1第十四章机械振动与机械波光电磁波与相对论考试内容要求简谐运动Ⅰ简谐运动的公式和图象Ⅱ单摆、周期公式Ⅰ受迫振动和共振Ⅰ机械波、横波和纵波Ⅰ横波的图象Ⅱ波速、波长和频率(周期)的关系Ⅰ波的干涉和衍射现象Ⅰ多普勒效应Ⅰ光的折射定律Ⅱ折射率Ⅰ说明：1.简谐运动只限于单摆和弹簧振子．2．简谐运动的公式只限于回复力公式；图象只限于位移－时间图象．3．光的干涉只限于双缝干涉、薄膜干涉2第十四章机械振动与机械波光电...
章末热点集训第十四章机械振动与机械波光电磁波与相对论1对振动图象与波动图象的理解及应用(高考全国卷Ⅱ)图甲为一列简谐横波在t＝0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x＝1.0m处的质点，Q是平衡位置在x＝4.0m处的质点；图乙为质点Q的振动图象，下列说法正确的是()BCE2A．在t＝0.10s时，质点Q向y轴正方向运动B．在t＝0.25s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同C．从t＝0.10s到t＝0.25s，该波沿x轴负方向传播了6mD．从t＝0.10s到t...
一、选择题1．电磁波与机械波具有的共同性质是()A．都是横波B．都是纵波C．都能传输能量D．都能在真空中传播E．都具有恒定的波速1解析：选C.电磁波是横波，而机械波可能是横波，也可能是纵波，A、B错误；所有波都能传递能量，C项正确；机械波不能在真空中传播，D项错误；在不同的介质中，波的速度要发生变化，E项错误．22．理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好．这里的“神灯”是利用()A．紫外线具有很强的荧光作用B...
第5章轮系第5章轮系机构主动轮从动轮一对圆柱齿轮，传动比不大于5～7第5章轮系问题：大传动比传动i=12i=60i=720时针：1圈分针：12圈秒针：720圈12小时第5章轮系问题：变速、换向第5章轮系轮系：由一系列彼此啮合的齿轮组成的传动机构，用于原动机和执行机构之间的运动和动力传递。第5章轮系第5章轮系机构5.1轮系分类及传动比计算5.2轮系的功能5.3轮系的设计5.4其它类型的行星传动第5章轮系1212zzzz2112i外啮合内啮...
3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第8章力和机械例题与习题【例1】说明在下列情况中，哪两个物体间发生了相互作用，谁是施力物体？谁是受力物体？（1）手用力提起书包。（2）人踢足球时。（3）石块从空中下落。【解答】（1）是手和书包之间发生相互作用，对书包来说，手是施力物体，书包是受力物体。（2）人踢足球时，是人和足球之间发生了力的作用。对球来说，人是施力物体，球是受...
机械原理课后习题及参考答案机械原理课程组编武汉科技大学机械自动化学院习题参考答案第二章机构的结构分析2-2图2-38所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是：动力由齿轮1输入，使轴A连续回转；而固装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机构将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。试绘出其机构运动简图，分析其运动是否确定，并提出修改措施。43512运动产生干涉解答：原机构自由度F=3´3-2´4-1=0，不合理，改为以下几种结...
机械设计部绩效考核制度第一条目的为更好地完善公司项目管理和机械设计部内部管理机制，保证研发项目的按期、高效、高质完成，促进公司和设计部员工自身的发展，特制订本制度。第二条方法与原则机械设计部绩效考核采用项目考核和部门考核相结合的方法，以项目考核为主，部门考核为辅。项目考核是指以项目为单位，在项目过程中，部门对项目所涉及的阶段工作成果进行评估；在项目完结后，对参与项目的设计人员进行绩效考核。部门...
本科毕业论文（设计）题目：半喂入小型联合收割机之割台部分学院：工学院姓名：学号：专业：班级：指导教师：二014年5月1目录中文摘要英文摘要1绪论...................................................................11.1国内收获机械发展概况............................................................................................61.1.1入门阶段....................................................61.1.2发展...
呼吸机本质上是一种气体开关，控制系统通过对气体流向的控制而完成辅助通气的功能。一控制通气(Controlventilation)通气容量、压力、流量、频率、吸／呼比按设定值全部由呼吸机控制。用于自主呼吸消失或微弱者。二辅助通气(AV)患者吸气时负压触发呼吸机送气，与患者呼吸频率同步。PEEP是指令通气条件下，整个呼气期压力保持正值与PEEP不同，CPAP是指在自主呼吸时，吸气与呼气期均保持气道正压。因而可防止肺泡萎陷，增加功能残...
题目：专用镗床夹具设计班级：姓名：专业：机械设计指导教师：答辩日期：专用镗床夹具设计摘要机床夹具是机械加工工艺系统的重要组成部分，是机械制造中的一项重要工艺装备。机床夹具在机械加工中起着重要的作用，它直接影响机械加工的质量、生产率和生产成本以及工人的劳动强度等。因此机床夹具设计是机械加工工艺准备中的一项重要工作。在专用夹具的设计中，根据设计任务主要就连杆、泵体的装用镗床夹具进行了设计，完成了对...
