广东省佛山市高明区2017-2018学年高二生物上学期静校训练（第7周）试题1.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体2.关于人类红绿色盲的遗传，正确的是A．父亲色盲，则女儿一定是色盲B．母亲色盲，则儿子一定是色盲C．祖父色盲，则孙子一定是色盲D．外祖父色盲...
专题训练2细胞的结构一、选择题【必考集训】1.(2017浙江模拟)下列生物具有细胞核的是()A.酵母菌B.蓝细菌C.乳酸菌D.大肠杆菌2.(2017浙江湖州期末)正常生理状态下,下列细胞与其环境物质交换速率最快的是()A.鸵鸟的卵细胞B.大象的肌肉细胞C.蚂蚁触须细胞D.大肠杆菌细胞3.细胞学说揭示了()A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D.生物体结构的统一性4.(2017浙江台州期末)下列...
甘肃省高台县2017-2018学年八年级生物12月月考试题考试时间：120分钟满分：60分请将选择题填入答题卡题号123456789101112131415答案一、单项选择题：（前10个1分，后5个2分，共20分）1．潮湿的台阶壁上往往会变成绿色，这是由于生长了什么（）A．绿色的藻类植物B绿色的苔藓植物C．绿色的蕨类植物D．绿色的开花植物2.下列属于生态系统的是（）A.昆明湖中的生物B.黄河中的鲤鱼C.大兴安岭林区D.草原上的羊3.苔藓植物和蕨类植物只适...
专题28传统发酵技术与微生物的应用考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度传统发酵技术与微生物的应用1传统发酵技术运用发酵加工食品的基本方法实验与探究2017江苏单科,10,2分2017课标全国Ⅱ,37,15分选择题非选择题★★☆测定食品加工中可能产生的有害物质2微生物的培养和应用微生物的分离和培养实验与探究2017课标全国Ⅰ,37,15分2017江苏单科,31,7分2016课标全国Ⅰ,39,15分非选择题★★★某种微生物数量的测定培养...
植物生命活动调节一、生长素⒈产生部位组织（如根尖、顶芽、侧芽）、幼嫩器官（幼叶）发育中的（胚）、萌发的花粉等⒉合成原料：⒊分布部位生长部位（胚芽鞘、顶芽、果实、幼叶、形成层等）⒋运输⑴方向:从形态学的向运输，即运输。⑵方式:主要是运输（极性运输是运输）5.生长素的生理作用敏感程度:根＞＞幼嫩细胞＞老细胞不同器官、不同细胞对生长素浓度的反应不同生长素的作用具有性：低浓度生长,高浓度生长二、其他植物激素...
课时分层集训(三十二)生态系统的结构(建议用时：45分钟)A组基础达标1．疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()A．疟原虫与人是寄生关系B．疟原虫与按蚊是共生关系C．藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者D．鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系B[据题中信息可知，疟原虫与人、...
精选提分练551.如图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是()A.O2进入细胞的主要路径是①→②→③B.①与②③④相比含有较多的蛋白质C.①②③依次为淋巴、血浆、组织液D.突触前膜释放的神经递质直接进入①中2.(2017正定模拟)下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是()A.①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体的内环境B.①中渗透压过低时，会导致组织水肿C.正常情况下...
专题突破人体的稳态与免疫1.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病答案A解析由题意可知，这种胰岛素依赖性糖尿病是由于免疫系统过于敏感，攻击...
易错热点排查练(六)(时间：60分钟；满分：100分)[命题报告]知识点题号肺炎双球菌转化实验1、10、13噬菌体侵染实验2、12生物体内遗传物质3、8、9、14遗传信息的转录和翻译4、7、8、9、10、13、14DNA的结构、复制基因的本质等5、7、8、9、10、12、14中心法则及基因与性状的关系6、11、15综合提升8、9、13、14、15一、选择题(12×5＝60分)1．下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述，错误的是()A．需对S型细菌中的物质进行分离、提...
第3讲基因控制蛋白质的合成考纲要求全国卷五年考情遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)2017卷ⅢT1，2016卷ⅡT2，2015卷ⅠT1，2015卷ⅡT2，2014卷ⅡT5，2013卷ⅠT1、T4考点一|从基因到蛋白质(对应学生用书第122页)[识记—基础梳理]1．RNA的结构与分类(1)基本单位及组成(填写图中序号名称)：①磷酸；②核糖；③碱基(A、U、G、C)；④核糖核苷酸。(2)结构特点：一般是单链。(3)RNA的种类及功能：RNA2．遗传信息的转录和翻译(1)转录①概念在细...
