标签“大学”的相关文档,共3987条
  • 中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)《易经》与阴阳分形[共13页]

    中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)《易经》与阴阳分形[共13页]

    《易经》与阴阳分形《易经》与阴阳分形《易经》与阴阳分形《易经》与阴阳分形一、分形创始人一、分形创始人二、分形的定义二、分形的定义三、分形元三、分形元四、分形理论的作用四、分形理论的作用五、阴阳的分形五、阴阳的分形一、分形创始人一、分形创始人曼德布罗特(曼德布罗特(MandelbrtMandelbrt))生平简介:生平简介:1924.1924.华沙犹太人家庭华沙犹太人家庭法国高等师范学校法国高等师范学校...

    2024-04-200538.5 KB0
  • 中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)刘完素[共48页]

    中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)刘完素[共48页]

    刘完素刘完素(1120~1200年)一、生平与著作一、生平与著作二、二、学术思想学术思想生平与著作生平与著作字守真,号通玄处士、河间处士字守真,号通玄处士、河间处士拜陈希夷先生为师拜陈希夷先生为师金章宗赐号“高尚先生”。金章宗赐号“高尚先生”。代表著作代表著作:《素问玄机原病式》、:《素问玄机原病式》、《素问病机气宜保命集》、《宣明论《素问病机气宜保命集》、《宣明论方》方》学术思想学术思...

    2024-04-200488.5 KB0
  • 中国电子科技大学量子力学典型考题[共4页]

    中国电子科技大学量子力学典型考题[共4页]

    学院姓名学号任课老师选课号密封线以内答题无效电子科技大学二零零七至二零零八学年第1学期期末考试量子力学课程考试题A卷(120分钟)考试形式:闭卷考试日期2008年月日课程成绩构成:平时20分,期中10分,实验0分,期末70分一二三四五六七八九十合计一、填空(每空2分,共30分)1、德布罗意关系为:。(没有写为矢量也算正确)2、量子力学的状态由波函数描述,在体系空间r点处小体积元dτ内粒子出现的几率与波函数模的平方(|...

    2024-04-210143 KB0
  • 复旦大学管理学院--会计学精要ppt 54

    复旦大学管理学院--会计学精要ppt 54

    会计学精要复旦大学管理学院教授、博士生导师张文贤会计六大要素资产负债表要素:—资产—负债—所有者权益损益表要素:—收入—费用—利润会计核算的前提条件(会计假设)会计主体持续经营会计分期货币计量会计原则总体性要求:客观性、可比性、一贯性会计信息的质量要求:相关性、及时性、明晰性会计要素确认与计量要求:权责发生制、配比性、历史成本原则、划分权益性支出与资本性支出原则...

    2024-04-210602.5 KB0
  • 弘光科技大学教育职场行动研究之方法与实务研习[共26页]

    弘光科技大学教育职场行动研究之方法与实务研习[共26页]

    弘光科技大學教育職場行動研究之方法與實務研習題目:中學教育職場行動問題界定何金針壹、學校行政1.高職定位2高職轉型3.綜合高中優於高職:學校聲望提升、權益保障滿意、轉型後適應、課程改進等。4.高職創新經營5.學校特色6.學年學分制與學生學習之關係7.如何激發教師參與學校行政工作8.社區學校對社區與學校之關係9.如何結合社區人力資源營造社區學校10.十二年國民教育與高職之轉型11.學校教師會組織、...

    2024-04-210118 KB0
  • 南开大学 关信平 社会政策概论全套课件[共183页]

    南开大学 关信平 社会政策概论全套课件[共183页]

    •《社会政策概论》课程内容结构•第一编社会政策的概念和发展•第二编社会政策基本原理•第三编社会政策的主要领域第一章社会政策的基本范畴•本章要点:•政策与公共政策•社会政策的基本概念•社会政策的法律法规体系第一章社会政策的基本范畴•第一节政策与公共政策•一、政策•1.政策的基本特征•(1)政策是制度化的行动体系•a.有规则;•b.有组织;第一章第一节政策与公共政策•(2)政策具有明确的目的性和方向性•a....

