2.4波的多解问题1．造成波动问题多解的主要因素(1)周期性：①时间周期性：时间间隔Δt与周期T的关系不明确。②空间周期性：波传播距离Δx与波长λ的关系不明确。(2)双向性：①传播方向双向性：波的传播方向不确定。②振动方向双向性：质点振动方向不确定。如：a.质点到达最大位移处,那么有正向和负向最大位移两种可能。b．质点由平衡位置开始振动,那么起振方向有向上、向下(或向左、向右)两种可能。c．只告诉波速不指明波的传播...
授课学案Unit6Colours一、必备词汇1、颜色2.橙色的3.现在,目前4.绿色的5.和；与；又6.黄色的7.黑色的8.蓝色的9.棕色的10.白色的11.一个12.蛋；鸡蛋13.或；还是14.好的,太感谢了15.你想要...........吗？二、课文解析1.Lookatmyskirt.It’sorange.看我的裙子。他是橙色的。Lookat看........look通常表示主动地、有意识地看例：请看黑板。Pleasetheblackboard.2.Whatcolourismyskirtnow?现在我的裙子是什么颜色？Whatcolourcolour...
Unit1Hello!一、单词熟记hello你好hi你好Miss小姐class同学们I我I’m=Iam我是二、词组goodmorning早上好goodafternoon下午好【课文回放】你听到了哪些打招呼的词语？Goodmorning！早上好,上午好你还知道哪些打招呼的词语？Hi你好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好试着用下面的词语和你朋友打招呼Hi你好Hello你好Goodafternoon下午好Goodevening晚上好Ｗhoisshe?,这位女孩是谁？Hello,I’mNancy.你会向Nancy介绍你...
第11讲营造地表形态的力量考纲考点考法1．地壳物质循环。2．地表形态变化的内、外力因素。1.内力作用及其对地表形态的影响。(重点)2．外力作用及其形成的地貌。(重点)3．岩石圈的物质循环。(重点)4．地壳运动对地表形态的影响。(难点)5．主要外力作用形成的典型地貌成因分析。(难点)6．岩石圈物质循环图的判读。(难点)高考对本讲内容的考查主要以区域图、地貌景观图、地质剖面图等为载体,考查内、外力作用对地貌的影响,多以选择...
中考地理根底知识图文清单〔内部资料〕七年级下册第六章我们生活的大洲——亚洲第一节置和范围一、雄踞东方的大洲一、地形和河流1.重要地形区：第二节自然环境二、复杂的气候亚洲气候类型〔9种〕季风气候亚洲东亚洲南最广的气候E其它类型F热带带和热及寒带亚洲气候三大特点①气候类型②气候显著③气候分布广A.D.G.平原B.平原E.高原高原C.平原高原F.高原1.亚洲缺少的两个气候类型：①气候、②2.北回归线自西向东穿过的气候类型：...
授课学案Unit1Hello!一、单词词组熟记1、你好_______2、你好_______3、小姐_______4、同学们_____________5、我_______6、我是______________________7、早上好___________________________8、下午好______________________9、晚上好____________________________=____________________________10、Helen_____________11、Mike_____________12、Sam_____________13、Bobby_____________二、教学内容1、What’sthis?It’sapanda....
授课学案猜一猜,他们在干嘛？Areyou______?你是xxx吗？AreyouMike?你是麦克吗？AreyouLiuTao?你是刘涛吗？What’syourname?你叫什么名字？请你试着问一问！AreyouLiuTao/Hi.Hi.AreyouLiuTao?Yes.Yes.Iam.Hi.Hi.AreyouMike?No.No.I’mnot.WhoareLiuTao’sclassmates?刘涛的同学是谁？★熟读下面对话1、Hello,YangLing.Hello,Mike./Hi,Mike.2、Hi,AreyouSuHai?Yes,Iam.3、Goodmorning,Mike.Goodmorning.4、AreyouWangBing?No,I’m...
