1新情境激趣引航机械波是机械振动在介质里的传播过程，从波源开始，随着波的传播，介质中的大量质点先后开始振动起来，虽然这些质点只在平衡位置附近做重复波源的振动．但由于它们振动步调不一致，所以，在某一时刻介质中各质点对平衡位置的位移各不相同．为了从总体上形象地描绘出波的运动情况，物理学中采用了波的图象．2新知识预习探索学习目标1.理解波的图象的意义．2.能够由波的图象判断传播方向与质点振动方向的关系以及...
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第1章章末小结与测评一知识结构图示高频考点例析二三章末通关演练123简谐运动的周期性和对称性(1)周期性做简谐运动的物体在完成一次全振动后，再次振动时则是重复上一个振动的形式，所以简谐运动具有周期性，因此在处理实际问题时，要注意多解的可能性。(2)对称性简谐运动过程具有对称性，关于平衡位置对称的两位置上速度、加速度、回复力、位移、动能、势能的大小均相等，且由某点到平衡位置和由平衡位置到该点或对称点的时间...
波的反射和折射12一、波动中的几个概念1.波线波的传播方向为波线。2.波面振动相位相同的各点组成的曲面。波线平面波球面波波面波线波面关系相互垂直3介质中波动传播到的各点都可以看作是发射子波的波源，而在其后的任意时刻，这些子波的包络面就是新的波面.二、惠更斯原理4克里斯蒂安惠更斯惠更斯：(ChristianHaygen，1629—1695)荷兰物理学家、数学家、天文学家。1629年出生于海牙。1655年获得法学博士学位。1663年成为伦敦皇...
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第2章章末小结与测评一知识结构图示高频考点例析二三章末通关演练123波动图像与振动图像的相互转换1．振动图像表示一质点的位移随时间的变化规律，波动图像表示某一时刻参与波动的所有质点偏离平衡位置的位移情况。2．区分波动图像和振动图像的关键是看横轴表示位移x还是时间t，如果是位移x则为波动图像，如果是时间t则为振动图像。3．在波动图像与振动图像相互转换的问题上，关键是明确表示波动和振动的物理量，如λ、v、T、A...
第1章1.2探究物体做简谐运动的原因1学习目标1.掌握简谐运动的动力学特征，明确回复力的概念.2.知道简谐运动是一种没有能量损耗的理想情况.3.理解简谐运动在一次全振动过程中，位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.回复力：振动物体受到的方向总是指向位置，作用总是要把物体到平衡位置的力.2.当物体受到跟位移的大小成，方向始终平衡位置...
机械振动与机械波光电磁波与相对论第十三章第4讲光的波动性电磁波相对论11知识梳理自测2核心考点突破32年高考模拟2知识梳理自测3•1．产生条件•两列光的________相同，振动方向________，且具有恒定的相位差，才能产生稳定的干涉图样。•光的干涉频率相同4•2．两种典型的干涉•(1)杨氏双缝干涉。•①原理如图所示。5•②明、暗条纹的条件。•()Ⅰ单色光：形成______________的条纹，中央为明条纹。•a．光的路程差Δr＝r2－r1...
机械振动与机械波光电磁波与相对论第十三章第3讲光的折射全反射11知识梳理自测2核心考点突破32年高考模拟2知识梳理自测3•1．折射现象•光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向________的现象。•光的折射定律折射率改变4•2．折射定律•(1)内容：折射光线与入射光线、法线处在____________内，折射光线与入射光线分别位于法线的________；•入射角的正弦与折射角的正弦________。•(2)表达式：________＝n12，式中n12是比例...
受迫振动和共振01020304课堂互动题组剖析备选训练1课堂互动1．自由振动、受迫振动和共振的关系比较自由振动受迫振动共振受力情况仅受回复力受驱动力作用受驱动力作用振动周期或频率由系统本身性质决定，即固有周期T0或固有频率f0由驱动力的周期或频率决定，即T＝T驱或f＝f驱T驱＝T0或f驱＝f0振动能量振动物体的机械能不变由产生驱动力的物体提供振动物体获得的能量最大常见例子弹簧振子或单摆(0≤5°)机械工作时底座发生的振动...
