光合作用（5）学习目标：1、能分析不同条件下与光合速率有关的各种物质的变化；2、能对不同条件下补偿点和饱和点的移动分析自主学习【问题1】请画出光合作用过程图解。【问题2】请完成下表格（除表格中所给条件外其他条件都是最适宜且不变。）条件C3C5NADPH和ATP糖类合成量停止光照CO2供应不变增加光照CO2供应不变光照不变停止CO2供应光照不变增加CO2供应练习1、下图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3...
第2课时动物细胞的有丝分裂无丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂动物细胞的有丝分裂和无丝分裂[自读教材夯基础]1．动植物细胞有丝分裂的区别[判断](1)动物细胞的中心粒在前期倍增。()(2)动物细胞有丝分裂的纺锤体是由中心粒发出的纺锤丝形成的。()(3)动物细胞细胞质的分开是由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分。()××√2．有丝分裂的意义(1)特征：将经过复制的亲代细胞的(实质为DNA的复制)精确地平均分配到中。(2)意义：由...
第二十七讲生态系统的功能1.(2018届连云港模拟)生态系统中含有各种各样的信息，下列属于物理信息的是()A.昆虫的性外激素B.孔雀开屏C.蝙蝠的回声定位D.桂花散发的香气2.(2016届扬州模拟)下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是()A.生态系统的信息传递只能发生在生物之间B.孔雀开屏属于物理信息C.信息传递的方向是从低营养级到高营养级D.信息传递可以调节生物的种间关系3.(2018届无锡模拟)下图表示某生态系统的能量流动过程，...
第6章第1节细胞的增殖(1)●预习自测一．细胞不能无限长大的原因细胞____________与体积的关系限制受细胞________控制范围的制约二．细胞通过分裂进行增殖无丝分裂分裂方式：有丝分裂_____细胞分裂减数分裂：形成_____细胞的分裂三．有丝分裂（一）细胞周期1．定义：常见的细胞：根的分生区细胞，茎的形成层细胞，皮肤生发层细胞2．阶段：（1）分裂间期：占分裂周期的90%~95%.（2）分裂期：占分裂周期的5%~10%，可以分为四个时期...
课题11细胞器【课标要求】主要细胞器的结构和功能；用高倍显微镜观察叶绿体。【考向瞭望】各种细胞器的结构与功能相适应的特点及各种细胞器之间的分工合作。【知识梳理】一、各种细胞器的比较主要功能及比喻基本结构分布线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞所需能量的95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”复杂的双层膜结构动植物细胞中叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”...
群落演替的类型1．在群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（）A．灌木阶段B．草本植物阶段C．苔藓阶段D．森林阶段2．群落演替的总趋势是（）A．物种多样性的增加和种群稳定性的提高B．物种多样性的减小和群落稳定性的降低C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高3．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好...
细胞的衰老和凋亡1.体内细胞的衰老是一种的生理现象。2.衰老细胞的特征：（1）细胞内多种酶的活性。（2）细胞呼吸。（3）随细胞年龄增大，线粒体数量，体积。（4）细胞核体积，核膜不断向内折叠等。3细胞凋亡：（1）原因：细胞凋亡是一种细胞死亡，是由引发的。（2）实例：，，和典型例题1．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是()A．人体各组织细胞的衰老是同步的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞...
课题2细胞大小和物质运输的关系【课标要求】细胞的生长和增殖的周期性。【考向瞭望】细胞周期的界定及各时期特点的分析。【知识梳理】一、细胞不能无限长大（一）细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。（二）细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA不会随细胞体积的扩大而增多。（三）探究实验1、实验原理：（1）酚酞遇NaOH呈紫红色。（2）琼脂块大小模拟细胞...
第二十八讲生态系统的稳定性、生态环境的保护1.(2018届宿迁模拟)水族馆丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏，从生物多样性价值的角度分析，体现了热带鱼具有()A.间接价值B.潜在价值C.直接价值D.观赏价值2.(2018届无锡模拟)下列关于生物多样性及保护的相关叙述，正确的是()A.生物多样性的保护就是建立自然保护区B.迁地保护是保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施C.增加该生态系统内各营养级生物的种类能提高生态系统的抵抗力稳定...
