第十七章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用出示目标1.能运用欧姆定律解决串联电路中的电学问题.2.能运用欧姆定律解决并联电路中的电学问题.学习指导一串联电路中欧姆定律的应用自主预习阅读课本第83、84页内容,完成以下填空：1.串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于电源两端电压除以各分电阻之和.2.当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端电压都会随之改变.小组讨论各小组同学分...
连接串联电路和并联电路【目标导学】：1．了解串联和并联电路,通过实验探究知道串并联电路的特点2．会利用电流流向法正确分析电路的结构3．根据要求会利用电流流向法正确连接或画出串并联电路图4．知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例【重点导引】：1．通过实验探究知道串并联电路的工作特点2．会利用电流流向法正确连接或画出串并联电路图【课前导问】：思考1：一个最根本的电路包括哪些局部？电路中电流的方向如...
第十五章电流和电路第3节串联和并联出示目标1.知道什么是串联电路,了解串联电路的特点,会连接简单的串联电路.2.知道什么是并联电路,了解并联电路的特点,会连接简单的并联电路.学习指导一串联自主预习阅读课本第41、42页,完成以下填空：1.把电路元件依次连接的电路叫串联电路.2.串联电路的特点：a.电流路径有1〔填“1〞或“多〞〕条；b.用电器同时工作时,互相影响〔填“互相影响〞或“互相不影响〞〕；c.开关控制整个电路,其控制...
第2节电流和电路一、教学目标〔一〕知识与技能1.通过实验体会电路的组成,及从能量的角度认识各局部的作用.2.知道常用的电路元件符号,能画简单的电路图.3.能够识别通路、断路和短路,知道短路的危害.〔二〕过程与方法通过学习画电路图,了解用简单的符号代替实物的方法.（三）情感、态度与价值观1.激发学生认识电路组成、研究各元件作用的兴趣,在学习连接电路、画电路图等根本技能的实践活动中,培养竞争意识、合作精神、平安操作意...
第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用一、教学目标〔一〕知识与技能1.能够根据欧姆定律及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系.2.理解欧姆定律在串、并联电路中的应用.〔二〕过程与方法应用欧姆定律解题,体会“等效电阻〞的含义,了解等效的解题方法.（三）情感、态度与价值观通过利用欧姆定律解题,培养学生善于分析、总结的习惯.二、教学重难点重点：串、并联电路中欧姆定律的应用.根据串、并联电路图总结串、并联电...
第十章串联电路与并联电路一、选择题1.小红连接了如下图的电路．闭合开关S后发现,L1很亮,L2只能微弱发光,以下分析正确是〔〕A.通过L1的电流大于通过L2的电流B.通过L1的电流小于通过L2的电流C.通过L1的电流等于通过L2的电流D.无法判断2.下面列举的常见电路中,属于串联的是〔〕A.节日里一串小彩灯B.家庭中的冰箱和电视C.家庭中的电灯D.马路上的路灯3.如下图,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应()A.只闭合S2B.只闭合S3C.只闭合S1和S3D....
导体代号长度/m横截面积/mm²材料A10.2锰铜B10.4锰铜C10.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F10.6镍铬合金G10.6铁第十五章探究电路专题训练实验探究题一、探究影响电阻大小的因素〔一〕典例解析【例题】〔2019•湖州〕某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如甲图所示的实验：将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同灯泡逐渐变亮。〔1〕通过实验可得出结论：导体的电阻大小...
13.2电路的组成和连接方式第二课时合作学习探究点一：怎样使一个小灯泡发光1.请利用桌上的器材：电源、一只小灯泡、开关和导线,怎样连接使灯泡发光友情提示：〔连接电路的良好习惯〕⑴任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！⑵在连接电路时,可以从电源的正极开始顺次连接。⑶连接电路时,开关一定要断开,经检查无误后再闭合。2.你在连接电路的过程中,是否遇到小灯泡不发光的现象呢？如果遇到,请你分析：在电路连接的过程中,...
第二节串、并联电路的电压规律教学目标1、知识与技能：〔1〕通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法；〔2〕在实验过程中,训练学生连接电路、正确使用电压表的根本技能。2、过程与方法：〔1〕通过观察和实验,探究串、并联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力；〔2〕通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力、动手操作的实验能力和对实验结论的归纳总结的概括能力。3、情感态度和价值观：〔1...