第4课时电磁波11.电磁波的发现(1)麦克斯韦电磁场理论变化的磁场产生______，变化的电场产生______。(2)电磁场变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体，这就是电磁场。(3)电磁波电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波。①电磁波是横波，在空间传播________介质。②真空中电磁波的速度为__________m/s。③赫兹用实验证实了电磁波的存在。④电磁波的波速、频率和波长之间的关系为v＝______。电场磁场不需...
1新情境激趣引航奥地利有一位名叫多普勒的数学家、物理学家.1842年的某一天，他正路过铁路交叉处，恰逢一列火车从他身旁驰过，他发现火车从远而近时汽笛声变响，音调变尖，而火车从近而远时汽笛声变弱，音调变低．他通过研究得出了相关规律，这节课我们共同探究一下这个规律．2新知识预习探索学习目标1.知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别．2.知道什么是多普勒效应，知道它是在波源与观察者之间有相对运动时产生的现象．...
全反射现象的理解和分析01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．解答全反射类问题的技巧(1)解答全反射类问题时，要抓住发生全反射的两个条件：①光必须从光密介质射入光疏介质；②入射角大于或等于临界角。(2)利用好光路图中的临界光线，准确地判断出恰好发生全反射的光路图是解题的关键，且在作光路图时尽量与实际相符。2．求光的传播时间的一般思路(1)全反射现象中，光在同种均匀介质中的传播速度不发生变化，...
单摆周期公式及用单摆测定重力加速度01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．对单摆的理解(1)回复力：摆球重力沿切线方向的分力，F回＝－mgsinθ＝－mglx＝－kx，负号表示回复力F回与位移x的方向相反。(2)向心力：细线的拉力和重力沿细线方向的分力的合力充当向心力，F向＝FT－mgcosθ。两点说明：当摆球在最高点时，F向＝mv2l＝0，FT＝mgcosθ。当摆球在最低点时，F向＝mv2maxl，F向最大，FT＝mg＋mv2maxl。2．...
第2课时机械波1一、机械波1.机械波的形成条件(1)有发生机械振动的波源。(2)有传播介质，如空气、水等。2.传播特点(1)机械波传播的只是振动的______和______，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波______。(2)介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与______的振动周期和频率相同。(3)一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为______，位移为______。形式能量迁移波源4A零23.机械波的分类(1)横波：质点的振动...
1新情境激趣引航1862年，18岁的伽利略离开神学院进入比萨大学学习医学，一次偶然的机会他注意到天花板上悬垂下来的挂灯很有规律地摆动着，于是他右手按着左手的脉搏，口中默默地数着数字，他发现挂灯每摆动一次的时间是相等的．后来又制作了单摆的模型，潜心研究了单摆的运动规律．给人类奉献了最初的能准确计时的仪器(惠更斯制成了第一个摆钟)．这节课我们共同探究单摆的特点及运动规律.2新知识预习探索学习目标1.理解单摆模型...
测定玻璃的折射率01020304实验基础梳理实验热点突破备选训练1实验基础梳理2实验基础梳理3实验基础梳理数据处理41．(多选)图甲为某同学利用半圆形玻璃砖测定玻璃折射率n的装置示意图，AO、DO分别表示某次测量时，光线在空气和玻璃中的传播路径。在正确操作后，他利用测出的数据作出了图乙所示的折射角正弦值(sinr)与入射角正弦值(sini)的关系图象。则下列说法正确的是()A．光由D经O到AB．该玻璃砖的折射率n＝1.5C．若由空气进入...
1新情境激趣引航在古代战争中，士兵常常会将箭筒放在地上，枕着箭筒睡觉．这样可以听到从较远的距离传来的部队行军时的声音，箭筒起到收集声波的作用，其次还利用了声波在大地中传播比在空气中传播要快的特性．学习本节知识，我们可以用物理学知识解释其中的原因．2新知识预习探索学习目标1.知道什么是波长．2.知道什么是波的频率(周期)，理解频率(周期)的意义．3.知道什么是波速，理解波长、波速和周期(频率)之间的关系，会进...
第三板块能量第17课时机械效率1目录CONTENTS过基础过易错过中考过考点过实验2过基础•一、各种功(5年1考，2016年考)•1．有用功：为完成某项任务而________的功，用W有表示。•2．额外功：对人们既无利用价值而又__________的功，用符号W额表示。•3．总功：有用功与额外功______。W总＝W有＋W额。必须做不得不做之和3•二、机械效率(5年2考，2016、2013年考)•1．概念：_______跟______的比值，用符号_____表示。•2．公式：__...
