动物游戏之谜教案板书【篇一：动物游戏之谜教案】《动物游戏之谜》教案设计设计者：资阳中学屈小林情景导入配乐：丹顶鹤的故事。（展示一些动物游戏场景图片）出示学习目标：（请同学提取关键词，明确学习目标）1．基础知识目标：理清文章思路，体会科普说明文的语言特点。2．能力培养目标：培养筛选信息，概括叙述的能力。3．情感培养目标：领悟丰富的人文内涵。信息筛选一、速读课文，了解文章大致内容。请学生速读文本，简要...
课题：2.1二次函数教学目标：1.探索并归纳二次函数的定义.2.能够用二次函数表示简单的变量之间的关系.3.从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程，获得用二次函数表示变量之间关系的体验，并通过合作交流体验学习的乐趣.教学重、难点：重点：理解二次函数的概念．难点：经历探索，分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程．课前准备：多媒体课件．教学过程：一、复习回顾，创景导入1、温故知...
初中体育篮球运球教案【篇一：初中优秀体育篮球双手胸前传接球教案】姓名：刘金卓单位：东海县安峰初级中学学科：体育邮政编码：222311联系电话：15151259276一．教学背景本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣、培养学生能力、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展...
启智学校2015学年（一）烹饪学科教案授课教师授课班级实训班授课时间2017.3.20课题韭菜馅饼使用教材自编课时安排两节课学情分析本班共有五名智障学生，其中三人烹饪技能较佳，动手能力较好，能独自完成自己的任务，另两人动手能力较弱，需要全程讲解和辅助。1、观察成品菜，学做韭菜馅饼目标2、在制作韭菜馅饼过程中体验劳动的快乐和成功的喜悦，知道做菜也是一门艺术。教学重点学做韭菜馅饼教学难点学做韭菜馅饼使用教具面粉，...
启智学校2015学年（一）数学学科教案授课时2015.10.19;2015.10授课教师授课班级实训班间.23课题10以内的加法使用教材自编课时安排两个课时本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表学情分析达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。该生数学基础较差，需从基础巩固。1、能初步感知数的计算与实际生活的联系，在具体的情境中体会加法的意义。能正确读、写加法算式并正确...
第23章旋转一、复习目标1．理解旋转、中心对称以及中心对称图形的概念．2．掌握旋转以及中心对称的性质．3．能利用旋转和中心对称的性质作图．4．掌握关于原点对称的点的坐标．二、课时安排1课时三、复习重难点重点:旋转以及中心对称的性质以及应用．难点:旋转以及中心对称的性质以及应用．四、教学过程（一）知识梳理旋转的概念旋转作图旋转旋转前后的两个图形全等旋转的性质对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心所连线...
《计算机的病毒与防治》教案课题计算机的病毒与防治课程课型合作探究型授课班级计算机专业课时1课时1.依据建构主义理论，通过对学习任务和信息安全方面的分析，充分借助视频、网络、手机、资源平台等信息化手段，将计算机病毒的检测任务融入到机房的工作环境中，学生在学设计会计算机病毒检测方法的同时，更实现了学习任务与信息安全管理的有效对接。充分发挥网理念络资源进行现场互动、指导，打破地域、时间等条件限制的同时，...
初中美术电脑绘画教案【篇一：初中美术教案加莱义民】课题:加莱义民课时:1课时课型:欣赏型授课对象:初中三年级教材参考：九年级美术欣赏p2教材分析:《加莱义民》是19世纪末20世纪初法国杰出的雕塑艺术大师奥古斯特.罗丹之作，打破了过去传统纪念碑雕塑常用的象征手法，采用了如实表现的手法，作品艺术地再现了英法百年战争中加莱城所发生的那一页悲壮历史。教学目标：1.知识和技能目标：了解罗丹的艺术风格及其代表作品.对《加...
常用的一些英语俚语140条真实生活口语中俚语是很多的，给英语非母语的人再添一个障碍。Niwot会陆续把自己觉得常用的补充进来，贴在安斯本的坛子上。希望大家发现好的也加进来。让我们先凑起一百个并背熟例句，到时候鬼子都会禁不住夸你口语地道！1,ace:Sheisanacedancer.就是牛X的意思啊。2,all-nighter:Ifeltverytiredafteranall-nighter.通宵。3,beemer:Thatgirlisdrivingabeemer.BMW,宝马。气人的是，我们停车场里一辆牛款be...
启智学校2015学年（一）手工学科教案授课教授课班2015.11.17;2015.11实训班授课时间师级.19使用课时自编课题泥工——海底世界5个课时教材安排学情分本班只有一个学生，该生是智障生，并伴有多重残疾（听力残疾一级），口头表达能力不好，无法清晰表达。该生的动手能力一般，还需要不断练习。析1、学生能独立捏制出不同造型的鱼，并且能造型美观。目标2、学生能根据所捏制的鱼的造型，举一反三，塑造出更多生动有趣的形象。教学...
不怕冷的大衣教案小班【篇一：幼儿小班主题天冷我不怕】人才培养模式改革和开放教育试点毕业设计（论文）安徽广播电视大学毕业论文(设计)课题名称幼儿园天冷我不怕分校名称马鞍山电视（网络）大学年级名称2012秋学前教育专科专业名称学前教育专业学生姓名丁冠云指导教师周朋2014年12月15日幼儿园小班主题活动方案：天冷我不怕一.主题活动的由来天气冷了，许多幼儿怕冷，来幼儿园的时间也越来越晚，而且活动起来也不积极，总是怕...
2014-2015学年第一学期实验片区六年级语文教学案___________________________________________________________________________练习1主备：镇江实验学校审核：实验片区六年级语文组课型：练习授课时间教材分析：本次练习的内容共有五项，分别是语文和生活，诵读与欣赏，写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。其中语文和生活，口语交际是训练的重点。“语文与生”活这一组练习由三部分组成，本次练习的重点是让学生理解有些词语尽...