    2024-04-210769.5 KB0
  • 中国科学技术大学电动力学考研试卷及答案

    中国科学技术大学电动力学考研试卷及答案

    中国科学技术大学:2008年电动力学A试题附答案

    2024-04-210538.5 KB0
  • 中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)刘完素1[共30页]

    中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)刘完素1[共30页]

    刘完素生平与著作字守真,号通玄处士、河间处士金章宗赐号“高尚先生”。代表著作:《素问玄机原病式》、《素问病机气宜保命集》、《宣明论方》(一)脏腑六气病机学说(二)亢害承制论(三)六气皆能化火说(四)五志过极皆为热说(五)火热病的治疗脏腑六气病机说木火夏热心土长夏湿脾金秋燥肺水冬寒肾主春六气风脏肝本气温虚清热寒湿燥清温寒热养《素问五运行大论》:西方生燥,燥生金...

    2024-04-210338 KB0
  • 就业形势对在校大学生的启示[共11页]

    就业形势对在校大学生的启示[共11页]

    《形势与政策》社会实践调研题目:就业形势对在校大学生的启示学院:牧医工程学院班级:动物医学三班姓名:邓纪昌学号:1403102087经过了去年严峻的就业形势,大家对2015年大学生就业形势,格外关注。去年全国大学毕业生达727万,被一些人称为“史上最难就业季”。然而2015年,大学毕业生有749万人,大学高校毕业人数创历史最高,堪称“史上更难就业季”。关键词:仍难好转据《2014典范企业人才招聘状况报告》显示,...

    2024-04-210157.5 KB0
  • 2017中国石油大学《概率论与数理统计》第1阶段在线作业[共3页]

    2017中国石油大学《概率论与数理统计》第1阶段在线作业[共3页]

    1(10.0分)A)B)C)D)参考答案:D2(10.0分)A)B)C)D)参考答案:D3(10.0分)A)1/3B)1/4C)1D)1/2参考答案:D4(10.0分)A)3/4B)1/3C)1/4D)1/2参考答案:C10.010.010.05(10.0分)A)0.4B)0.6C)0.28D)0.72参考答案:B6(10.0分)甲、乙两人独立的对同一目标各射击一次,其命中率分别为0.6和0.5,现已知目标被命中,则它是乙射中的概率是()。A)3/5B)5/11C)5/8D)6/11参考答案:C7(10.0分)A)1/2B)1/4C)3/4D)3/16参考答案:B...

    2024-04-210148.37 KB0
  • 中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)伤寒学派2[共50页]

    中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)伤寒学派2[共50页]

    伤寒学派概说一、学派的概念二、《伤寒论》的特点三、六经的涵义四、学派的形成与发展一、学派的概念广义伤寒学派:汉末----今狭义伤寒学派:明末以后汉以前的医学形式:双轨制----理论(医经七家)实践(经方十一家)《伤寒论》的两大来源二、《伤寒论》的特点二、《伤寒论》的特点理论——类《内经》方药——类方书形式——类医案具有条理法则性的综合性医著、特色医案——经论结合三、六经的涵...

    2024-04-210975.5 KB0
  • 中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)各家总论演示文稿[共8页]

    中医各家学说 辽宁中医药大学课件(更新)各家总论演示文稿[共8页]

    中医各家学说讲义谷子医史文献研究所总论一、中医各家学说的概念二、课程的性质与范围三、课程的内容四、学习目的与方法五、学派的概念及其形成条件总论中医各家学说的概念:中医各家学说是阐明和研究中医学术发展过程中的主要医学流派和历代著名医家学术思想、学术成就的一门学科。总论学术流派:形成、发展、演变学术思想:医家观点及其原意临床经验:独特的临床经验经中医基础理论(阴阳五行与运...

    2024-04-210208 KB0
  • 中国矿业大学普通话水平测试计算机辅助测试流程演示文稿[共13页]

    中国矿业大学普通话水平测试计算机辅助测试流程演示文稿[共13页]

    1计算机测试流程演示2测试流程•测试总体流程3准备考试•考生以纸制试卷准备考试,时间为10分钟;准备结束,进入测试机房正式测试,考生将纸制试卷上交给工作人员4测试过程——佩戴耳机•考生在测试机房坐下,首先按正确方式佩戴好耳机,然后点击“下一步”5测试过程——输入准考证•考生根据计算机提示,输入准考证号后4位数字,输入完成,请点击“进入”按钮6测试过程——信息确认•计算机屏幕自动显示考生报名信息,考生进行...

