2018年北京市普通高中学业水平考试合格性考试生物试卷考生须知1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.本试卷共8页,分为两个部分。第一部分为选择题,30个小题(共45分);第二部分为非选择题,8个小题(共55分)。3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。4.考试结束后,考生应将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。第一部分选择题...
人教版选修1专题4酶的研究与应用课题3酵母细胞的固定化温故知新:1、洗衣粉中添加________,可以更有效地清除顽渍。常用的酶制剂有_____________________________________________________四类。2、影响酶活性的因素有_______、________和_________。酶温度PH浓度蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶酶制剂存在的缺陷:1、通常对强酸、强碱、高温和有机溶剂等条件非常敏感,容易失活;2、溶液中的酶很难回收,不能被再次利用,提...
2018生物中考实验专项复习一、探究影响鼠妇分布的环境因素。(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?(2)作出假设:(3)制定并实施探宄方案:在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇,静置两分钟,观察鼠妇的行为。该实验的变量是。在此实验中设置了和两种环境的目的是。(4)分析结果,从中得出的实验结论是(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?(6)用多只鼠妇做...
人体内废物人体内废物的排出的排出人教版七年级生物(下)第四单元第人教版七年级生物(下)第四单元第五五章章教学目标:1.描述人体泌尿系统的组成。2.概述尿液的形成和排出过程。人体内废物排出的方式:排泄排遗——二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程。——粪便排出体外的过程。主要方式:呼吸、排汗、排尿•二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄。•排泄的途径:1、排汗:一部分水和无机盐通过排出2...
人体内废物人体内废物的排出的排出P72P72人教版七年级生物(下)第四单元第人教版七年级生物(下)第四单元第五五章章预习课本:P72-P761.什么是排泄?2.泌尿系统由哪些结构组成?3.尿是如何形成和排出的?(重、难点)4.人体产生的废物有哪些排出体外的途径?人体内废物排出的方式:排泄排遗——二氧化碳、尿素和多余的水和无机盐等排出体外的过程。——粪便排出体外的过程。肾脏(形成尿液)输尿管(输送尿液)膀胱...
2019届《精选精练》高考生物二轮专题练习(13):生态系统与环境保护生态系统与环境保护1.(2016全国卷Ⅲ)我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(C)A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向[...
第三章酶工程及其在食品工业中的应用酶的概念•目前将生物催化剂分为两类酶、核酶(脱氧核酶)酶是一类由活细胞产生的,对其特异底物具有高效催化作用的蛋白质。酶学研究简史酶学研究简史•公元前两千多年,我国已有酿酒记载。•一百余年前,Pasteur认为发酵是酵母细胞生命活动的结果。•1877年,Kuhne首次提出Enzyme一词。•1897年,Buchner兄弟用不含细胞的酵母提取液,实现了发酵。•1926年,Sumner首次从刀豆中提纯出脲酶...
黑龙江省青冈县一中2019-2019学年高一生物上学期期中试题一、选择题〔单项选择题,每题1.5分,共60分〕1.以下关于高倍镜使用的描述,错误的选项是〔〕A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜B.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数C.把视野调亮,图像才清晰D.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节2.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于〔〕A.有无核物质B.有无细胞质C.有无细胞膜D.有无核膜3.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结...
11-10周测题〔45分钟〕1.2019年北京奥运火炬传递过程中,火炬手(身背氧气瓶)携带圣火登上珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的奇迹。请从人体体温调节的角度分析,当时火炬手的体温调节状况()①皮肤血管血流量增加②身体耗氧量上升③肾上腺素分泌量上升④汗腺分泌量上升A.②③B.①④C.②④D.①③2.以下关于血糖平衡调节的表达,不正确的选项是()A.血糖平衡调节中,不同激素间既有协同作用又有拮抗作用B.血糖平衡调节既有神经调...
济源四中2019——2019学年上学期第一次质量检测高三生物试题第一卷〔选择题,共60分〕一、选择题:(此题共40小题,每题1.5分,共60分)。1.以下关于病毒和细胞的表达中,正确的选项是〔〕A.病毒和细胞的遗传物质都是DNAB.病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成C.病毒的增殖可以在培养基中进行D.病毒可以是抗原,但细胞不可能是抗原2.以下关于蛋白质的表达中,正确的选项是〔〕A.抗体、载体、神经递质和淋巴因子都是蛋白质B.氨...
黑龙江省第五中学2019-2019学年初一生物上册期中试题人教版无答案试题总分值100考试时间:45分钟一、单项选择题〔每题2分共40分〕1.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹,此法可延长储存时间,其主要原因是〔〕A.防止水分散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持适宜温度2.我们在养金鱼时,常将一些新鲜的水草放入鱼缸中,这主要是为了〔〕A.提供鱼食物B.增加欣赏价值C.增加水中氧气D.调节鱼的运动3.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温...
