开卷有益开卷有益课文导读课文导读探究精研探究精研预习新知预习新知提能精学提能精学拓展边读拓展边读4百丈山记1出山道中口占朱熹川原红绿一时新，暮雨朝晴更可人。书册埋头无了日，不如抛却去寻春。2【内容赏析】朱熹是宋朝的大学者，终年埋首书房，研究学，著作书籍。这首诗描写他偶然放下书本，到郊外散心，面对一片青山绿野，鸟语花香，胸襟为之舒展开朗，不禁感叹地说：“与其终日埋头在书堆里，好像永远没有尽头，还不如...
周长1一、观察图形，理解周长含义问题：1.你认识这些物品或图形吗？2.你了解周长是什么意思吗？封闭图形一周的长度，是它的周长。23二、多种方法，测量周长（一）测量周长活动要求：1.以小组为单位。2.合理利用工具。45二、多种方法，测量周长（二）方法回顾，提升思想问题：在活动中我们用到了哪些工具可以得到周长？软尺绳子直尺、三角尺化曲为直6三、巩固练习（一）先量一量，再算出下面图形的周长各是多少问题：每个图形的...
单元导读1齐桓晋文之事一个时刻把人民放在心上的人，是让人民供在神坛上的圣人；一个反对战争的人，是具有博大胸怀的善人；一个热诚的、优游自在的、无所恐惧的人，是最能够享受人生，具有理想性格的伟人。穿越时间的河流，孟子依然被世人敬仰，两千多年亦不曾改变。历史的长河中，闪亮的是他那思想的光芒。无论是修身养性、治国安民，还是教育学习、交友处世，或者孝亲敬老等，他都有很多充满智慧和哲理的警世名言，警醒后人反...
第1章认识细胞1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.使用显微镜观察多种多样的细胞。2.辨别真核细胞、原核细胞的结构。3.说出病毒的结构与代谢特点。4.分析细胞学说建立的过程及其内容,说出细胞学说的意2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦SUITANGYANLIAN随堂演练DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航2.不同生物体细胞的形态和结构有很大...
第五节根的结构和功能1自主学习•1.什么叫根系？•2.根分为哪几种？•3.根系分为哪几种？2一、根的生长1、根的分类（1）主根:由胚根发育成的根。（2）侧根:主根上生出的根。（3）不定根:茎、叶等部位生出的根。32、根系（1）直根系:有一条比较长而粗壮的主根，在主根周围长出一些细而短的侧根。大多数双子叶植物。（2）须根系:主根不发达（有的停止生长），主要由茎基部丛生的许多粗细相似的不定根组成。大多数单子叶植物。一株...
第六章化学反应与能量专题十三化学反应的速率与限度[备考导航]1．了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。2．了解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响。3．了解化学反应的限度，了解化学反应的可逆性。4．了解化学平衡的特征。5．知道催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。考点化学反应速率及其影响因素一、化学反应速率1．化学反应速率的定义。用来描述化学反应快慢程度的物理量，用单...
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，这个时期不但在经济上和政治上取得了巨大进步，而且在思想理论方面出现了许多反映时代特点和社会发展方向的理论和观点。伟大的导师列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”近代历史的发展正是建立在先进的思想理论基础之上的。导入新课单击页面即可演示1暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。眼前飞扬着一个个鲜活的面容挑战旧制度的启蒙“号手”伏尔泰孟德斯鸠卢梭2情...
3边城1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字饱蘸．(zhàn)泅．(qiú)水傩．(nuó)送蚱．蜢(zhà)氽(tǔn)着鞶(pán)鼓踹．(chuài)水碧溪岨．(jū)筸．(gān)俨．(yǎn)然歇憩．(qì)粑．(cíbā)2二、多音字1．组词辨析法吓恐吓．（hè）吓．唬（xià）埋．怨（mán）埋．没（mái）散散．会（sàn）散．漫（sǎn）强横．（hèng）横．竖（héng）32...
物理选修3-4人教版新课标导学1第十三章光第三节光的干涉2※※了解杨氏双缝干涉实验装置、现象、干涉条件※了解相干光源的概念341课前预习2课内探究3素养提升4课堂达标5课时作业5课前预习6•1．物理史实•1801年，英国物理学家____________成功地观察到了光的干涉现象。•2．实验示意图•如图所示杨氏双缝干涉实验托马斯杨7•3．实验过程•如图，让一束平行的_________投射到一个有两条狭缝S1和S2的挡板上，狭缝S1和S2相距______...
123456789101112131415161718192021222324阅读《巴蜀英才》P106《天堂只有一个名额》，完成练习。25262728
第三单元11.师说第二课时素质提升11课前预习2课内动脑3课外认真2语文必修③人教版课前预习3语文必修③人教版一、写出下列加点词的古义和今义(1)古之学者．．必有师(古义：_____________。今义：__________________________________。)(2)师者，所以．．传道受业解惑也(古义：_____________________________。今义：_____________。)(3)吾从而．．师之(古义：_____________________________________。今义：_________________。)...