第6讲酶的本质、特性及相关实验探究[最新考纲]1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。2.探究影响酶活性的因素。考点一酶的本质和作用1.酶的作用与本质2.酶的作用原理下图曲线表示在无酶催化条件和有酶催化条件下某化学反应的能量变化过程。(1)无酶催化的反应曲线是②。(2)有酶催化的反应曲线是①。(3)ca段的含义是在无催化剂的条件下，反应所需要的活化能。(4)ba段的含义是酶降低的活化能。(5)若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b点在纵...
专题训练19种群与群落一、选择题【必考集训】1.(2017浙江温州模拟)一块弃耕农田经过草本阶段、灌木阶段,最终演变为一个稳定的森林群落,这种现象称为()A.原生演替B.次生演替C.空间结构D.时间结构2.(2017浙江十校联盟联考)下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.性比率是指处于生殖期的两性个体数量的相对比例B.种群密度是决定种群兴衰的晴雨表C.增长型种群的自然增长率大于衰退型种群的自然增长率D.一个池塘里所有鱼的数量就是鱼的...
高频考向练2遗传、变异与育种1.玉米是雌雄同株植物(顶部生雄花序,中部生雌花序),体细胞中染色体有20条(2n=20)。下面以玉米为材料来完成相关的实验。(1)将发芽的玉米种子研磨液过滤置于试管中,加入斐林试剂,55℃水浴加热2min,试管中如果出现砖红色沉淀,则说明有的存在。(2)将水培的玉米幼苗置于冰箱低温室(4℃)诱导培养36h,欲观察染色体的形态和数目,需用显微镜观察根尖分生区处于期的细胞,细胞中染色体的形态有种,数量可能是条...
第1讲细胞概述、基本结构及真核与原核细胞[最新考纲]1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ)。2.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。3.实验：(1)用显微镜观察多种多样的细胞；(2)观察线粒体和叶绿体。4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。考点一人类对细胞的认识、细胞的多样性和统一性(5年5考)1.人类对细胞的认识(1)细胞的发现①1604年，荷兰人詹森发明了世界上第一台显微镜。②1665年，英国的物理学家罗伯特胡克制造了放大倍数达40～140倍的显微镜。...
课时分层集训(八)酶和ATP(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2018山东潍坊统考)下列关于酶的叙述，正确的是()A．正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关B．酶为化学反应提供活化能C．细胞中所有酶的合成都受基因控制D．胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解，说明酶具有专一性C[人是恒温动物，正常情况下人体内酶的活性不受环境温度影响，A错误；酶通过降低化学反应活化能促进化学反应的进行，而不是为化学反应提供活化能，B错...
第28讲能量流动和物质循环、生态系统的稳态及其调节考试标准必考加试考试标准必考加试1.生态系统中的能量流动cc4.生态系统的稳态aa2.生态系统中的碳循环cc5.稳态的调节bb3.能量流动和物质循环的关系c考点一生态系统中的能量流动1．能量流动的含义及渠道(1)能量流动的含义：在生态系统中，能量不断沿着太阳→植物→植食动物→肉食动物→顶位肉食动物的方向流动。(2)渠道：沿食物链的营养级依次传递。2．能量流动过程(1)能量流动...
实验技能提升三预测实验结果与结论(加试)(浙江教育评价绿色联盟)假设现有生理状态和细胞增殖状况相同的甲、乙、丙、丁四种动物细胞的样品①，生物制剂W只对四种动物细胞样品中的一种有促进增殖作用②，而生物制剂X只对其中的另一种细胞有抑制增殖的作用③。为了鉴定两种生物制剂到底对哪种动物细胞增殖产生影响④，设计如下实验。请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果与结论。材料与用具：生物制剂W溶液，生物...
精选提分练141.(2017银川一中月考)在生物实验中，有关渗透系统的应用的描述，错误的是()A.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有半透膜B.利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差C.利用渗透系统能够观测到两溶液间的水分子进行双向运动D.渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小2.(2017武汉模拟)按如图所示安装渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有50mL质量浓度为0.3g/mL的蔗糖...
第六讲生物与环境专题一、种群1.种群数量特征种群密度是种群数量特征的核心2.种群密度的调查方法⑴植物种群密度的常用调查方法——（）样方法也适用于固着生长的动物的种群密度的调查⑵动物种群密度的常用调查方法——（）保证调查准确的前提和注意事项前提：________________________________________.注意事项：___________________________________.3.种群的增长曲线“J”型增长曲线的特点______________________.“S”型曲...
课时分层集训(十一)光合作用(Ⅱ)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．关于小麦光合作用的叙述，错误的是()A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D．净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长B[类囊体上进行光反应产生的ATP可用于暗反应，A正确；夏季晴天光照最强时，由于高温导致气孔关闭，CO2吸收减少，小麦光合速率下降，B错误；进入叶绿体中的CO2必须先...
