第五讲生命活动调节专题一、植物生命活动调节①生长素1.产生部位___________________________________________________.2.合成原料()⒊分布部位___________________________________________________.⒋运输方向___________________________.方式___________________________.5.生长素的生理作用6.用生长素的有关知识解决实际问题⑴植物为什么具有向光性？______________________________________________________.⑵植物具有向...
专题8细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度细胞的分化、衰老、凋亡和癌变1细胞分化与细胞的全能性细胞的分化Ⅱ2016课标全国Ⅱ,1,6分2016天津理综,4,6分2015江苏单科,6,2分选择题★★☆细胞的全能性Ⅱ2细胞衰老、凋亡与癌变细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系Ⅱ2017课标全国Ⅲ,2,6分2017江苏单科,18,2分2016天津理综,6,6分2015课标全国Ⅱ,2,6分选择题★★☆癌细胞的主要特征及防治...
第26讲种群和群落考试标准必考加试考试标准必考加试1.种群的概念和特征aa7.种群数量的非周期性波动和周期性波动a2.标志重捕法aa8.种群数量波动的调节因素a3.种群的分布型和存活曲线a9.群落的概念和结构aa4.种群指数增长和逻辑斯谛增长bb10.主要的陆地生物群落类型aa5.环境容纳量aa11.群落演替的概念、类型和过程aa6.活动：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化c12.顶极群落的概念a考点一种群的特征和增长方式1．种群的概念是指...
精选提分练631.(2018银川一中月考)某生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4－D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。2,4－D浓度/(mgL－1)05101520253035无子番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2据表分析可得出的结论是()A.2,4－D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B.2,4－D与生长素的作用效果相同C.2,4－D可以促进扦插枝条生根D.2,4－D诱导无子番茄的最适...
分离定律和自由组合定律一、基因分离定律同源染色体上的一对基因分离定律的实质：二、基因自由组合定律非同源染色体上的非等位基因AaBb自交：AaBb测交：自由组合定律的实质：三、遗传平衡定律：（Hardy-Weinberg定律）理想条件下，种群和保持恒定。显性基因A的频率为p，隐性基因a的频率为q，p+q=1，例题：某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是分析过程：设...
第23讲神经调节考试标准必考加试考试标准必考加试1.神经调节与体液调节的区别aa5.神经冲动的产生、传导与传递b2.神经系统的作用aa6.反射的概念、过程及结构基础bb3.神经元的种类、主要结构及特性aa7.大脑皮层的功能a4.动作电位的概念aa考点一神经系统的结构、反射与反射弧1.神经系统的作用能感受体内、外环境的变化，并相应地调节机体多方面的活动，对内协调各器官、各系统的活动，使之相互配合形成一个整体，对外使机体能适应...
精选提分练271.下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是()A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图③过程发生了基因重组2.(2017济宁质检)下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是()A.该生物可能是低等植物B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数之比都为1∶2∶2C.甲细胞...
考点8植物的激素调节1．(2017浙江模拟)如图是波森詹森进行的实验，根据实验现象，下列说法正确的是()A．实验证明感光部位是尖端B．云母片能让化学物质透过C．实验证明尖端产生物质并向下运输D．实验证明尖端物质分布不均导致植物向光弯曲答案C解析要证明苗尖是感光部位，需要设立对照实验：一组的尖端用不透光的金属小套遮挡，让其感受不到光；另一组尖端以下部位用不透光的金属小套遮挡，让其感受不到光，A错误；云母片不能让...
第3讲蛋白质的结构和功能考纲要求全国卷五年考情蛋白质的结构和功能(Ⅱ)2015卷ⅠT5，2014卷ⅠT1考点一|蛋白质的结构和功能(对应学生用书第12页)[识记—基础梳理]1．组成蛋白质的氨基酸及其种类2．蛋白质的结构及其多样性(1)二肽的形成①过程a名称：脱水缩合；场所：核糖体。②物质b：二肽。③结构c：肽键，其结构简式为：—CO—NH—。④多个氨基酸发生该反应，产物名称为多肽。(2)蛋白质的结构层次氨基酸――→多肽――→蛋白质...
专题18人和高等动物的神经调节考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度人和高等动物的神经调节1反射和人脑的高级功能人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ2017课标全国Ⅱ,5,6分2014安徽理综,6,6分选择题★★★人脑的高级功能Ⅰ2兴奋的产生与传导神经冲动的产生和传导Ⅱ2017江苏单科,8,2分2016课标全国Ⅰ,4,6分2015福建理综,27,14分选择题非选择题★★★分析解读神经调节是生命活动调节的主要方式,本专题内容也是高中生...
