第2讲细胞的基本结构和物质出入细胞的方式1考纲要求名师诠释高考1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)2.多种多样的细胞(Ⅱ)3.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)1.考情分析:本讲知识多以图表、曲线的形式结合代谢、及生等知通或者答行考;叶绿体、线粒体的结构与功能由于与光合作用、细胞呼吸相联系值得重视,其他细胞器如溶酶体与细胞凋亡、免疫等知行合考也是命题的...
四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划1发展清洁能源2风力发电3水力发电4太阳能供热5太阳能太阳能手机太阳能手机充电器6太阳能汽车锂电池电动车7氢燃料车8退耕还林、还草9植树造林10发展生态农业11桑基鱼塘12同学们下节课我们去调查一下我们所在地区的环境状况并完成调查报告、和同学交流拟定保护当地生态环境的行动计划。拟定计划的目的要求、材料用具、方法步骤、注意事项如下：13拟定计划目的要求1.通过调查当地生态环境...
1地球上，水域的面积约占地球表面积的71℅，生活在水中的生物多种多样，海洋里有凶猛的鲨鱼，有体躯庞大的鲸，也有丰富的藻类；湖泊、池塘里有身体柔软的河蚌，也有善于跳跃的青蛙等。通过本章的学习，你将会认识水中生物的多样性，以及它们适应水中生活的特征。2多姿多彩的水中动物通过观看影片，大家来说说水中动物主要分为哪几类？1.鱼类2.腔肠动物3.节肢动物4.软体动物5.两栖动物6.哺乳动物分类你知道下面的动物属于哪一类...
专题讲座八“粒子”浓度关系判断一一二二三三探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分四四一、熟悉两大理论,构建思维基点1.电离理论(1)弱电解质的电离是微弱的，电离产生的微粒都非常少，同时还要考虑水的电离，如氨水溶液中：NH3H2O、NH＋4、OH－浓度的大小关系是[NH3H2O]>[OH－]>[NH＋4]。(2)多元弱酸的电离是分步进行的,其主要是第一级电离(第一步电离程度远大于第二步电离)。如在H2S溶液中：H2S、HS－、S2－、H＋...
第一单元走近细胞与组成细胞的分子1第2讲细胞中的元素、化合物和无机物2考纲展示考频考纲解读1.水与无机盐的作用(Ⅰ)☆说出水和无机盐的存在形式及生理作用2.实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质☆☆理解并掌握检测三种物质的原理、方法和注意事项并应用于实践31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4知识点一组成细胞的元素和化合物1．种类(1)含量①大量元素：□1________________________________等。②微量元素：□2_____...
栏目索引第20课时基因的自由组合定律栏目索引考纲内容要求命题特点备考指南考纲导学基因的自由组合规律C考查内容:基因自由组合定律的内容与特例考查形式:常以遗传图解、表格等为载体进行考查(1)联系减数分裂的有关知识,理解基因自由组合定律的实质和细胞学基础(2)列表比较基因分离定律和自由组合定律的区别和联系(3)联系生产实际,理解基因自由组合定律在动、植物育种工作和医学实践中的应用,并注重解题方法和规律的总结应用(4)...
目录Contents考情精解读考点1考点2传记A.考点全通关B.题型全突破C.能力大提升新闻考点4考点3考点7考点6考点5考点8访谈调查报告科普文章1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1语文专题三实用类文本阅读考试大纲01阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本,应注重真实性和实用性,准确解读文本,筛选整合信息,分析思想内容、组成要素和语言特色,评价文本...
排查落实练二常考易错的化学基本概念的正误判断1.Na2CO3既属于钠盐又属于碳酸盐,这是交叉分类法。根据物质所含分子种类的多少,可将物质分为纯净物和混合物；根据组成元素的种类,纯净物又分为单质和化合物,这是树状分类法()2.只含一种分子的物质是纯净物,冰水混合物是纯净物,只含一种元素的物质也是纯净物()3.酸性氧化物不一定能与水反应生成对应的酸,与水反应生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物()4.碱性氧化物不一定能与水反应生...
第1节食物中能量的释放11.学会测定食物能量的基本方法,说明燃烧与呼吸作用本质的共性和区别。2.说明能量来自细胞中有机物分解氧化,阐明呼吸作用的实质和意义。3.能够了解检测氧气和二氧化碳的方法。2我们生命活动需要的能量的能量主要来自哪呢？3人体所需的的能量都来自于食物食物中所含的糖类、蛋白质、脂肪可提供能量,被称为“三大产热营养素”41.食物热价:每克食物在体外充分燃烧时所释放的能量。公式：反映出质量为一克的某...
第13讲富集在海水中的元素——卤素考纲要求1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.卤族元素的性质递变规律及与化工生产相结合的资源综合利用。考点一考点一考点二考点二考点三考点三探究高考明确...
专题六生物与环境1第1讲种群和群落2考纲要求名师诠释高考1.种群的特征(Ⅰ)2.种群的数量变化(Ⅱ)3.群落的结构特征(Ⅰ)4.群落的演替(Ⅰ)1.考情分析:种群数量增长曲线、群落的结构和演替是历年高考的热点,试题多以选择题为主,以曲线图为载体,结合实例考查种群数量变化在农业、渔业等方面的应用;以图表数据为信息依托,考种系查间关;通过有关信息判断群落演替的类型和方向变化。2.考指:构建种群特征概念模型、数量增长模型以及生物种...
