初中主题班会教案【五篇】主题班会必须适合中学生的特点，多展开生动活泼的活动，把思想教育渗透在活动之中。###小编整理了初中主题班会教案【五篇】，希望对你有协助!我比想象中优秀课题：我比想象中优秀课型：班级心理辅导课设计理念人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的水平，没有...
二年级看图写话《观猴》教案南宁市西乡塘区五里亭第一小学蒙胜教学目标：1、通过引导学生细致的观察，“鼓励学生按四要素——时”间、地点、人物、事件的基本要求写几句完整、连贯的话。2引导“学生养成开头空两格，标”点符号独立占格等基本的写话习惯。3在写话的学习过程中激发学生主动观察、乐于表达的欲望。初步培植学生勇于个性表达的心态。教学重难点：引导学生抓住猴子的外貌、动作进行描写，在认真观察的基础上，写几句...
高一(下)英语期末重难点复习纲要Unit13一.单词:junkfood,stomach,fever,examine(指检查身体,作业等),nutrient/nutrition/nutritious,muscle,product,mineral,function,balance,digest,gain,brain二.语法重点:1.意思为“许多”的词组(分情况:修饰可数或不可数名词,注意plentyof)2.energy,force,power,strength的区别3.keepupwith跟上,赶上,了解⋯.的最新信息catchupwith4.(not)abit与(not)alittle的区别5.tochoose(+要选择的那个...
启智学校2015学年（一）数学学科教案授课时2015.9.14;2015.授课教师授课班级实训班间18课题钟面的认识使用教材自编课时安排两个课时学情分析本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。该生数学基础较差，需从基础巩固。1、通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法。目标2、通过观察、操作...
高低手运球教案任课教师余斌任课班级3班级人数39上课时间第五节课上课地点篮球场课次1篮球—原地运球（高低手运球）教材内容认知目标：学习与了解篮球高低手运球，能简单的讲述动作的重点和难点。教学技能目标：通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球，使80%的同学能较好的完成整个动作。目标情感目标：培养学生对篮球的学习兴趣，增强学生的球感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。教学运球时，要目视前方重点教学...
倒立课时计划班级七（2）班人数40授课教师周勇指导教师时间2015.3.28教技巧：肩肘倒立(新授课)场田径场中圈、小垫子41块、录音机一台、展板课题：技巧——肩肘倒立案班级：七（2）班人数：40人指导教师：章林授课教师：周勇地点：合肥市第42中学中铁校区时间：2015.3.28.学游戏：敲鼓往返接力赛地一块、鼓4面、标志旗16个内器容材教学目标1、通过学习，使85％左右的学生在保护与帮助下初步完成肩肘倒立动作，15％基本能独立完成...
《紫藤萝瀑布》的教案【篇一：《紫藤萝瀑布》教案】紫藤萝瀑布教案教学目标：1、知识与能力：（1）有感情地诵读课文，诵读课文，了解作者写作背景，感知整体内容。（2）了解文章的象征意义。（3）品味文章优美的语句，掌握生动的词汇。2、过程与方法：（1）学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法。（2）学习比喻、拟人、对比等修辞手法的运用。（3）学会自主，合作，探究的学习方式。3、情感态度与价值观：（1））品析好...
启智学校2015学年（一）手工学科教案授课班授课教师级实训班授课时间2015.9.22;2015.9.24使用课时课题制作树叶画自编教材安排5个课时本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表学情分析达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。1、了解制作树叶画的过程目标2、锻炼动手实践的能力，提升实践技能和审美情趣。3、初步体验合作与分工的作用，提高合作意识。教学重点锻炼动手...
启智学校2015学年（一）语文学科教案授课时授课教师授课班级实训班间2015.11.2课题交通工具使用教材自编课时安排第一课时本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表学情分析达，口语表达需反复练习。1、会看图说出图片中的汽车、摩托车、自行车并会认读词语；目标2“”“”、学习本课部首马字旁，生字汽、班；并会指读课文。3、增加常识，懂得遵守交通规则。教学重点课文...
《四个太阳》第二课时教案——小学语文（人教版）一年级下册教材解读本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳，代表了不同的季节。夏季——绿绿的太阳挂在太空，给高山、大地、校园送来了清凉。秋季——金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实。冬季——红红的太阳温暖了小朋友的手和脸。春季——彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。作者借用画太阳表达了美好的心愿，用优美的语言描写的四季的变化...
课题：3.3信息的智能化加工茌平县第二中学商洪飞任课班级：教学方法：讲授法、演示法、操作教学步骤教学内容学生活动设计意图导入新知这节课我们要上的是本章最后一节的内容，信息的智能化加工。多媒体展示本节课的情感目标能力目标知识目标现在让我们先来看一段机器人跳舞的小视频。学生了解本课目标学生认真观看利用视频导入，引起学生的兴趣一、教学内容分析信息的智能化加工作为信息加工的一种类型，是本章内容重要组成部分...
九年级下册语文教案人教版2019第一单元1.我爱这土地教学目标：1、了解现代诗歌的特点，准确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。2、了解相关艾青的文学常识和本诗的写作背景。3、学习相关象征的表现手法。4、深刻领会诗歌所表达的思想感情。教学重点：1、关键诗句的理解。2、作者的思想感情。3、本诗的主旨。教学难点：1、象征的表现手法。2、诗歌描写对象的象征意义。教学方法：1、朗读教学法。2、讨论法。教学课时。第一课时总...