植物体的层次结构专题训练试题一、选择题1、请你选出由小到大构成植物体的正确结构层次〔〕A.植物体、组织、器官、细胞B.细胞、组织、器官、植物体C.细胞、植物体、组织、器官D.植物体、器官、组织、细胞2、苹果的果皮、果肉、果肉间的筋络分别属于哪几种组织?〔〕A、保护组织、营养组织、输导组织B、营养组织、分生组织、输导组织C、输导组织、营养组织、保护组织D、保护组织、机械组织、输导组织3、用开水烫一下番茄,可...
济南版初二生物测试题一、单项选择题1.如图表示某种昆虫的发育过程,以下表达正确的选项是()A.它的发育为不完全变态发育B.它的发育过程比蜜蜂多了蛹期C.如果它是一种害虫,那么成虫期对农作物危害最大D.它的幼虫和成虫差异很大2.以下关于基因的描述,正确的选项是〔〕A.基因只存在于生殖细胞中B.基因数和染色体数一样多C.基因在生殖细胞中成单存在D.生物的某一性状是由一个基因控制3.以下有关人生殖和发育的表达,正确的选项是〔〕A...
8第二章动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育1.生殖特点:生殖、受精、雌雄异体;发育特点:发育,幼体有蜕皮现象。A.完全变态发育:①经历阶段:→→→②幼虫和成虫形态结构和生活习性上差异明显。③常见昆虫:家蚕,蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。B.不完全变态发育:①经历阶段:→→②幼虫和成虫形态结构和生活习性相似,只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。③常见昆虫:蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。C.蜕皮现象:不能随昆虫...
第4章种群和群落第2节种群数量的变化学习目标1.根据细菌数量增长的实例,学会建构种群增长模型的方法。2.探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。3.理解种群“J”型增长的数学模型。4.理解种群“S”型增长的数学模型。基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引基础知识导学参考答案参考答案一、建构种群增长模型的方法1.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的形式。2.在营养和生存空间没有限制的...
期末生物试卷一、选择题〔本大题共21小题,共42.0分〕1.以下都属于激素分泌异常引起的疾病的是〔〕A.糖尿病、神经炎B.侏儒症、呆小症C.坏血病、大脖子病D.佝偻病、巨人症【答案】B【解析】解:A、神经炎是缺少维生素B1引起的,与激素分泌多少无关,A不符合题意;B、侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,幼年甲状腺激素分泌过少,会患呆小症,B符合题意;C、坏血病是缺少维生素C引起的,与激素分泌多少无关,C不符合题意;D、佝偻病...
黑龙江省望奎县一中2019-2019学年高二生物上学期第二次月考〔10月〕试题理一、单项选择题〔每题1.5分,共60分〕1.兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是〔〕A.单向B.双向C.发散D.都可以2.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有〔〕①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤3.胃酸能杀死病原微生物,在生物学上叫做〔〕A.非特异性免疫B.体液免疫C.细胞免疫D.特...
水进入生物体内的途径专题训练试题一、选择题1、根将水分吸收到植物体内的顺序是:①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内的各层细胞④根毛细胞A.①②③④B.②④③①C.②③④①D.③②④①2、取一段带叶的植物枝条,将下一端插入滴有红墨水的水中,过一段时间枝条的一局部变红了,变红的部位是〔〕A.韧皮部B.形成层C.筛管D.导管3、号称“世界爷〞的巨杉,树高可达142米,促进水份从树根输送到树梢的动力主要来自〔〕A.根的呼收作...
第二单元第二章生物圈中的动物姓名班级一、动物的类群:根据体内有无,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。Ⅰ、无脊椎动物1、腔肠动物:消化腔有无,例:、水母珊瑚虫海葵、海蜇。2、扁形动物:有无。例:、血吸虫、绦虫3、线形动物:有有。例:线虫、4、环节动物:身体有许多相似的环状构成。例:、水蛭、沙蚕等。蚯蚓依靠与外界进行气体交换。5、软体动物:身体,外壳为。例:蜗牛、河蚌、乌贼6、节肢动物〔数量最多,分布最...
生物圈专题训练一、选择题1、以下关于生物圈的表达正确的选项是A.生物圈就是地球B.生物圈是指所有的生物C.生物圈是生物生存的无机环境D.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的合称2、有关生物圈的范围及其定义的表达中,正确的选项是〔〕A.地球上所有生物的总称B.大气圈、水圈及岩石圈的全部C.地球上所有生物能够生活的地方D.地球上所有生物以及它们所生活的环境3、生物圈是所有生物的家园,它的范围包括〔〕A.大气圈下层水...
