海越来越__,降水越来__。东南沿海山清水秀,西北内陆沙漠、戈壁广布。3.地势:自西向东,地势呈___分布,逐级下降。第一级阶梯上的___高原地高天寒,雪峰连绵;第三级阶梯上的长江三角洲...

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  • 第十二章 内能与热机分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十二章 内能与热机分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十二章内能与热机12.1认识内能(1)【复习】分子动理论的内容:1.一切物质的分子都在地做无规那么运动。温度越高,热运动越_______。(1)不同物质在相互接触时,相互渗透的现象叫________。(2)扩散现象说明:分子在_____________________________;还说明分子之间有______。2.分子间同时存在___力和____力。【新课】1.内能:物体内所有分子做无规那么运动的和的总和叫内能〔也叫___能〕。【影响内能大小的因素】①______——_____...

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  • 第1讲交通运输布局及其影响(教师用书)

    第1讲交通运输布局及其影响(教师用书)

    第22讲交通运输布局及其影响考纲考点考法1.生产活动中地域联系的重要性和主要方式。2.交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响。1.主要交通运输方式的选择。(重点)2.交通运输布局的区位因素。(重点)3.交通运输对聚落空间形态和商业网点布局的影响。(重点)高考对本讲内容的考查多以区域交通分布图为载体,考查交通线布局的区位因素、开展交通的意义以及交通对聚落和商业网点的影响。多以选择题和综合题形...

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  • 2.4  波的多解问题(教师)

    2.4 波的多解问题(教师

    2.4波的多解问题1.造成波动问题多解的主要因素(1)周期性:①时间周期性:时间间隔Δt与周期T的关系不明确。②空间周期性:波传播距离Δx与波长λ的关系不明确。(2)双向性:①传播方向双向性:波的传播方向不确定。②振动方向双向性:质点振动方向不确定。如:a.质点到达最大位移处,那么有正向和负向最大位移两种可能。b.质点由平衡位置开始振动,那么起振方向有向上、向下(或向左、向右)两种可能。c.只告诉波速不指明波的传播...

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  • 3AUnit6教师版

    3AUnit6教师

    授课学案Unit6Colours一、必备词汇1、颜色2.橙色的3.现在,目前4.绿色的5.和;与;又6.黄色的7.黑色的8.蓝色的9.棕色的10.白色的11.一个12.蛋;鸡蛋13.或;还是14.好的,太感谢了15.你想要...........吗?二、课文解析1.Lookatmyskirt.It’sorange.看我的裙子。他是橙色的。Lookat看........look通常表示主动地、有意识地看例:请看黑板。Pleasetheblackboard.2.Whatcolourismyskirtnow?现在我的裙子是什么颜色?Whatcolourcolour...

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  • 3AU1第一课时教师版

    3AU1第一课时教师

    Unit1Hello!一、单词熟记hello你好hi你好Miss小姐class同学们I我I’m=Iam我是二、词组goodmorning早上好goodafternoon下午好【课文回放】你听到了哪些打招呼的词语?Goodmorning!早上好,上午好你还知道哪些打招呼的词语?Hi你好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好试着用下面的词语和你朋友打招呼Hi你好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Whoisshe?,这位女孩是谁?Hello,I’mNancy.你会向Nancy介绍你...

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  • 第四章第11讲营造地表形态的力量(教师用书)(1)

    第四章第11讲营造地表形态的力量(教师用书)(1)

    第11讲营造地表形态的力量考纲考点考法1.地壳物质循环。2.地表形态变化的内、外力因素。1.内力作用及其对地表形态的影响。(重点)2.外力作用及其形成的地貌。(重点)3.岩石圈的物质循环。(重点)4.地壳运动对地表形态的影响。(难点)5.主要外力作用形成的典型地貌成因分析。(难点)6.岩石圈物质循环图的判读。(难点)高考对本讲内容的考查主要以区域图、地貌景观图、地质剖面图等为载体,考查内、外力作用对地貌的影响,多以选择...

