第四讲交通运输布局及其对区域发展的影响(必考＋加试)考试标准考试内容考核要求知识体系预览必考加试1.交通运输与聚落①交通运输对聚落形成和空间布局的影响②交通运输条件变化与城镇分布和发展的关系cb分析交通运输条件对区域发展的影响2.交通运输与商业网点布局交通运输与商业网点布局的关系b1考点一交通运输与聚落(必考＋加试)[考点梳理]1．交通运输对聚落形成和空间布局的影响(c＋加试)(1)交通运输对聚落形成的影响在交通便...
专题整合突破第一部分专题九区域可持续发展第2课时1考点四考点五课堂巩固复习练案2•(2017全国卷Ⅱ)阅读图文资料，完成下列要求。•山西省焦煤资源丰富，其灰分和硫分含量较低，所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查，1998年山西省有1800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施，山西省逐步关停这些小焦化企业，至2014年已形成4千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区，极大地改变了该产业污染严重的状况。下图示意19...
第二节资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例1．鲁尔区发展的有利条件。2．鲁尔区资源开发利用中不同阶段存在的问题及整治措施。3．掌握资源开发与区域可持续发展的关系。1一、鲁尔区发展的背景1．区位优势(1)优越的地理位置：德国，欧洲的。(2)便捷的交通：纵贯南北，铁路、公路密布，交通发达。(3)丰富的资源：资源丰富，水源充足。西北部十字路口莱茵河水陆煤炭22．主要工业部门、电力、、化工、机械制造及建材等工...
5欧盟:区域一体化组织的典型11.知识目标(1)了解欧盟的产生和发展。(2)正确认识欧盟的宗旨和机构。(3)正确认识欧盟在世界多极化中的地位和作用。(4)了解中国与欧盟关系的确立和发展。2.能力目标通过分析中国与欧盟的关系,认识中国是当今世界舞台上的一支重要力量,培养分析与综合能力。3.情感、态度与价值观目标了解中欧全面战略伙伴关系的建立和发展,认同中国和欧盟关系的健康发展有利于世界的和平与发展。2一二三一、欧盟的诞生...
1第一节区域和区域差异第1课时区域特征及中国三大自然区的差异1.了解区域和区域差异的含义,理解区域的主要特征。2.比较我国三大自然区自然环境的特点,掌握分析区域自然差异的基本方法。3.比较三大自然区人类活动的差异,掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。2本课时内容包括两大部分:一是区域的含义和特征,本部分要从区域的概念入手,结合《主题1》来理解,要抓住概念中的“一定范围”“一定的地理位置”“可度量”这几...
第一单元区域地理环境与人类活动第三节区域发展阶段与人类活动1学习目标1.举例说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响。2.通过实例分析，说出区域发展的各个阶段，认识区域发展的自身规律。3.分析“匹兹堡的发展过程”案例，比较在不同发展阶段中，地理环境对人类生产和生活方式的影响。4.独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响。2一、初期阶段和成长阶...
课时1湿地及其重要价值第二章第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例1学习目标1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。2.理解湿地的重要价值。2一、湿地概述二、“地球之肾”内容索引课堂训练3一、湿地概述41.定义：水位经常或为覆盖的土地。2.类型3.特点：(1)地表或有水，属于之间的过渡地带。(2)分布广泛，类型多样。4.我国湿地的分布：从、从、从___________自主预习天然湿地：、滩涂、、湖泊、低潮时水深不超过米的浅海...
适考素能特训时间：50分钟满分：90分1一、选择题(11小题，每小题4分，共44分。每小题后面四个选项中只有一个符合题意。)[2017江西师大附中联考]浙江东南部青田县地处瓯江中下游地区，地表崎岖，多山地丘陵，属亚热带季风气候区，境内溪谷纵横，烟江秀丽，奇峰挺拔，形成了独特的“青田稻鱼共生系统”，是重要的世界农业文化遗产之一。读图回答1～2题。231．该农业生产模式与下列哪个要素密切相关()A．农业技术B．养殖技术C．地...
章末整合第二章区域可持续发展1网络构建2知识点回顾1.什么是荒漠化？什么是土地退化？2.我国西北地区荒漠化的成因是什么？3.荒漠化有哪些危害？应采取哪些防治措施？4.简述沙尘暴的形成条件。5.沙尘暴有哪些危害？如何防治？6.举例说明湿地的类型。7.简述三江平原沼泽湿地的成因。8.简述湿地的生态效益、经济效益和社会效益。39.洞庭湖萎缩的原因是什么？应采取什么对策？10.从地形、气候、河流、资源等方面分析田纳西河流域的...
课时2产业转移第一章第四节区域经济联系1学习目标1.理解产业转移的原因。2.正确理解产业转移对区域地理环境的影响。2产业转移内容索引课堂训练专项提能5产业转移示意图的判读3产业转移41.意义：既是对与区际要素流动的一种替代，又可以促进劳动力、在区域间的流动。2.主要原因：、工资与地价水平、等方面的区域差异，会导致产业向低成本地区转移。自主预习区际商品贸易资本与技术原材料价格公用事业费用53.近年来我国的产业转移...