第十五章电功电功率15.1电能与电功1、电流流过用电器,使用电器工作起来的过程,实质上就是___________的过程,电流流过用电器所做的功,称为“_______〞,用字母“W〞表示；【理解：电流通过用电器做功,将___能转化为_____________能；电流做了多少功,就要消耗____电能,就要转化为____其他形式的能！所以有：“电功=消耗的______〞】2、电功(W)的单位：______,简称_____,符号___；【常用单位：千瓦时〔_____〕,俗称“_____〞；1KW.h...
PPT随机抽取学号开始清空制作：SharefullPPT随机抽取学号（一）使用教程：1、使用前先设置PPT宏的安全性，电脑默认状态下宏的安全性为“高”，会被禁用宏。步骤：工具---宏---安全性，安全级别设置为“中”，保存PPT，关闭PPT后再重新打开。2、当你设置好宏的安全性后，重新打开PPT时会出现“安全警告”提示，请选择“启用宏”。3、抽取学号要在PPT放映情况下才能生效。4、建议使用PPT完毕后恢复宏的安全性为“高或非常...
教师招聘考试说课指导---教你如何说课教师招聘考试培训中心看看教师招聘网提供（www.kankanlt.com)主要内容包括：主要内容包括：1、什么是说课2、说课与讲课的区别3、怎样说课4、说课稿的撰写指导5、说课的评价体系6、说课的反思说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。说课这一教研活动近年来引起了教育界广泛的关注。一方面，说课要求教师具备一定的理论素养，这就促使教师...
2.2.12.2.1条件概率条件概率高二数学组xxx2015-05学习目标•了解条件概率的定义•掌握条件概率的计算方法•会利用条件概率公式解决一些简单的实际问题•重点难点•条件概率的概念的理解•灵活运用条件概率公式解决简单实际问题1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的和事件,记为(或);ABAB复习旧知：复习旧知：2.事件A与B都发生的事件叫做A与B的积事件,记为(或);ABAB3.互斥事件：事件A、B不能同时发生当A、B互斥时，(A)...
实验小学教师硬笔书法训练实施方案一、指导思想书法是教师最为重要的基本功之一，拥有一手好字对教师来说尤为重要。我校从校情，师情出发，从小处着眼，把教师写字作为学校的一项重要事情来做。为使教师能够规范，端正，整洁地书写汉字，进一步提升教师的综合素质和业务水平，学校决定在全体专任教师中开展硬笔书法训练活动。二、参练对象全体45周岁以下在职专任教师。三、训练形式训练采取自主练习与学校定期评审相结合的形式...
小学美术教师经验交流小学美术教师经验交流美术组于晓英我任美术教学工作已快十年了，多年来面对许许多多不太重视美育的学生，我感到作为美术教师“传道，授业，解惑”都要建立在师生交流上，建立感情、理解学生、从严要求、与科学沟通，缺一不可。现就我的体会谈一谈以下的几点问题。第一个问题：如何对待课堂“小调皮”学生？学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，校有校纪、班有班规，无规矩不成方圆。...
学校教师师徒结对签字仪式主持词篇一：师徒结对仪式主持词师徒结对启动仪式主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家下午好！“”在这春暖花开的季节，今天我们隆重举行青蓝工程师徒结对签字仪式大会。“青蓝工”程是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，上学期有八位优秀的新教师加入到徐中团队中，为我们徐家中学注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为...
小学语文教师经典评课用语及课堂评价语1.课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。2.教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。3.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作，会倾听别人的意见，能够自由表达自...
第六章课程一、单项选择题1.关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现,这种教学目标称为()。A.普遍性目标B.行为目标C.生成性目标D.表现性目标2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普通性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性3.课程目标的依据有：对学生的研究,对社会的研究,以及()。A.对教材的研究B.对教法的研究C.对学科...
第四章教育目的练习题。1、教育目的＿＿＿＿＿＿＿＿。（广义的教育目的是指人们对受教育者的期望。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样人才的总的要求。）2、＿＿＿＿是一切教育工作的出发点,＿＿＿＿的实现则教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。（教育目的,教育目的）3、教育目的对整个教育工作的指导意义有：＿＿＿＿,＿＿＿＿,＿＿＿＿。（导向作用,激励作用,评价作用）4、＿...
