![机械通气的临床应用与护理[共66页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
呼吸机本质上是一种气体开关，控制系统通过对气体流向的控制而完成辅助通气的功能。一控制通气(Controlventilation)通气容量、压力、流量、频率、吸／呼比按设定值全部由呼吸机控制。用于自主呼吸消失或微弱者。二辅助通气(AV)患者吸气时负压触发呼吸机送气，与患者呼吸频率同步。PEEP是指令通气条件下，整个呼气期压力保持正值与PEEP不同，CPAP是指在自主呼吸时，吸气与呼气期均保持气道正压。因而可防止肺泡萎陷，增加功能残...
题目：专用镗床夹具设计班级：姓名：专业：机械设计指导教师：答辩日期：专用镗床夹具设计摘要机床夹具是机械加工工艺系统的重要组成部分，是机械制造中的一项重要工艺装备。机床夹具在机械加工中起着重要的作用，它直接影响机械加工的质量、生产率和生产成本以及工人的劳动强度等。因此机床夹具设计是机械加工工艺准备中的一项重要工作。在专用夹具的设计中，根据设计任务主要就连杆、泵体的装用镗床夹具进行了设计，完成了对...
机械制图与AUTOCAD练习题库一、单项选择题项目一制图基本知识1、在机械制图中，汉字的高度不应小于（）mm.(C)A、1.8B、2.5C、3.5D、52、在同一金属零件的零件图中，当图形中的主要轮廓线与水平成45°时，该图形的剖面线应画成与水平成（）的平行线。(C)A、30°B、45°C、30°或60°D、75°3、绘制局部放大图时，当同一机件上有几个被放大的部分时，必须用依次标明被放大的部位。（B）A、阿拉伯数字B、罗马数字C、希腊字母D、汉...
平面连杆机构及其设计习题8-6习题8-8习题8-9习题8-18习题8-16习题8-248-6如图所示四杆机构中，各杆长度a=240mm，b=600mm，c=400mm，d=500mm。试求：1)取杆4为机架，是否有曲柄存在？2)若各杆长度不变，能否以选不同杆为机架的办法获得双曲柄机构和双摇杆机构？如何获得？3)若a、b、c三杆的长度不变，取杆4为机架，要获得曲柄摇杆机构，d的取值范围应为何值？解：1)取杆4为机架，有曲柄存在。因为lmin+lmax=a+b=240+600=840<c+d=...
机械行业较大危险因素辨识与防范指导手册二○一六年二月前言为进一步强化安全生产基础能力建设，提高机械行业企业较大危险因素辨识与防范能力，提升本质安全水平，有效预防、遏制各类事故的发生，特组织编写了《机械行业较大危险因素辨识与防范指导手册》。该手册结合了机械行业企业的安全特点，针对易发生较大以上事故的生产作业场所、环节、部位和作业行为，依据国家、行业法规、标准和技术规范，通过吸取相关事故教训，运用...
机械设计课程设计计算说明书一、传动方案拟定..2二、电动机的选择..2三、计算总传动比及分配各级的传动比..4四、运动参数及动力参数计算..5五、传动零件的设计计算..6六、轴的设计计算.....12七、滚动轴承的选择及校核计算.19八、键联接的选择及计算..22设计题目：V带——单级圆柱减速器机电系01机电工程班设计者：魏焕辉学号：29号指导教师：夏耘二○○三年六月十四日计算过程及计算说明一、传动方案拟定第三组：设计单级圆柱...
2014届分类号:TH133.4单位代码:10452毕业论文（设计）联轴器加工工艺与工装设计姓名秦伟学号201004150447年级2010专业机械设计制造及其自动化系（院）机械工程学院指导教师马保聪2014年3月30日临沂大学机械工程学院2014届本科毕业设计摘要联轴器是用来把两个相邻轴端联接起来的装置。在机械结构中，联轴器被用来实现相邻的两根转轴之间的半永久性联接。在机器的正常使用期间内，这种联接一般不必拆开，在这种意义上，可以说联轴...
绪论绪论开篇一、课程概述1．课程性质机械类专业的一门专业基础课。2．课程内容包括机械传动、常用机构、轴系零件和液压与气动等方面的基础知识。3．课程任务学以致用。二、机器、机构、机械、构件和零件1．机器与机构机器——人们根据使用要求而设计的一种执行机械运动的装置，用来变换或传递能量、物料与信息，从而代替或减轻人类的体力劳动和脑力劳动。常见机器的类型及应用机构——具有确定相对运动的构件的组合，它是用来...
机械设计课程设计设计说明书设计题目胶带式输送机传动装置设计者班级学号指导老师时间目录一、设计任务书3二、传动方案拟定4三、电动机的选择4四、传动装置的运动和动力参数计算6五、高速级齿轮传动计算7六、低速级齿轮传动计算12七、齿轮传动参数表18八、轴的结构设计18九、轴的校核计算19十、滚动轴承的选择与计算23十一、键联接选择及校核24十二、联轴器的选择与校核25十三、减速器附件的选择26十四、润滑与密封28十五、设计...
机械原理课程设计说明书题目：破碎机的设计指导老师：哈丽毕努学生姓名：依西甫江赛依提学号：20102001435所属院系：机械工程学院专业：机械设计制造及其自动化班级：机械10-2班完成日期：2013年7月12日新疆大学机械工程学院新疆大学《机械原理课程设计》任务书班级:机械10-2姓名:依西甫江赛依提课程设计题目:破碎机的设计课程设计完成内容:设计说明书一份(主要包括:运动方案设计、方案的决策与尺度综合、必要的机构运动分析和...