第十四章了解电路练习题一．选择题1.如下图,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的选项是〔〕A．摩擦过程中创造了电荷B．验电器的金属箔开始时带负电荷C．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D．此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒2.如下图金属球使小芳带电,那么小芳〔〕A．得到电子B．失去电子C．得到原子核D．相互排斥的头发带上同种电荷3.甲、...
义务教育教科书（教科版）九年级物理上册1234567891011121314151617活着就要学习，学习不是为了活着。活着就要学习，学习不是为了活着。18
义务教育教科书（教科版）九年级物理上册123456789101112131415161718爱学出勤奋，勤奋出天才。爱学出勤奋，勤奋出天才。19
义务教育教科书（教科版）九年级物理上册1234567891011121314151617读书有三到：谓心到，眼到，口到。读书有三到：谓心到，眼到，口到。18
电路与电路图专题训练1、图13B-1所示的电路中，正确的是()C2、分析图13B-4所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（）A、L1、L2是串联B、L1、L3是串联C、L1、L2、L3是串联D、L1、L2、L3是并联D3、如图13B-10所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。S3S1、S24、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是()A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线C．短路就是...
汽车电器设备与维修任课教师：马德粮汽车电器系统——深职院汽车工程系获得帮助：汽车维修论坛http://www.gzweix.com/autobbs汽车电器电路基础获得帮助：汽车维修论坛http://www.gzweix.com/autobbs01002003004005006007002001年2002年2003年2004年2005年汽车产销量（万辆）汽车电子市场规模（亿元）汽车电器电路基础获得帮助：汽车维修论坛http://www.gzweix.com/autobbs2003－2007年中国汽车电子半导体市场结构预测0102030405...
一、电荷二、电流和电流表三、电路和电路图四、串联、并联及其电流规律五、家庭电路摩擦起电现象实验自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引元电荷：最小的电荷。用符号e表示，e=1.6x10-19C电荷在导体中定向移动。导体；绝缘体一、电荷练习1：下列说法正确的是（）A.导体中有电荷,绝缘体中没电荷B.导体和绝缘体之间没有绝对界限C.导体中自由移动的是自由电子D.导体是重要的...
1、R2阻值为16欧，当电键闭合时，电流表A1的示数为0.2安，电流表A2的示数为0.3安。求（1）电源电压（2）滑动变阻器接人电路的阻值（3）若A2选0~0.6安量程，为保证A2安全使用，滑动变阻器接入电路阻值最小是多少？VA1A2SR1R22、电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“20Ω2A”字样。闭合电键后，当滑动变阻器的滑片P在中点位置时，电流表A1的示数为1.1安，电流表A2的示数为0.6安。求：（1）电源电压。（2）电阻R1的阻值。图7R1R...
家用机研发部2002-04-08主要电器件简介1.室内风机采用PG电机2.室内显示采用VFD+LED显示3.室外风机采用三速抽头电机4.功率模块采用三洋20ASTK621-0415.室内外控制芯片分别采用ST8位单片机和富士通16位单片机6.3229RBP双转子交流变频压机；3577VZBP直流压机室内机电气原理图213IC04MC34064C131U50VR1310K+5F013.15A/250VK/1WD13IN414844007C0156U50VC03473C06102R06100KR08470R0520KD01V+5IC02TLP521IC01TLP521R2410KRY01+12R2015...
电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么,电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？怎样连接，可以控制灯泡？短路这样连接对吗？这样连接对吗？断路正确连接方法通路小结：1、正确连接电路时应注意的问题：不能短路连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关2、电流：电荷的定向移动形成电流.电流的方向电流方向：规定正电荷的定向移动方向为电流的方向。正极用电器负极电路构成完整电路的条件：电源、用电...
一、电路的识别二、电流表、电压表的分析及使用三、电路图的绘制四、简单电路故障的分析五、探究串并联电路电流、电压的特点一、电路的识别一、电路的识别串联并联电路图特征电路中只有（）条电流路径，一处断开所有用电器（）工作。电路中的电流路径至少有（）条，各支路中的元件（）工作，（）影响。开关作用控制（）。干路开关控制（）。支路的开关控制（）。1无法所有用电器2可以独立互不所有用电器所在支路的用电器一、电...