第二单元15离骚2学国学1．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——选自《楚辞》3【译文】我长长叹息不断地拭泪，哀伤人生的路途如此艰难。42．日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——选自《楚辞》【译文】想到树上黄叶纷纷飘零，我害怕品行高洁的人啊，很快就会老去(而不能为国效力啊)!53．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——选自《楚辞》【译文】但只要是我所向往喜欢的，即使遭遇万也不会后难悔！64．虽体解吾犹未变兮，岂余心之...
第六章传感器2传感器的应用学习目标重点难点1.了解传感器在日常生活和生产中的应用.2.了解传感器应用的一般模式.3.会分析简单的有关传感器的应用电路.重点传感器在实际中的应用.难点传感器的应用电路分析.知识点一传感器工作的一般模式提炼知识传感器输出的电信号相当微弱，难以带动执行机构去实现动作，因此要把这个电信号放大，如果需要远距离传送，可能还要把它转换成其他电信号以抵御外界干扰．传感器应用的一般模式如下：...
第七章有机化合物专题十四烃——甲烷、乙烯、苯[备考导航]1．了解有机化合物中碳的成键特征。2．了解有机化合物的同分异构现象。3．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。4．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。考点有机物的结构特点甲烷和烷烃的主要性质和用途一、有机化合物1．有机物的成键特点。(1)在有机物中，每个碳原子形成4个共价键；(2)碳原子既可以与其他原子形成共价键，也可以相互成键，...
第三讲柯西不等式与排序不等式3．3排序不等式[学习目标]1.了解排序不等式的数学思想和背景．2.了解排序不等式的结构与基本原理，会用排序不等式解决简单的不等式问题(重点、难点)．1．基本概念设a1<a2<a3<<an，b1<b2<b3<<bn是两组实数，设c1，c2，c3，，cn是数组b1，b2，，bn的任何一个排列，则S1＝a1bn＋a2bn－1＋＋anb1叫做数组(a1，a2，，an)和(b1，b2，，bn)的反序和；S2＝a1b1＋a2b2＋＋anbn叫做数组(a1，a2，，an)和(b1，...
第二单元16鸿门宴2学国学1.当仁不让于师。——选自《论语卫灵公》【古文今译】面临着仁义，就是老师，也不必同他谦让。32.得道多助，失道寡助。——选自《孟子公孙丑下》【古文今译】拥有真理，合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。43.独学而无友，则孤陋而寡闻。——选自《礼记学记》【古文今译】如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论，就会孤陋寡闻。54.知己知彼者百战不殆。——选自《...
第七章有机化合物专题十五乙醇、乙酸、基本营养物质考点油脂、糖类、蛋白质的组成、性质及其重要应用一、油脂的性质及用途1．油脂属于酯类，是甘油和高级脂肪酸生成的，包括植物油和动物脂肪。2．油脂的性质——氢化(硬化)、水解、易氧化。(1)油脂的氢化——植物油(含较多不饱和高级脂肪酸甘油酯)转化为脂肪(饱和高级脂肪酸甘油酯)。(2)油脂的水解：油脂在酸性条件下水解(可逆)，生成甘油、高级脂肪酸；在碱性条件下完全水解(不...
模块复习课1[核心知识回顾]一、生物科学和我们1．世界粮食问题的实质并不是粮食总产量不足，而是粮食生产地区分布不均衡和国家间分配不均。发达国家_____少，______多；发展中国家_____多，_______少。2．我国粮食问题产生的原因主要是：_______________、资源短缺和环境恶化等。人口产粮人口产粮人口快速增长23．现代农业生物技术诞生的标志是______________的培育成功。转基因作物可以提高作物的品质、抗逆性，可以减少______...
本学案栏目开关1学案1力重力[学习目标定位]1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示和力的示意图.2.了解力的分类.3.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向.4.理解重心的概念和与重心有关的因素．本学案栏目开关21．(回顾初中知识)物体间力的作用是________的．力的单位是_________，简称_______，符号是_______.力有三个要素，即_________、__________、___________．力的大小可以用_______________测量．2．速度是_____(填...
1磁现象和磁场[课标解读]1.了解磁现象，知道磁体、磁极、磁性等概念.2.知道磁场的概念，认识磁场是客观存在的物质.3.了解电流的磁效应，体会奥斯特发现电流磁效应的重要意义.4.知道地磁场的特点，了解地磁场的变化以及对人类生活的影响．01课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升一、磁现象磁场1.磁现象(1)磁性、磁体、磁极磁性天然磁石和人造磁体能吸引铁质物体的性质磁体具有的物体，如条形磁铁磁极磁体上磁性的区...