第3讲关注人类遗传病考纲要求全国卷五年考情1.人类遗传病的类型(Ⅰ)2016卷ⅠT6，2015卷ⅠT6，2014卷ⅠT52.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)无考题3.实验：调查常见的人类遗传病无考题考点一|人类遗传病的类型、监测和预防(对应学生用书第144页)[识记—基础梳理]1．人类遗传病的类型、概念及实例类型概念实例基因病单基因遗传病由一对等位基因控制的遗传病软骨发育不全、黑尿症多基因遗传病由两对以上的等位基因控制的遗传病腭裂、无...
第12讲细胞增殖[考纲要求]1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。3.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂。(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系。考点一细胞的生长和细胞周期1.多细胞生物生长的原因(从细胞的角度分析)(1)通过细胞生长增大细胞的体积。(2)通过细胞分裂增加细胞的数量。2.细胞不能无限长大(1)实验——细胞的表面积与体积的关系①实验原理：用不同大小的琼脂块模拟不同大小的细胞。...
分层提能限时练(十九)基因的表达(限时：45分钟)1．如图①②③是三种RNA的模式图，下列说法错误的是()A．①可以携带遗传信息B．②的形成与核仁有关C．终止密码子对应的③不携带氨基酸D．翻译过程需要①②③的参与【解析】由图可知，①②③分别是mRNA、rRNA和tRNA。mRNA可以携带遗传信息。rRNA的形成与核仁有关。终止密码子不对应tRNA。翻译是在核糖体(由rRNA和蛋白质组成)上，以mRNA为模板，将tRNA转运过来的氨基酸合成蛋白质的...
阶段测试卷四(第一~十单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和细胞膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体2.(2016江苏卷)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是()实验编号实验名称观察到的实验现象①观察植物细胞的质壁分离和复原镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫...
课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1．下列有关生长素的说法，正确的是()A．达尔文的胚芽鞘向光弯曲生长实验证明了生长素的产生部位是胚芽鞘尖端B．生长素的作用原理是调节基因组的表达C．温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素促进子房发育成果实属于可遗传变异解析：选B胚芽鞘向光弯曲生长实验让达尔文预测胚芽鞘尖端可能有某种物质对胚芽鞘的生长产生影响，但不清楚是什么物质；激...
第5讲细胞与能量、物质出入细胞的方式考试标准必考加试考试标准必考加试1.细胞内的吸能反应和放能反应aa5.动、植物细胞吸水和失水的过程及原因bb2.ATP的化学组成和特点aa6.被动转运和主动转运bb3.ATP在能量代谢中的作用bb7.胞吞和胞吐aa4.扩散和渗透的过程bb8.活动：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原bb考点一ATP1.吸能反应与放能反应(1)吸能反应(2)放能反应(3)吸能反应和放能反应的纽带是ATP。2.ATP是细胞中的能量通货...
第36讲细胞工程[考纲要求]1.植物的组织培养(Ⅱ)。2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。4.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。考点一植物细胞工程1．细胞工程(1)操作水平：细胞的水平或细胞器的水平。(2)目的：按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物。2．植物细胞的全能性(1)概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。(2)表达条件：具有完整的细胞结构，处于...
精选提分练561.(2017珠海摸底)下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是()A.胰岛素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素由胰岛B细胞分泌B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高D.大量口服胰岛素，可使血糖快速降低而使机体表现出休克症状2.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()A.由a造成，引...
专题1传统发酵技术的应用一、选择题1．下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较，不正确的是()A．都可以使用自然界微生物作为菌种B．发酵的实质都是微生物的无氧呼吸C．控制的发酵温度、培养基成分有所不同D．发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染2．(2017深圳模拟)下列说法正确的是()A．食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B．泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C．对亚...
第4讲生态系统的能量流动和物质循环考纲要求全国卷五年考情生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)2016卷ⅠT5,2016卷ⅢT5,2016卷ⅢT312015卷ⅠT31,2015卷ⅡT31,2014卷ⅡT31考点一|生态系统的能量流动(对应学生用书第213页)[识记—基础梳理]1．能量流动(1)概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。(2)能量流动的四个环节—⇩—⇩—太阳能→有机物中的化学能→热能⇩—2．能量流动过程(1)补充图中标号代...
