二、静电现象1二、静电现象经摩擦过的物体能够吸引轻小的,人们就说它带了“电”,或者说带了电荷。摩擦起电用摩擦的方式使物体带电2想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样？3两种电荷正电荷＋负电荷－被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷间的相互作用同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引4电荷间的相互作用5验电器作用：结构：使用：原理：检验物体是否带电【想一想】验...
第30讲饮食中的有机化合物考纲要求1.了解乙醇、乙酸的组成。2.了解乙醇、乙酸的主要性质。3.了解乙醇、乙酸的重要应用。4.了解酯化反应。5.了解糖类、油脂和蛋白质的组成和主要性质。6.了解三类营养物质在生活中的应用。7.了解葡萄糖的检验方法。1.了解乙醇、乙酸的组成。2.了解乙醇、乙酸的主要性质。3.了解乙醇、乙酸的重要应用。4.了解酯化反应。5.了解糖类、油脂和蛋白质的组成和主要性质。6.了解三类营养物质在生活中的应...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3易错1易错2易错31考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题.数学第二讲排列与组合3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学第二讲排列与组合考点2016全国2015全国2014全国自主命题区域排列与组合【60%】2016四川,4,5分2014北京...
目录Contents考情精解读考点1A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3C.能力大提升专题1专题21考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学第二讲古典概型与几何概型考试大纲011.理解古典概型及其概率计算公式.2.会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.3.了解随机数的意义,能运用模拟方法预计概率.4.了解几何概型的意义.3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学第二讲古典概型与几何概型考点2...
细菌和真菌在自然界中的作用1草原上的全部生物及周围无机环境共同形成什么？2植物动物细菌、真菌阳光、空气、水、土壤等生态系统的组成生物部分非生物部分生产者消费者分解者3参与生物圈的物质循环4光合作用吸收作用植物动物植物遗体动物遗体细菌和真菌分解二氧化碳、水和无机盐呼吸作用5•枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？•细菌和真菌把动植物遗体分解成了什么物质？•细菌和真菌是怎样生活的？•细菌和真菌在...
第2节尿的形成与排出（第2课时）第2节尿的形成与排出（第2课时）水对人体非常重要，正常成年人每天大约要喝2000毫升的水。而正常成年人每天的排尿量约为1500毫升!如果说水对人体非常重要的话，为什么人体每天还要排出这么多尿液呢？新课导入2学习目标1.阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程。2.说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。3血液血浆血细胞水蛋白质葡萄糖无机盐代谢废物（尿素）思考：哪些是大分子物质？哪些...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点3知识全通关题型全突破能力大提升考法1考法2考法5考法4考法3方法易错1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲01(1)了解集合的含义、元素与集合的属于关系。(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题。(3)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。(4)在具体情境中,了解全集与空集的含义。(5)理解两个集合的并集与交集的含义,会...
限时规范特训时间：45分钟满分：100分1一、选择题(每小题4分，共48分)1．[2017贵州适应性测试]个体户小王相中了一批较为抢手的服装，该批服装打2折后共需10万元，但小王手头资金不够，于是他将9个月前的一年期定期存款8万元(当时一年期定期存款利率为2%，活期存款利率为0.5%)取出(取款当天小王注意到一年期定期存款利率为1.5%，活期存款利率为0.35%)，用本金加上自己手头的2万元购买了这些服装，并用了一周的时间打6折将这些衣...
江苏版生物第5课时生命活动的基本单位——细胞1考纲内容要求命题特点备考指南(1)细胞学说建立的过程B考查内容:细胞学说的内容与建立过程、普通光学显微镜的结构和使用(1)结合教材中的史料,分析感受细胞学说与科技水平的联系,总结细胞学说的内(2)用显微镜观察多种多样的细胞a考纲导学2考点一细胞学说一、建立与发展过程1.最早发现并命名细胞的是英国科学家①,他在1665年,用自制的简易显微镜观察到植物仅剩细胞壁的②。2.1838年,...
第一部分经济生活第2单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度12考点一发展生产满足消费3知识精讲1.全面理解生产与消费的关系(1)生产与消费的关系4关系表现阐释结论生产决定消费的对象消费是由客观的物质生产状况所决定的生产决定消费的方式消费方式是怎样消费的问题生产决定消费的质量和水平消费质量和水平的提高，根源于社会生产的发展和生产力的提高生产决定消费生产为消费创造动力生产创造消费欲望以经济建设为中心，通过...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法4考法3思想方法考点3考点5考点4考法51考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学第四章第一讲三角函数的基本概念、同角三角函数的基本关系与诱导公式考试大纲013考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势考点2016全国2015全国2014全国自主命题区域任意角的三角函数【4%】同角三角函数的基本关系【10%】诱导公式【10%】数学第四章第一...