机械设计课程设计计算说明书设计题目带式运输机传动装置设计I****学院(系)****班设计者sc指导老师***2017年5月12日（北京航空航天大学）1前言本设计为机械设计基础课程设计的内容，是先后学习过画法几何、机械原理、机械设计、工程材料、加工工艺学等课程之后的一次综合的练习和应用。本设计说明书是对带式运输机传动装置设计I的说明，该传动装置使用广泛，本次设计是使用已知的使用和安装参数自行设计机构具体尺寸、选择材料、...
机械制图课件——机械制图课件——机件的表达方法机件的表达方法6-16-1视图视图6-26-2剖视图剖视图6-36-3断面图断面图6-46-4其他表达方法其他表达方法6-56-5机件表达方法综合运用举例机件表达方法综合运用举例6-16-1视图视图一、基本视图一、基本视图右视图主视图俯视图左视图后视图仰视图⒈形成从右向左投射从下向上投射从后向前投射⒉六个投影面的展开主视俯视左视右视后视仰视除后视图外，靠近主视图的一边是物...
常用紧固件新标准目录名称标准代号C级六角头螺栓GB/T5780-2000C级全螺纹六角头螺栓GB/T5781-2000六角头螺栓GB/T5782-2000六角头螺栓全螺纹GB/T5783-2000六角头螺栓细杆B级GB/T5784-1986六角头螺栓细牙GB/T5785-2000六角头螺栓细牙全螺纹GB/T5786-2000六角头头部带槽螺栓A级和B级GB/T29.1-1988十字槽凹穴六角头螺栓GB/T29.2-1988六角法兰面螺栓加大系列B级GB/T5789-1986六角法兰面螺栓加大系列细杆B级GB/T5790-1986六角法兰面螺...
2006-03-27|不锈钢的物理化学机械特性一览表类别钢种化学成分（%）机械性能物理性能KS（JIS)CCrNiMo其它热处理条件内应力(N/mm2)抗拉强度(N/mm2)延伸率（%）硬度比热J/g0C弹性系数×103N/mm2热膨胀系数×10-6cm/cm/0C(2.0～1000C)热传导率W/m.0C(1000CHBHRBHV奥氏体301≤0.1516.0～18.06.00～8.00--S≥205≥520≥40≤207≤95≤2180.5019416.916.3301L≤0.03016.0～18.06.00～8.00-N≤0.20S≥215≥550≥45≤187≤90≤2000.501941...
机械制图机械制图第八章零件图第八章零件图第一节零件图的内容和作用一、零件图的作用零件是组成机器的基本单元。表示零件结构、大小及技术要求的图样称为零件图。零件图是设计部门提交给生产部门的重要技术文件，能够反映出设计者的意图，表达出机器（或部件）对零件的要求，同时要考虑到结构的合理性及制造的可能性，是制造和检验零件的依据。第一节零件图的内容和作用二、零件图的内容⒈一组视图⒉全部尺寸⒊技术要求⒋标题...
机械安全培训强化安全发展观念提升全民安全素质机械伤害指机械设备运动（静止）部件、工具、加工件直接与人体接触引起的夹击、碰撞、剪切、卷入、绞、碾、割、刺等形式的伤害。什么是机械伤害？常见机械伤害发生机械伤害的原因？人为因素作业环境设备原因人为因素占比90%以上人为因素主要包括：操作失误，操作规程不熟悉，疲劳操作违反操作规程、劳动纪律穿着不规范，不佩戴劳保用品安全操作规程缺乏无关人员误操作怎样防止机械...
本科生课程设计任务书2007—2008学年夏季学期工学院模具与塑性成形专业姓名学号课程设计名称：机械原理课程设计设计题目：多功能切菜机切刀传动系统完成期限：自2008年6月30日至2008年7月10日共1.5周小组其他成员：一、设计参数设切刀工作阻力P=100N切片厚度约4mm，切丝厚度约3mm旋转式切刀转速300r/min或采用直动式切刀，工作频率300次/分行程速比系数K=1.05机器运转速度不均匀系数许用值[δ]=0.05主传动机构许用压力角[α主]=...
采伐联合机的机械臂手臂连接机身和手腕，它的作用是改变末端操作器的空间位置，将被抓取的物体运送到指定的位置，满足机器人的作业空间，并将各种载荷传递到机身上。森工机器人的机械臂直线运动手臂的伸缩、升降及横向（或纵向）移动回转运动手臂的左右回转、上下摆动（即俯仰）复合运动直线运动和回转运动的组合，两直线运动的组合，两回转运动的组合按运动形式分类森工机器人的机械臂活塞油缸或气缸活塞缸和齿轮条机构丝杠螺...
1你会选哪种方法呢？想想议议2额外功在做有用功的同时，人们不需要但又不得不做的功，叫做额外功。有用功我们要做的，必须做的功，叫做有用功。实现目的而做的功克服机械自身（如动滑轮、绳子）的重力和摩擦等而做的功一、有用功、额外功、总功总功有用功加额外功是总共做的功，叫总功。即：W总=W有用+W额外3112233112233对沙子做功对桶做功对自己做功对沙子做功对桶做功对滑轮做功对沙子做功对口袋做功对滑轮做功600J2520J600J...
