实验八氨基移换作用［原理］体内α-氨基酸的α-氨基，在转氨酶的作用下，移换至α-酮酸的生成新氨基酸的过程，称氨基移换作用。此类酶有一定的特异性，普遍存在于动物各组织中。本实验是将谷氨酸与丙酮酸，在肝匀浆中的谷丙转氨酶（GPT，ALT）作用下进行氨基移换反应，然后用纸上层析法检查反应体系中丙氨酸的生成，其反应过程如下：CH3C+COOHCH3CH-NH2COOHCOOHCH2CH+C=OCOOHCOOHCH2CH2CHCOOH丙酮酸Glu,Eα-酮戊二酸Ala,A转氨酶...
4.风荷载作用下的弯矩计算4.1风荷载标准值的计算其中——垂直与建筑物单位面积上的风荷载标准值——Z高度上的风振系数，因结构高度H=18m<30m，B=14.4m，H/B=1.25<1.5,可取1.0——风荷载体型系数根据建筑物体型查得=1.3——Z高度处的风压高度变化系数，可根据地面粗糙程度C类和各层离地面高度查规范求得——基本风压取0.45kN/m2B——迎风面的宽度B=6m表4.6.1集中风荷载标准值计算层次离地高度14.550.741.01.30.450.4327.311.7392...
经典诵读对提高语文能力的作用中国是有着五千年悠久历史文化的文明古国，其博大精深、瑰丽灿烂的传统文化为华夏子孙留下极其珍贵的历史遗产，经典文学作品是华夏文化的艺术奇葩，唐诗宋词集思想美、语言美、艺术美为一体，经文典故浓缩人文科学、自然科学智慧的结晶，蕴含常理、常道，教导人生常则常行，琅琅上口、音韵无穷、意境无尽。经典文学作品兼跨德育、智育、美育三大范畴，闪烁中华民族特有精神基因，它曾孕育出无数中...
上柱下柱右梁左梁上柱下柱右梁左梁上柱下柱右梁左梁上柱下柱分配系数0.6370.3630.1930.3390.4680.4680.3390.1930.3630.637偏心矩偏心矩偏心矩偏心矩固端弯矩1.11-8.0415.23-1.160.0001.16-15.238.04-1.114.412.52-2.72-4.77-6.586.584.772.72-2.52-4.417.51-1.361.26-8.593.29-3.298.59-1.261.36-7.51-3.92-2.230.781.371.89-1.89-1.37-0.782.233.928.01-9.1214.55-11.99-1.401.4011.99-14.559.12-8.010.3890.3890.2220.1440.25...
举例说明腧穴的治疗作用.每个作用举一个例子【篇一：举例说明腧穴的治疗作用.(每个作用举一个例子)】中医护理学基础试卷名称：2014一、单选题1.下列哪项不是内伤七情的致病特点(分值：1分)a.直接伤及内脏b.影响脏腑气机c.容易损伤脾胃d.影响病情2.“寒因寒用”的治疗法则是(分值：1分)a.虚寒证用寒药b.实寒证用寒药c.假热证用寒药d.假寒证用寒药3.哪项不是寒凉药所具有的作用(分值：1分)a.清热b.泻火c.助阳d.凉血4.脾与肺的关系...
植物的三大作用过关检测一、选择题：（把正确答案的代号填在下列答题卡内，每题3分，共75分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1．控制蒸腾作用强弱的结构是A．保卫细胞B．气孔C．叶片D．根毛2．由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于A．人光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用和呼吸作用3．下列哪项与水分的蒸腾作用无关A．促进植物对水分的吸收和运输B．促进无机盐在体内的运输C．促进光...
黄腐酸农用的八大功能和四大作用一、保水黄腐酸是具有胶体性的有机物质，它能使土壤疏松，吸附水量大，透气增湿、养墒，防旱，使土壤有良好的水、气、热条件，适宜于种子萌发和苗期生长。二、改良盐碱地黄腐酸的分子量小，活性较高，可以吸附土壤中的有害阳离子，从而降低土壤中盐的浓度，减少盐类对种子和幼苗的危害，改良盐碱地。三、抗旱抗寒1、黄腐酸喷施到植物叶片，能够使植物的气孔关闭，减少植物水分蒸腾。2、黄腐酸颜...
第3讲减数分裂和受精作用A级基础演练1．细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是①DNA复制②纺锤体出现③联会④着丝点分裂⑤基因重组A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．①②④2．某同学总结了减数分裂过程中染色体、DNA和着丝点的数量关系，其中正确的是A．次级精母细胞中核DNA分子数和正常体细胞中核DNA分子数不相同B．减数第一次分裂后期，细胞核中DNA分子数等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体...
教学设计(初中)记叙文阅读之人物描写方法及作用教学设计学校：陕西师范大学锦园中学姓名:邓琪职称:中教一级科目:语文邮编：710016记叙文阅读之人物描写方法及作用教学设计教学目标：1、能够准确判断描写手法。2、能通过描写手法全面分析人物形象。3、帮助学生理清答题思路，训练学生规范答题。教学重点：1、能全面分析人物形象，不要漏要点。2、理清答题思路，规范分点答题。教学难点：1、指导孩子一定要结合具体语境来分析人物...