区域和区域差异第一讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、区域和区域差异1．区域(1)概念：指一定范围的地理空间，具有一定的。(2)划分指标：有自然、和社会等某一方面的，也有_______的。(3)区域的特点具有一定的边界区域内各要素之间有，表现出相对一致的特性范围有大有小，等级有高有低地理位...
考试标准考试内容考核要求必考加试知识体系预览区域差异①我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高寒区的自然地理环境特点②我国四大地区的发展差异③我国西部大开发的重要意义④秦岭—淮河的重要意义⑤我国南方地区与北方地区的差异bbbbc阐述区域可持续发展的策略第四讲区域差异(必考＋加试)1考点一三大自然区自然环境的差异(必考＋加试)[考点梳理]我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高寒区的自然地理环境特点(...
第2课时鲁尔区的新发展及对发展东北老工业基地的借鉴意义1.了解鲁尔区可持续发展的对策和措施。2.理解鲁尔区治理经验对我国振兴东北老工业基地的启示。1本课时的学习重点是“鲁尔区的新发展”“振兴东北老工业基地”。学习要求:①联系上节课鲁尔区发展面临的问题“对症下药”,总结鲁尔区的治理措施,运用知识网络、思维导图等形式构建全节知识体系;②充分利用教材相关插图和阅读资料,在教师指导下通过自主学习或合作交流来完成《...
区域和区域差异第一讲课时跟踪检测研细高考——这是解题之“样板”No.2No.1No.1研透案例——这是区域之“典范”1NO.1研透案例——这是区域之“典范”2教材内案例>>>抓牢靠一、区域和区域差异1．区域(1)概念：指一定范围的地理空间，具有一定的。(2)划分指标：有自然、和社会等某一方面的，也有_______的。(3)区域的特点具有一定的边界区域内各要素之间有，表现出相对一致的特性范围有大有小，等级有高有低地理位...
第2课时工业化对珠江三角洲城市化的推动作用、珠江三角洲的工业化和城市化问题1.通过读图,理解珠江三角洲工业化的进程以及对城市化的推动作用。2.结合材料,分析珠江三角洲工业化和城市化过程中产生的问题以及解决的措施。3.培养学生树立人类活动与自然环境协调一致、共同发展的意识。1本课时的学习重点是“工业化对珠江三角洲城市化的推动作用和珠江三角洲的工业化和城市化问题”。学习要求:①学会运用综合分析的方法探究工业化...
专题三区域自然环境1区域自然环境一般包括地形与地势、天气与气候、河流与湖泊等，是构成区域特征的重要组成部分。认识区域地形需从“地形特征”和“主要地形区”两个方面入手，描述区域地形特征的方法是指出该区域主要地形类型及分布状况；认识区域气候主要看该区域有哪些“气候类型”，2并从“气温”和“降水”两个方面描述其气候特征；认识“河流与湖泊”除明确有哪些河湖外，还要了解其主要河湖的水文特征。3一、地形与地势...
1第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化1．概念发生在干旱、半干旱地区及一些地区的土地退化。2．原因等自然因素与人类过度的相互作用的产物。半湿润气候变异经济活动23．主要表现耕地退化、草地退化、林地退化而引起的、石质荒漠化和。4．分布(1)世界：约的陆地、2/3的国家和地区受到荒漠化的威胁。(2)中国：全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，尤以地区最为突出。土地沙漠化次生盐渍化1/4西北3(3)...
课时2城市化水平高发展中的问题与对策第四单元第三节经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例1学习目标1.运用有关资料分析珠江三角洲地区城市化的推进过程，并说出其影响因素。2.举例说明珠江三角洲地区在经济发展中产生的主要问题并分析讨论其相应的对策措施。3.通过对珠三角的学习，初步掌握分析经济发达地区可持续发展的一般思路与方法。2一、城市化水平高二、发展中的问题与对策内容索引课堂训练专项提能12区域工...
第三节区域发展阶段与人类活动11．四个区域发展阶段的背景。2．四个区域发展阶段的特点。3．结合实例，学会比较分析不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。2一、初期阶段1．主要特点区域内往往城镇，空间结构比较。2．人地关系地理环境对人类活动的制约因素，人类对环境的影响比较微弱，区域内部人地关系。简单较少基本协调很少3二、成长阶段1．主要特点(1)的规模越来越大。(2)和迅速向外扩展。(3)区域内部和空间结...
第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异1学习目标1.了解分析区域差异的一般步骤，初步学会区域差异分析的基本方法。2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。2内容索引课堂训练学会分析区域差异3学会分析区域差异4第一步收集区域的相关资料_____条件——地理位置、地形、气候、水文、植被等____条件——人口、经济、文化、历史沿革等第二步资料的分析与整理文字整理归类，数据分析，...