    2024-04-2101.28 MB0
  • 中国药科大学宋梅药剂学指导课件[共172页]

    中国药科大学宋梅药剂学指导课件[共172页]

    药剂学药剂学中国药科大学药学院药剂学教研室中国药科大学药学院药剂学教研室1.掌握:(1)重要概念与常用术语(2)常用剂型的定义、特点、质量要求(3)典型剂型的制备(4)制剂的常用辅料、处方设计(5)新技术与新剂型的概念(6)影响制剂稳定性因素及常用稳定化措施(7)生物药剂学及药物动力学的主要内容(8)药物制剂的配伍与相互作用2.熟悉(1)制剂的基本理论(2)一般剂型的制备(3)制剂的包装和贮存3.了解(1)药剂...

    2024-04-210413 KB0
  • 人力资源管理-康耐尔大学斯奈尔教授的模型(PPT 15页)

    人力资源管理-康耐尔大学斯奈尔教授的模型(PPT 15页)

    ScottA.SnellCornellUniversity393IvesHallIthaca,NY14853(607)255-4112scott.CompetingthroughKnowledge:TheHumanCapitalArchitecture通过知识竞争:人力资本架构1IBM“Youcangetcapitalanderectbuildings,butittakespeopletobuildabusiness.”“你能得到资金和高楼大厦,但你需要员工才能完成交易”ThomasJ.Watson,IBMDidIBMforget?•$168billion(TobinsQ=2.1)•Hardware,software,andservices•Nobelprize-winningscientists...

    2024-04-2001.03 MB0
  • 大学心理测量学[共238页]

    大学心理测量学[共238页]

    心理测量学PsychologicalTesting一、说明(一)课程性质本课程适合于大学本科心理学、教育科学等专业的本科生及研究生教育。本课程的学习将有助于实验设计、教育评价、心理与教育统计学等学科的学习,是培养学生科学研究及掌握研究方法的基础性学科。(二)教学目的通过学习,要求学生掌握心理测量的基本知识、心理测量的编制和实施、以及良好测量所要求具备的基本条件。更重要的是,通过本课程的学习要使学生熟练掌握不同心理...

    2024-04-1911.18 MB0
  • 天津大学综合教学实验楼工程施工组织设计

    天津大学综合教学实验楼工程施工组织设计

    天津大学综合教学实验楼工程施工组织设计中国建筑第八工程局目录目录...............................................................................................................................................................1综合说明.............................................................................................................................................................4一、编...

    2024-04-1902.04 MB0
  • 山东大学毛概课程中心试题库选择题答案

    山东大学毛概课程中心试题库选择题答案

    1第一章马克思主义中国化的历史进程及其理论成果1一、单项选择题.最先提出马克思主义中国化这个命题的中国共产党领导人是AA.毛泽东B.邓小平C.刘少奇D.周恩来2.毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是AA.《改造我们的学习》B.《论联合政府》C.《关于领导方法的若干问题》D.《论人民民主专政》3.毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论断DA.《改造我们的学习》B.《整顿党的作风》C.《反对党...

    2024-04-190132 KB0
  • 哈佛大学图书馆箴言[共13页]

    哈佛大学图书馆箴言[共13页]

    HarvardLibrarystudyroomwallVTCstatementEditedByMaXiaofeng时间正在流逝•TheTimeIsPassingTodaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow•今天不走,明天要跑。Hasnotbeendifficult,thendoesnothaveattains没有艰辛,便无所获。Timethestudypainistemporary,hasnotlearnedthepainislife-long学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdili...

    2024-04-1917.65 MB0
  • 中南大学网络技术与应用课件第3章计算机网络体系结构与协议

    中南大学网络技术与应用课件第3章计算机网络体系结构与协议

    OSI将整个通信功能划分为七个层次,划分层次的原则是:I.网中各结点都有相同的层次II.不同结点的同等层具有相同的功能III.同一结点内相邻层之间通过接口通信IV.每一层使用高层提供的服务,并向其下层提供服务A)I、II与IVB)I、II与IIIC)II、III与IVD)I、III与IV第3章网络体系结构与协议3.3物理层的功能和特性3.3.1物理层功能1.物理层定义实现在物理媒体上透明地传送原始比特流。定义了激活、维护和关闭终端用户...

    2024-04-190544 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部