第三节绿化,我们配合的行动1各国家森林覆盖面积统计表国家森林面积（×104hm2）覆盖率（%）人均森林面积（hm2）巴西56600.7673.76美国20957.3230.84加拿大24716.4279.32中国13379.9140.12印度尼西亚11567.4640.64印度6495.9220.081、我国的森林占地面积与其他国家相比有何差异？2、森林与我们有何关系？2茂密的森林3蒸腾作用光合作用参与生物圈中的氧循环参与生物圈中的氧循环吸收有毒气体降低噪音降低强光对人的伤害4非法砍伐5...
第一部分经济生活第1单元生活与消费第三课多彩的消费12考点一消费及其类型3知识精讲1.影响消费水平的因素因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平4当前可支配收入保持经济的稳定增长，增加居民收入未来收入预期保持经济平稳运行；促进就业；加强社会保障居民收入(主要因素)收入是消费的基础和前提社会收入差距维护社会公平，落实分配政策物价变动(重要因素)物价影响人们的购...
植物的营养繁殖第七节1营养繁殖种子繁殖有性生殖无性生殖（经过了两性生殖细胞的结合）（不需要两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体）是否经过两性生殖细胞的结合2甘薯块根3甘薯可以用根繁殖后代4马铃薯块茎5马铃薯可以用茎繁殖后代6草莓一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗7椒草可以用叶繁殖后代8落叶生根9用根繁殖后代用茎繁殖后代用叶繁殖后代(营养器官)营养繁殖(如甘薯、山药)(如马铃薯、草...
《献给母亲的歌》1献给母亲的歌《世上只有妈妈好》2从蹒跚学步到长大成人,再到自己也为人父母。生命周而复始,生生不息。推动摇篮的手,就是推动世界的手。在每年你生日的这个时间纬度上,你是否会想起那个带你来到世界上的人？世间多少痴儿女,可怜天下父母心。献给母亲的歌3活动目标：•1、通过活动,多侧面认识母亲,体会母亲的关爱,培养孝敬母亲的情感；•2、通过活动,学会用适当的方式向母亲表达感情,学会理性思考母爱以及“爱”...
第一节生态系统和生物圈1环境对生物非常重要生态因子生物因子非生物因子光、温度、水等环境中对生物生长、、生殖、和分布等有直接或间接影响的因子称为。发育行为生态因子生物之间的各种关系，如捕食、竞争等2淡水生态系统3森林生态系统4生物群落与无机环境构成生态系统苏教版概念：是指在一定的空间内，生物成分（群落）与非生物成分（无机环境）通过、、和，彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。其中生物成分...
专题讲座九有机综合推断题突破策略题型示例题型解读(2015全国卷Ⅰ,38)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式聚异戊二烯的合成路线(部分反应条件略去)如下所示：题干：简介原料及产品合成路线：①箭头：上面一般标注反应条件或试剂。可推测官能团的转化及反应类型。②化学式：确定不饱和度、可能的官能团及转化。③结构简式：用正推、逆推、中间推等方法确定未知物的结构及转化过程回答下列问题：(1)A的名称是...
2018中考生物一轮温习第13讲人体的营养11.描述人体消化系统系统的组成2.说出人体需要的营养物质3.概述食物的消化过程和营养物质的吸收4.设计一份营养合理的食谱5.关注食品安全。温习目标2知识梳理1.人们所吃的食物中含有、、、、、、等七类营养物质。2.蛋白质是人类食物中不可缺少的物质。其主要效用是；；；。3.人体缺会引起佝偻病,缺会引起贫血,缺会引起大脖子病,缺会引起夜盲症,缺会引起坏血病。4.食物中的淀粉在的作用下,转...
土壤里的小动物1调查土壤里的动物种类请同学们看课本97页图12-1，认识一下土壤里的小动物，并思考它们属于什么类群23吞食土壤，摄食其中的有机物质，或食植物枝叶碎片等。通过体表进行呼吸，体表总保持湿润。昼伏夜出。4蠼螋（qúsǒu）俗称“耳夹子虫”。5蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食，是农业的主要虫害之一。6蜣螂•昆虫的一种。俗名屎蛒螂。7蟋蟀•俗称蛐蛐，又叫促织。8蚂蚁瓢虫9蜘蛛都是食肉动物，有的有毒，它们...
排查落实练四氧化还原反应内容索引一、氧化还原反应概念正误判断一、氧化还原反应概念正误判断二、氧化还原反应方程式书写正误判断二、氧化还原反应方程式书写正误判断三、推导型氧化还原反应方程式的书写三、推导型氧化还原反应方程式的书写1.氧化还原反应是指有元素化合价升降的化学反应,其实质是有电子转移(得失或偏移)的反应。其中氧化反应是指物质失去电子(或电子对偏离)的反应,还原反应是指物质得到电子(或电子对偏向)的...
