第8讲函数的应用教材核心知识课标要求学业水平评价要求函数的零点与方程解的关系结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系了解函数零点存在定理结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点的存在性定理,了解用二分法求方程近似解具有一般性了解用二分法求方程的近似解探索用二分法求方程近似解的思路,了解用二分法求方程近似解具有一般性了解函数模型的应用理解函数模型是描述客观世界中变量关系和规律的重要数学语言和...
第7讲对数与对数函数教材核心知识课标要求学业水平评价要求对数的概念与运算性质理解对数的概念和运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数理解对数换底公式了解对数函数的概念、图象与性质通过具体实例,了解对数函数的概念.能用描点法或借助计算机画出具体函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点了解同底的指数函数与对数函数互为反函数知道同底的对数函数与指数函数互为反函数了解1.对数的概念(1...
第6讲指数与指数函数教材核心知识课标要求学业水平评价要求有理数指数幂、实数指数幂的意义通过对有理数指数幂(a>0,且a≠1;m,n为整数,且n>0)、实数指数幂ax(a>0且a≠1)含义的认识,了解指数幂的拓展过程,掌握指数幂的运算性质了解指数幂的运算性质掌握指数函数的概念、图象及其性质理解指数函数的概念,能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点理解amn1.根式的概念根式的概念符号表示备...
第5讲幂函数教材核心知识课标要求学业水平评价要求幂函数的概念通过具体实例,结合y=x,y=x2,y=x3,y=,y=的图象,理解它们的变化规律,了解幂函数了解五个特殊幂函数的图象与性质掌握函数模型的应用能结合具体的现实问题情境,选择适当的函数模型,解决简单的实际问题理解ξx1x1.一般地,形如函数y=xα叫作幂函数,其中x是自变量,α是常数.2.在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x-1的图象.𝑥123.幂函数的性质(1)所有的...
第3讲二次函数与一元二次方程教材核心知识课标要求学业水平评价要求从函数观点看一元二次方程会结合一元二次函数的图象,判断相应方程实根的存在性及其个数了解从函数观点看一元二次不等式经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义理解从函数观点求解一元二次不等式能借助二次函数求解相应的不等式,并能用集合表示其解集理解、应用三个“二次”借助二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应的函...
第2讲基本不等式教材核心知识课标要求学业水平评价要求基本不等式基本不等式理解、应用基本不等式结合具体案例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题理解、应用ξab≤a+b21.基本不等式:ξ𝑎𝑏≤𝑎+𝑏2(1)成立的条件:a>0,b>0;(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.简记:一正二定三相等.2.常用的基本不等式形式(1)当a>0,b>0时,21𝑎+1𝑏≤ξ𝑎𝑏≤𝑎+𝑏2≤ට𝑎2+𝑏22;(2)当a,b∈R时,a2+b2≥2ab;(3)当x>0,a>0时,x+𝑎𝑥≥2...
第1讲集合与常用逻辑用语教材核心知识课标要求学业水平评价要求集合的概念及其表示通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的关系,用符号语言刻画集合.了解全集与空集的含义了解集合间的基本关系理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集理解集合的基本运算理解并集、交集、子集的含义,并能进行相关的运算,并能用Venn图表达相关运算,体会图形对理解抽象概念的作用理解充分条件、必要条件通过对典型数学命题的梳理,理...
第4讲函数的概念与性质教材核心知识课标要求学业水平评价要求函数的概念用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用,了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域了解、理解函数的表示在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数,理解函数图象的作用,了解简单的分段函数并能简单应用理解、应用函数的单调性与最值借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性,会求最...
易错点06数列求和、数列综合应用高考数列求和部分重点考查裂项相消法和错位相减法，多为解答题第二问，难度为中档.易错点1：已知数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系式，求an时应注意分类讨论的应用，特别是在利用an＝Sn－Sn－1进行转化时，要注意分n＝1和n≥2两种情况进行讨论，学生特别是容易忽视要检验n＝1是否也适合an.易错点2已知数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系式，求an时应注意分类讨论的应用，特别是在利用an＝Sn－Sn...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。环境卫生综合整治实施方案为全面提高城管理水平，营造良好的城环境，为广大城县居民提供整洁、文明、规范、有序的生产生活环境，迎接x级精神文明现场会召开，结合实际制定本方案。一、指导思想和总体目标以科学发展观为指导，以从根本上解决城县“脏、乱、差”问题入手，组织社会力量，高起点、高质量、高效率地对城县环境卫生进行综合整治，实现“净化、绿化、亮化、美化、畅通”的...