2018中考生物一轮温习第9讲绿色植物与生物圈的水循环11.概述水对绿色植物的影响2.概述叶片结构。3.概述绿色植物的蒸腾作用过程4.说出绿色植物蒸腾作用的重要意义5.认同绿色植物对水循环的促进作用温习目标2知识梳理1.地球上如果没有水,就没有。2.水是生物体的组成部分。3.水对植物的分布有影响。4.土壤中的水由细胞处进入,在植物内沿着到达各个部分。5.气孔是植物的“门户。生命主要重要根毛植物体导管水分散失3知识梳理6.植物...
考点2生物技术在食品加工专题八生物技术实践1.理清“4”种传统发酵食品的技术要点整合食品菌种呼吸类型原理果酒酵母菌无氧无氧呼吸产生酒精果醋醋酸菌有氧糖(酒精)→醋酸腐乳毛霉等有氧蛋白酶、脂肪酶水解蛋白质、脂肪泡菜乳酸菌无氧无氧呼吸产生乳酸2.把握控制杂菌的“四大措施”(1)通过发酵条件控制杂菌：①无氧发酵时的无氧环境可以抑制好氧菌。②乳酸菌发酵、酒精发酵形成的酸性环境抑制杂菌繁殖。(2)利用盐控制杂菌：如...
选修1生物技术实践1第37讲植物组织培养与酶的应用2考纲展示考频考纲解读1.植物的组织培养(Ⅱ)☆☆尝试植物组织培养的过程2.酶在食品制造和洗涤等方面的应用(Ⅰ)☆知道相关酶在果汁生产和洗涤中的作用3.制备和应用固定化酶(Ⅰ)☆制备固定化酵母细胞，并用固定化酵母细胞发酵31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一植物组织培养技术1．植物组织培养的基本过程5673．月季的花药培养(1)被子植物花粉发育的过程：小...
目录Contents考情精解读考点1考点3考点2A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法4考法31考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1物理专题十九电磁波相对论知识体系构建考纲解读电磁波谱Ⅰ质能关系Ⅰ狭义相对论的基本假设Ⅰ电磁波的发射、传播和接收Ⅰ电磁波的产生Ⅰ3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势物理专题十九电磁波相对论知识体系构建考试大纲考点全国自主命题地区电磁波的产生Ⅰ电磁波的发射、传播和接收Ⅰ电...
第40讲化学键与分子间的作用力考纲要求1.了解共价键的形成,能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。2.了解杂化轨道理论及常见的杂化轨道类型(sp1、sp2、sp3)。3.能用价层电子对互斥理论或者杂化轨道理论推测常见的简单分子或离子的立体构型。4.了解化学键和分子间作用力的区别。5.了解氢键的存在对物质性质的影响,能列举含有氢键的物质。1.了解共价键的形成,能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。2.了解杂化...
主学习础知识主学习基础知识作探究重难疑点作探究重难疑点课题3血红蛋白的提取和分离1[学习目标]1.掌握提取生物大分子的基本过程和方法。2.理解凝胶色谱法、电泳法等分离生物大分子的基本原理。3.尝试对血液中的血红蛋白进行提取和分离。2一、蛋白质的分离原理和鉴定方法1．依据蛋白质特性的差异1分子的2所带的性质和多少3溶解度4吸附性质5对其他分子的亲和力电荷形状和大小32．凝胶色谱...
主学习础知识主学习基础知识作探究重难疑点作探究重难疑点课题1菊花的组织培养1[学习目标]1.说明植物组织培养的基本原理。2.掌握植物组织培养过程中使用的无菌技术。(重难点)3.学习植物组织培养的基本技术，进行菊花或其他植物的组织培养。2一、植物组织培养的基本过程及影响因素1．植物组织培养(1)理论基础：。当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于时，在一定的、和适宜的其他外界条件的作用下，就可能表现出全能...
梳理核心概念排查常考基础专题六生物与环境1.种群(1)概念：生活在一定自然区域内的同种生物的全部个体(2)解读①判断种群的三要素a.同一地点：个体间不存在地理隔离。b.同种生物：个体间没有生殖隔离。以上两个要素保证了种群内个体间能进行基因交流，具c.全部个体：具有年龄组成和性别比例等特征。核心概念②种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位③种群的特征包括数量特征(种群密度、出生率和死亡率率、性别比例...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.能力大提升积累帮1考点5考点61考情精解读2命题大纲考情精解读1命题趋势语文专题十一语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动命题大纲语文专题十一语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动2016全国Ⅰ填空题,5分在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。表达简明、连贯、准确2016全国Ⅱ填空题,5分在下面...
