123456789101112131415161718第三节植物病虫害的防治原理和方法19【教学目标】1.简述植物病虫害的防止原理和方法。2.认同“以防为主，防治结合”的策略。3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。20植物病虫害的预测预报是指人类根据植物病虫害流行规律，推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。1.定义：21植物病虫害的预测预报农业植保总站省植保（总）站地市植保站县植保站乡、村...
第二讲细胞工程[观考情考纲考频]1．植物的组织培养(Ⅱ)[☆☆]2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)[☆☆]3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)[☆☆☆]1一、植物细胞工程1．细胞工程的概述(1)原理方法：细胞生物学和分子生物学的原理和方法。(2)操作水平：。(3)目的：按照人的意愿来改变细胞内的或获得。细胞水平或细胞器水平遗传物质细胞产品22．植物细胞的全能性(1)概念：具有某种生物全部的任何一个细胞，都具有发育的潜能。(2)原理：细...
课前预习物质的量在化学实验中的应用例：实验室用20gCaCO3和200ml的盐酸恰好反应,计算：1）生成CaCl2的质量2）生成的CO2在标况下的体积1一、物质的量在化学实验中的应用1．计算的基本步骤：（1）写出化学方程式。（2）写出已知、未知量（3）列出比例式求解x。（4）写出参考答案。2．弄清应注意的问题（1）化学方程式表示的是纯物质之间的量的关系。（2）单位问题：上下一致,左右相当。教师小结：2二、物质的量浓度1、含义：单位...
第一章生命的世界第1节形形色色的生物1(第一课时)生物的多样性2学习目标：1、描述生物的多样性,认识物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性的内在联系；2、通过观察区别生物与非生物,举例说明生物的基本特征。3探究一：学生讨论：日常接触到的生物及其生活环境。鸟儿在空中飞翔鱼在水中游荷花生活在水中马在草原上奔跑4探究二：何为生物圈？大气圈的底部：大气层下层的对流层水圈的全部：全部海洋和江河湖泊岩石圈的表面：地球...
123456781．通过学习，了解无论各种材料，经过巧妙的构思，能创造书抽象的雕塑。２．通过学习，我能初步学会运用组合原理，进行构思、创作立体雕塑作品。并尝试自己动手，进行雕塑创作。并从活动中体会到乐趣。3、培养自己的环保意识，利用废弃物进行再创造，美化环境。9（1）什么是雕塑（2）雕塑种类（3）城市雕塑抽象雕塑10什么是雕塑？雕塑是具有实体感的造型艺术类型，它的艺术形象具有立体性，是在三维空间展示出来的，并...
导入新课•鲁迅先生说过：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”民主战士林觉民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我们一起学习他那感人至深的绝笔——《与妻书》。1与妻书林觉民2学习目标•（一）掌握文中的实词，通过诵读，感悟文中的至情至性。•（二）理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。•（三）沉潜涵泳，体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。3•难点：•对作者爱国与爱妻之情结合为一体的情感把握...
1234这三个图形有面积吗？平面图形必须是封闭图形才有面积！没有面积5红色长方形面积大红色的和绿色的比较重叠法观察法6绿色的和黄色的比较黄色长方形面积大重叠法7红色的和黄色的比较哪个长方形面积大？重叠法8我来帮帮你们,用学具袋里的小正方形试一试.1厘米用这些小正方形在这两个长方形上摆一摆，比出它们的大小。914个小正方形15个小正方形红色的和黄色的比较，哪个长方形面积大？＜10黄色长方形比红色长方形大.黄色长方形...
除数是一位数的除法三位数除以一位数笔算1一、复习旧知64441242064560567864÷4＝56÷7＝笔算下列各题。816这两道题有什么相同点？有什么不同点？2（一）情境引入，提出问题256÷2＝二、探究新知每本相册插多少张照片？你能提出数学问题并解答吗？3（二）探究算法12451162860128验算：128×2256你能接着除下去吗？余下的1表示多少？验算一下，左面的计算正确吗？二、探究新知用2去除被除数的首位，够商1，商应该是位数，1写在百...
四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系1一、情境引入问题：1.根据题意，列式计算。用加法算：3＋3＋3＋3＝12用乘法算：3×4＝12问题：2.算式中的3和4各表示什么意思？每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？2（一）明确乘法的意义3＋3＋3＋3＝123×4＝12问题：你认为什么是乘法？求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。相乘的两个数叫做因数。因数×因数乘得的数叫做积。＝积二、探究规律，明确意义312÷3＝4问题：...
诗两首1学习目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。2重点：诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。教学：感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。3导入新课谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母...