第1页共1页城乡环境综合整治倡议书广大市民朋友们：卫生是人类健康的基本需求，环保是人类生存的重要保障。开展城乡环境综合整治活动，是市委、市政府全面贯彻落实科学发展观，促进和谐村居建设的重大举措，对于改善人居环境，提升文明程度，塑造温岭良好形象具有十分重要的意义。在此，我们22个村居联合发出如下倡议：从现在起，让我们争做环卫宣传员。广大市民要积极响应号召，牢固树立人人都是城乡环境整治的主人翁意识，正...
第1页共31页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。甲醛厂综合应急救援预案综合应急救援预案预案编号：yh-0022021年05月修改2021年6月实施签发人：批准令依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》aq/t9002-2021，根据临安监发〔2021〕54号文临沂市《生产安全事故应急预案管理办法》实施意见，结合公司实际对本单位的应急预案修改，自201２年１月1日执行，各单位认真组织学习贯彻。为全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法...
第1页共28页综合素质评价——自评的样例范文新学期伊始的我“新学期伊始的我”，指学生在新学期开始时对自己的认识和自我判断，以及新的学期自我发展目标和发展规划设计。它可以引导学生客观地看待自己的发展现状，激励和督促学生有目的、有计划地设计人生发展轨迹，从而逐步实现全面而有个性的发展。“新学期伊始的我”由“刚开学时的我”和“我的发展目标”等两部分组成。一、“刚开始的我”说明。指学生在回顾初中三年的发展...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村环境综合整治实施方案为进一步改善镇村面貌及人居生态环境，促进全镇经济社会与生态环境协调发展，根据《向阳川镇发展与改革试点工作方案》制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实新农村建设总体部署，通过集中整治，实现“两净、三无、两有”的要求。紧围绕发展现代农业，确保农业增产和农民增收，结合农村各项精神文明建设，重点解决农村人居环境“道路高...
第1页共2页环境综合整治工作安排环境综合整治工作于去年5月份正式开展，经过全乡上下的共同努力，历时5个多月，可以说各村都取得了明显的成效，在08年市政府经济工作会上，受到了市政府的表彰。为了巩固整治成果，进一步营造优美的乡村环境，（www.fwsir.com）提升农民群众生活质量，避免死灰复燃现象的发生，按照统一领导、各负其责的原则，各村要认真履行工作职责，及时部署本村环境综合整治工作，具体要求如下：1、各村支部...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村环境综合整治实施方案5则范文农村环境综合整治实施方案农村环境综合整治实施方案为进一步推进全县农村环境综合整治工作，营造良好的农村人居环境和发展环境，结合我县实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以改善农村居住环境、发展环境，建设美丽乡村为目标，以治理脏、乱、差为重点内容，结合农村基础设施建设、农田排水体系工程建设，统筹规划，综合...
第1页共4页对综合执法工作的一点体会对班主任工作的一点体会驿城区古城乡小学今年11月3--4日，我有幸参加了全市的班主任工作培训会，给我们讲课的来自山西省太原市的王文英老师和上海市晋元高级中学德育处丁如许主任，两位讲师慷慨激昂的讲解给我留下了深刻印象，但印象最深的是丁如许老师，他的讲座居然是那样的精彩和具有说服力。说起丁如许老师，以前我只是有所耳闻，很多年前我也曾在一本杂志的封面上见过他。这次竟有幸亲...
第1页共4页劳动部与社保局综合管理工作总结我局去年上半年的社会治安综合治理工作，在县委、县人民政府的正确领导下，严格按照去年度县社会治安综合治理维护稳定委员会成员单位综治维稳工作目标管理责任书及县综治委去年7号、8号、9号文件精神。紧紧围绕“化解矛盾，综合治理”这一主题，以构建“平安和谐”为根本目标，认真履行社会治安综合治理成员单位的职责，牢固树立稳定压倒一切的思想，积极贯彻落实《劳动法》、《劳动合...
第1页共4页环境综合整治情况汇报材料今年以来，我镇按照上级指示精神和业务部门的指导下，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、民主管理”二十字方针的总体要求，建立健全环境综合整治长效管理机制，全面提高环境整治工作质量，取得了较好的工作业绩。现将有关情况汇报如下：一、加强领导，健全组织机构，完善环境综合整治一体化体系建设1、充实、调整了镇环境综合整治领导小组，以镇长为组长负总责，分管副镇长为副...
第1页共3页综合演讲稿【综合办主任竞争演讲稿】【摘要】：尊敬的各位领导、评委：大家好。非常感谢公司给我这次参加竞职演讲的机会，我竞争的岗位是综合办主任一职。下面是我的基本情况以及我对综合办工作的认识、规划设想，现在向各位领导做一下汇报。一、个人的基本情况尊敬的各位领导、评委。大家好。非常感谢公司给我这次参加竞职演讲的机会，我竞争的岗位是综合办主任一职。下面是我的基本情况以及我对综合办工作的认识、...