致癌因子1．癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。下列有关癌细胞的描述，正确的是()A．具有丰富的内质网和高尔基体B．具有丰富的游离的核糖体C．细胞的呼吸速度减慢D．是凋亡的机体细胞2．癌症是21世纪威胁人类健康的三大杀手之一。癌症是由于细胞癌变引起的，任何人体内都有原癌基因，受到外界因素的刺激后可能被激活而引起细胞的畸形分化，从而导致细胞的癌变。科学研究表明，细胞的癌变并不一定会导致癌症。...
基因控制蛋白质的合成教学目标一、知识与技能1．概述遗传信息的转录和翻译的过程。2．知道RNA分子的种类和特点。3．理解密码子与反密码子之间的互补关系。二、过程与方法1．运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系2．通过观察图片学习，提高识图能力、分析能力。3．在密码子的推理和密码子表的分析过程中，提高信息提取能力、判断能力、分析综合能力等。三、情感态度与价值观1．体验基因表达过程的逻辑美和和谐美。2．通过对...
第3节dna的复制第3节DNA的复制测控导航表知识点题号1.对DNA分子复制的推测142.DNA分子复制的过程及特点1,2,3,4,9,12,153.DNA分子复制的相关计算5,6,7,8,10,11,13A级基础练1.DNA分子复制的过程是(A)A.边解旋边复制B.先解旋后复制C.先复制后解旋D.不需要解旋解析:DNA分子复制的过程是边解旋边复制,A项正确。2.DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是(B)A.破坏氢键并使DNA双链解开B.游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C.配...
第二章组成细胞的分子2.2.2生命活动的主要承担者——蛋白质（第1课时）【教学目标】知识与技能：说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程过程与方法：1.培养学生跨学科分析综合能力2.收集资料、分析资料的能力【教学重点】氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程【教学难点】氨基酸形成蛋白质的过程【教具】【教学过程】〖引入〗细胞中含量最多的有机物是什么？食物中的蛋白质必须经过消化，成为各种氨基酸，...
对生物膜结构的探索历程1．实验表明，正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为()A．细胞膜上含有蛋白质分子B．细胞内维生素D的浓度过低C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．细胞膜上维生素D的载体较多2．磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()A．由单层磷脂分子构...
第3节基因工程与转基因生物——转基因动物概述转基因动物（transgenicanimals）就是用实验室方法将人们需要的目的基因导入其基因组，使外源基因与动物本身的基因整合在一起，并随细胞的分裂而增殖，在动物体内得到表达，并能稳定地遗传给后代的动物。整合到动物基因组上的外来结构基因称为转基因，由转基因编码的蛋白质称为转基因产品，通过转基因产品影响动物性状。如果转基因能够遗传给子代，就会形成转基因动物系或群体。转...
甘肃省高台县2017-2018学年七年级生物12月月考试题考试时间：120分钟满分：60分题号012345678总分核分人得分一、选择题，请将答案写在对应的表格内。（每小题1分，共20分）题号12345678910选项题号11121314151617181920选项1．植物体内需要量最大的无机盐是（）A．氮、磷、钾B．硼、钾、铁C．铁、磷、锌D铁、磷、锌2．在根尖中，吸收水和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区3．在观察临时装片时，如果在...
实验——“探索生长素类似物促进插条生根的最适”1．已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。请简单写出实验设计思路并预测结果。(1)以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。实验设计思路：_________________________________________________________________________________________...
激素调节课题通过激素的调节课时1课型新授课教学重点血糖调节依据：课程标准、教材、学情教学难点血糖调节依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标说出血糖的来源和去路及血糖的调节过程二．能力目标运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前...
第二节基因的表达一、教学目标：(1)“中心法则”的概念及发展。(2)DNA与RNA的异同。(3)染色体、DNA和基因三者之间的关系，以及基因的本质。(4)基因控制蛋白质合成的过程和原理。(5)遗传信息和“密码子”的概念二、教学重点(1)基因控制蛋白质合成的过程和原理。三、教学难点基因控制蛋白质合成的过程和原理四、板书设计：一、转录a.场所:细胞核b.过程;以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。c.目的:传递遗...