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  • -17第二学期英语教师校本研修工作计划 (15)

    -17第二学期英语教师校本研修工作计划 (15)

    中考地理根底知识图文清单〔内部资料〕七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲第一节置和范围一、雄踞东方的大洲一、地形和河流1.重要地形区:第二节自然环境二、复杂的气候亚洲气候类型〔9种〕季风气候亚洲东亚洲南最广的气候E其它类型F热带带和热及寒带亚洲气候三大特点①气候类型②气候显著③气候分布广A.D.G.平原B.平原E.高原高原C.平原高原F.高原1.亚洲缺少的两个气候类型:①气候、②2.北回归线自西向东穿过的气候类型:...

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  • 3AU1第课二时教师版

    3AU1第课二时教师

    授课学案Unit1Hello!一、单词词组熟记1、你好_______2、你好_______3、小姐_______4、同学们_____________5、我_______6、我是______________________7、早上好___________________________8、下午好______________________9、晚上好____________________________=____________________________10、Helen_____________11、Mike_____________12、Sam_____________13、Bobby_____________二、教学内容1、What’sthis?It’sapanda....

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  • 3Aunit2第一课时教师版

    3Aunit2第一课时教师

    授课学案猜一猜,他们在干嘛?Areyou______?你是xxx吗?AreyouMike?你是麦克吗?AreyouLiuTao?你是刘涛吗?What’syourname?你叫什么名字?请你试着问一问!AreyouLiuTao/Hi.Hi.AreyouLiuTao?Yes.Yes.Iam.Hi.Hi.AreyouMike?No.No.I’mnot.WhoareLiuTao’sclassmates?刘涛的同学是谁?★熟读下面对话1、Hello,YangLing.Hello,Mike./Hi,Mike.2、Hi,AreyouSuHai?Yes,Iam.3、Goodmorning,Mike.Goodmorning.4、AreyouWangBing?No,I’m...

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  • 第十五章 电功 电功率分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十五章 电功 电功率分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十五章电功电功率15.1电能与电功1、电流流过用电器,使用电器工作起来的过程,实质上就是___________的过程,电流流过用电器所做的功,称为“_______〞,用字母“W〞表示;【理解:电流通过用电器做功,将___能转化为_____________能;电流做了多少功,就要消耗____电能,就要转化为____其他形式的能!所以有:“电功=消耗的______〞】2、电功(W)的单位:______,简称_____,符号___;【常用单位:千瓦时〔_____〕,俗称“_____〞;1KW.h...

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  • 教师提问随机抽号利用PPT形式[共5页]

    教师提问随机抽号利用PPT形式[共5页]

    PPT随机抽取学号开始清空制作:SharefullPPT随机抽取学号(一)使用教程:1、使用前先设置PPT宏的安全性,电脑默认状态下宏的安全性为“高”,会被禁用宏。步骤:工具---宏---安全性,安全级别设置为“中”,保存PPT,关闭PPT后再重新打开。2、当你设置好宏的安全性后,重新打开PPT时会出现“安全警告”提示,请选择“启用宏”。3、抽取学号要在PPT放映情况下才能生效。4、建议使用PPT完毕后恢复宏的安全性为“高或非常...

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  • 教师三笔字训练方案

    教师三笔字训练方案

    明德小学教师三笔字练习方案(2014.9)一、参加对象:全体教师二、练习及展示时间:第3周至第17周。三笔字每周循环练习。第3周:钢笔字第4周:粉笔字第5周:毛笔字第6周:钢笔字第7周:粉笔字第8周:毛笔字第9周:钢笔字第10周:粉笔字第11周:毛笔字(以上三周分别进行现场书写钢笔字、粉笔字、毛笔字)第12周:钢笔字第13周:粉笔字第14周:毛笔字第15周:钢笔字第16周:粉笔字第17周:毛笔字三、练习内容:(一)钢笔字:周...

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  • 教师招聘说课宝典[共86页]

    教师招聘说课宝典[共86页]

    教师招聘考试说课指导---教你如何说课教师招聘考试培训中心看看教师招聘网提供(www.kankanlt.com)主要内容包括:主要内容包括:1、什么是说课2、说课与讲课的区别3、怎样说课4、说课稿的撰写指导5、说课的评价体系6、说课的反思说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。说课这一教研活动近年来引起了教育界广泛的关注。一方面,说课要求教师具备一定的理论素养,这就促使教师...

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