机械制图与AUTOCAD练习题库一、单项选择题项目一制图基本知识1、在机械制图中，汉字的高度不应小于（）mm.(C)A、1.8B、2.5C、3.5D、52、在同一金属零件的零件图中，当图形中的主要轮廓线与水平成45°时，该图形的剖面线应画成与水平成（）的平行线。(C)A、30°B、45°C、30°或60°D、75°3、绘制局部放大图时，当同一机件上有几个被放大的部分时，必须用依次标明被放大的部位。（B）A、阿拉伯数字B、罗马数字C、希腊字母D、汉...
平面连杆机构及其设计习题8-6习题8-8习题8-9习题8-18习题8-16习题8-248-6如图所示四杆机构中，各杆长度a=240mm，b=600mm，c=400mm，d=500mm。试求：1)取杆4为机架，是否有曲柄存在？2)若各杆长度不变，能否以选不同杆为机架的办法获得双曲柄机构和双摇杆机构？如何获得？3)若a、b、c三杆的长度不变，取杆4为机架，要获得曲柄摇杆机构，d的取值范围应为何值？解：1)取杆4为机架，有曲柄存在。因为lmin+lmax=a+b=240+600=840<c+d=...
机械行业较大危险因素辨识与防范指导手册二○一六年二月前言为进一步强化安全生产基础能力建设，提高机械行业企业较大危险因素辨识与防范能力，提升本质安全水平，有效预防、遏制各类事故的发生，特组织编写了《机械行业较大危险因素辨识与防范指导手册》。该手册结合了机械行业企业的安全特点，针对易发生较大以上事故的生产作业场所、环节、部位和作业行为，依据国家、行业法规、标准和技术规范，通过吸取相关事故教训，运用...
机械设计课程设计计算说明书一、传动方案拟定..2二、电动机的选择..2三、计算总传动比及分配各级的传动比..4四、运动参数及动力参数计算..5五、传动零件的设计计算..6六、轴的设计计算.....12七、滚动轴承的选择及校核计算.19八、键联接的选择及计算..22设计题目：V带——单级圆柱减速器机电系01机电工程班设计者：魏焕辉学号：29号指导教师：夏耘二○○三年六月十四日计算过程及计算说明一、传动方案拟定第三组：设计单级圆柱...
2014届分类号:TH133.4单位代码:10452毕业论文（设计）联轴器加工工艺与工装设计姓名秦伟学号201004150447年级2010专业机械设计制造及其自动化系（院）机械工程学院指导教师马保聪2014年3月30日临沂大学机械工程学院2014届本科毕业设计摘要联轴器是用来把两个相邻轴端联接起来的装置。在机械结构中，联轴器被用来实现相邻的两根转轴之间的半永久性联接。在机器的正常使用期间内，这种联接一般不必拆开，在这种意义上，可以说联轴...
绪论绪论开篇一、课程概述1．课程性质机械类专业的一门专业基础课。2．课程内容包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。3．课程任务学以致用。二、机器、机构、机械、构件和零件1．机器与机构机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。常见机器的类型及应用机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来...
机械设计课程设计设计说明书设计题目胶带式输送机传动装置设计者班级学号指导老师时间目录一、设计任务书3二、传动方案拟定4三、电动机的选择4四、传动装置的运动和动力参数计算6五、高速级齿轮传动计算7六、低速级齿轮传动计算12七、齿轮传动参数表18八、轴的结构设计18九、轴的校核计算19十、滚动轴承的选择与计算23十一、键联接选择及校核24十二、联轴器的选择与校核25十三、减速器附件的选择26十四、润滑与密封28十五、设计...
机械原理课程设计说明书题目：破碎机的设计指导老师：哈丽毕努学生姓名：依西甫江赛依提学号：20102001435所属院系：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：机械10-2班完成日期：2013年7月12日新疆大学机械工程学院新疆大学《机械原理课程设计》任务书班级:机械10-2姓名:依西甫江赛依提课程设计题目:破碎机的设计课程设计完成内容:设计说明书一份(主要包括:运动方案设计、方案的决策与尺度综合、必要的机构运动分析和...
机械设计课程设计计算说明书设计题目带式运输机传动装置设计I****学院(系)****班设计者sc指导老师***2017年5月12日（北京航空航天大学）1前言本设计为机械设计基础课程设计的内容，是先后学习过画法几何、机械原理、机械设计、工程材料、加工工艺学等课程之后的一次综合的练习和应用。本设计说明书是对带式运输机传动装置设计I的说明，该传动装置使用广泛，本次设计是使用已知的使用和安装参数自行设计机构具体尺寸、选择材料、...