欢迎进入我们的数学小课堂1图形与拼组23怎样来做好一个指示牌呢？•首先让我们回想一下他们是什么形状的？•怎样才能做好一个指示牌呢？小朋友们先让我们学习一下它们的有关性质和特点吧！4长宽长方形的对边相等，四个角都是直角。对边5你觉得正方形有什么特点？四条边相等，（边）（边）四个角都是直角。6长方形和正方形有什么共同点、不同点？78六边形五边形六个角六条边五个角五条边910你能分辨下面各是什么图形吗？114厘米6...
单式折线统计图折线统计图一、创设情境，引入新课1.谈话：同学们，你们喜欢科技吗？你们都知道哪些科技比赛？你们知道机器人大赛吗？（介绍青少年机器人大赛的情况。）2.设问：如果想了解近几年机器人大赛参赛队伍的情况，可以怎样做？（预设：调查、统计）二、合作交流，探究新知1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。（一）探究折线统计图的画法2.我们已经将这些数据进行了初步的整理制成了统计表，为了更好地...
高中生物学坐标曲线题的解题思路安徽省潜山中学王文先1坐标曲线题是高考中的一种常见题型，它以直角坐标系为表现形式，通过曲线的变化，揭示生命现象与某些因素之间的内在联系，或反映某项生理指标随某些因素的变化而发生的规律性变化。由于这类题目将大量信息隐藏在图像之中，能够较为全面地考查学生获取信息、处理信息和运用信息等多种能力，具有较高的区分度，因而备受命题专家亲睐。从近段时间的阅卷情况看，同学们在解答这...
温故知新温故知新加法交换律：a+b=()+()加法结合律：（+b)+c=a+（+c)236+()=54+()25+(35+b)=(25+)+b计算:150+145+250+551记录单花土花肥20袋每袋25包每包2千克10袋每袋8包每包5千克从图中，你知道了哪些数学信息？一共购进了多少千克花土？根据这些信息，你能提出什么问题？一、情境导入花土花肥购进花土20袋，每袋25包，每包2千克。购进花肥10袋，每袋8包，每包5千克。一共购进了多少千克花肥？2二、合作探索想一想：1.要解决...
复式分段统计回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？人数成绩（cm）20合计41051160及160以上140～159120～139119及119以下第1小队立定跳远成绩表人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队立定跳远成绩表926320哪个队的成绩好些？第1小队立定跳远成绩表第2小队立定跳远成绩表2二、合作探索人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队...
1研究动物行为的方法主要采取观察法和实验法，有时是这两种方法的结合，从而掌握动物行为的规律和发生的原理。观察法是在自然环境中实地观察动物的各种行为。观察时．要详细、真实、客观地做好记录。实验法是通过各种实验研究动物的行为。通常是改变诱导某些动物行为发生的外在因素，然后观察动物行为怎样进行，再分析研究动物行为产生的缘由。首先我们要知道研究方法有哪些？说明：观察法是不能有人为参与的，只能作为观察者观...
废物不废1学习目标：1.知道废物有很大的利用价值，了解一些废物的处理方法。2.了解物质的变化有的可逆，有的不可逆，认识这些变化对人类的影响。3.能以“变废为宝”为题写一份调查研究报告，提高表达与交流的能力。2思考并回答：1.你们是怎样处理你们家的各种生活垃圾和废旧物品的？（例如：破旧衣服、废书纸、饮料瓶、剩饭菜、酒瓶、废塑料袋、纸箱、果皮）2.你认为你处理的方法科学么？你有没有更好的处理方法呢？通过前面的...
12啤酒生产中的情况记录表工作时间（时）1234567工作总量（吨）14284256708498观察上面的记录表，你有什么发现？3工作总量工作时间=工作效率（一定）工作时间变化，工作总量也随着变化，工作效率不变，也就是工作总量与工作时间的比值一定，我们就说工作总量和工作时间是成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。正比例关系4工作时间（时）124567工作总量（吨）142842568498正比例关系啤酒生产中的情况记录表3705例1（1）正方...
1一、复习导入二年级时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？234二、探索新知平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形形状和大小不变，位置变了。画出平移后的图形，再数一数，填一填。5三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦！平移（）格平移5格画出平移前后的图形：(1)确定关键点，(2)确定方向，(3)确定格数，(4)描点连线。6三、知识运用2.把向右平移4格后得到的涂上颜色。...
专题六生物与环境1考查点一种群的特征及数量变化2考查点一种群的特征及数量变化3【例1】下图表示某经济动物种群密度Nt与Nt＋1/Nt的关系图，下列叙述错误的是()A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率B．b和e都为该种群的环境容纳量C．为保证该动物的最大持续捕获量，种群密度应保持在c点D．种群密度为d时，该种群的年龄组成为增长型√4考查点二群落的结构特征与演替5【例3】(2015海南卷，22)关于森林群落的叙述，错误的是(...