城市轨道交通信号基础城市轨道交通信号系统的作用和组成3.城市轨道交通信号系统的发展趋势1.城市轨道交通信号系统的作用2.城市轨道交通信号系统的基本组成和特点主要内容城市轨道交通系统是一个庞大复杂的技术系统，其专业涵盖了土建、机械、电气、电子信息环境控制、运输组织等各个门类。轨道交通系统由一系列相关设施组成，这些设施包括车辆、线路、车站、供电、通信信号以及环控系统等，它们的协同合作是为用户提供满意服务...
自然环境描写社会环境描写环境描写｛社会环境是指能反映社会特征、时代背景，代表一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。自然环境描写是指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写，如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。环境描写作用•一、交代故事发生的地点或背景，增加事件的真实性。•二、渲染气氛，烘托人物的心情。•三、反映人物的性格或品质。•四、推动故事情节的发展。•五、深化作品主题。交代故...
课题39减数分裂的过程与受精作用【课标要求】细胞的减数分裂；配子的形成过程；受精作用。【考向瞭望】减数分裂和有丝分裂的区别及减数分裂过程。【知识梳理】一、减数分裂（一）概念：进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。（二）特点：染色体只复制一次，而细胞分裂两次。（三）结果：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（四）场所：高等动物的减数分裂发生在睾丸或...
第一课时联合国的建立及其作用【教学建议】重点：联合国的建立及其维护世界和平的行动。难点：认识联合国维护世界和平的巨大贡献以及当今世界局部地区动荡、战争的现实。突破方法：1．结合二战的有关史实，理解联合国建立的必要性和必然性，掌握联合国成立的经过。2．借助报刊、广播、电视等媒体提供的鲜活实例，加深对联合国宗旨和原则的理解和认识。3．充分运用教材提供的图片、材料，加深对相关问题的理解和掌握。【教学过程...
第四章海—气作用(时间：60分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、单项选择题(每小题2.5分，共50分)读“大西洋热量收入与支出的差值随纬度变化示意图”，完成1～2题。1．图中大西洋热量收入与支出差值最大的纬度带是A．0°～20°NB．0°～20°SC．40°S～50°SD．40°N～60°N2．该纬度带收入与支出差值最大的原因是A．纬度低，得到的太阳辐射能量多B．纬度高，得到的太阳辐射能量少C．寒流的作用明显D．暖流的作用明显1．...
第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图一、内容及其解析：本节内容是在学会运用地形图，主要包括四部分的内容。第一部分“认识等高线地形图”。第二部分“地形图的判读”。第三部分“地形剖面图的判读和绘制”。第四部分“等高线地形图的应用”。等高线地形图的基本概念、基本判读技能、剖面图的做法与判读等内容。本节内容是高中地理教学内容中的基础部分，对于学生养成较高的读图、析图、用图能力是非...
4.2厄尔尼诺和拉尼娜现象一、单选题海洋占地表面积的70％，其温度的变化对气候的影响巨大。如图为赤道太平洋海温监测区分布图，据此回答下列1-2题。1.依据中国气象局的标准，当综合区（1＋2＋3＋4区）海温距平指数持续6个月以上≥0.5℃（过程中问可有单个月份未达指标）称为（）A.北极涛动B.南方涛动C.拉尼娜D.厄尔尼诺2.上述监测区海温比常年平均值偏高20℃以上，且持续超过6个月，会导致（）A.秘鲁沿海干旱严重B.澳大利亚东岸...
一．教学目标：1.概述生长素的生理作用。2.理解生长素的作用特点。3.尝试探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度。二．难点和重点：生长素的生理作用。三．自主预习：一、生长素的生理作用1．作用表现及特点(1)表现：既能___________，也能_________；既能______________，也能_____________；既能防止落花落果，也能_____________。(2)特点：___________，即___________时促进生长，_________时抑制生长，甚至杀死植物。2...
4.1海-气相互作用及其影响一、单选题下图为“某大洋部分海区年平均每日从海洋输入大气的总热量分布图”，读图完成第1-3题。1.该等值线分布图反映的是________两者之间的热量补给关系（）。A.太阳和陆地B.海洋和大气C.太阳和大气D.太阳和海洋2.图中A处的值可能是（）。A.230B.180C.110D.903.图中A海区表层海水热量的直接来源是（）。A.太阳辐射B.洋流C.陆地D.大气分析下表，完4-6题。地区气温日较差气温年较差最高气温月最低气温...
6.1联合国的建立及其作用学案(人教版选修3)一、联合国的成立1．背景酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往和平的共同心声。2．成立过程(1)1941年8月，美英签署的《大西洋宪章》第一次提出建立新的国际性组织的设想。(2)1942年1月，由26国签署的《联合国家宣言》，第一次使用了“联合国家”一词。(3)1943年10月，《关于普遍安全的宣言》，第一次宣告建立一个新的普遍性的国际组织。(4)1945年，通过《联合国宪章》，10月24...
