科学并不神秘走进科学实验室【学习目标】1.知道科学是一门研究各种自然现象的学问；了解科学技术对人类及社会进步的影响。2.掌握使用常见仪器的方法；掌握常见实验的操作要领；知道平安防护措施。【要点梳理】要点一、科学就在我们身边奇妙的大自然、不断变化的自然界：在小学常识里,我们已经知道了广袤的宇宙、神奇的生物、形形色色的物质,由它们构成了丰富多彩的自然界。我们就生活在这丰富多彩的大自然中,这里有无数奇妙的现...
“实验室常见的仪器及使用〞能力提升练习题一、选择题1.以下做法可能导致试管炸烈的是〔〕①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的；⑤没有进行预热,直接集中加热试管里的液体．A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤2.化学是一门以实验为根底的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等根本操作,其中往往涉及到用量问题．以下关于...
1如何能安全进行实验？如何能避免在实验室內发生意外？如何能提供一個合适的学习环境？思考思考2不应该做的事实验室安全守则实验室安全守则应做的事判断是非判断是非3•未经教师批准不可以进入实验室。实验室安全守则-不应做篇4•不可以在实验室內奔跑和嬉戏。实验室安全守则-不应做篇5•不可以在实验室內饮食。实验室安全守则-不应做篇6•未经老师批准不得擅取任何物品或药品。实验室安全守则-不应做篇7•实验进行时，不...
学案教师科目化学学生时间教学内容1.2走进化学实验室〔二〕教学目标1.掌握化学药品的使用方法2.掌握给物质加热的方法3.掌握仪器的连接与洗涤教学实施过程一：作业检查1.完成情况：优〔〕良〔〕差〔〕完成不好的原因二、考核复习〔分数10分。〕1．化学实验剩余的药品,处理方法正确的选项是〔〕A．带回家B．倒在水槽中C．倒在指定的容器中D．倒回原试剂瓶中2．以下表达不符合化学实验规那么的是〔〕A．实验前认真预习实验内容,熟...
教师科目化学姓名时间2019.09教学内容5.3二氧化碳的制取教学目标1、掌握CO2的实验室制法及探究过程和方法2、二氧化碳的工业制法重点考点1、二氧化碳的实验室制法原理教学实施过程一：作业检查1.完成情况：优〔〕良〔〕差〔〕完成不好的原因：二、考核复习〔每题1分,共计分数10分〕1.以下关于温室效应的说法,不正确的选项是〔〕A.温室效应会使地球温度升高,有利于人类生存B.目前,地球外表的温室效应不断加剧C.温室效应的加剧,会...
1.2化学实验室之旅一、选择题1.以下仪器可以加热使用的是〔〕A.烧杯B.集气瓶C.滴瓶D.量筒2.用调节好的托盘天平称量3.0g食盐,参加食盐后发现指针稍微偏右,接下来的操作应该是〔〕A.移动游码B.增加砝码C.减少食盐D.增加食盐3.实验结束后,以下图示仪器处理正确的选项是〔〕A.B.C.D.4.试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用〔图中其他仪器和药品略去〕．以下试管的朝向与实验工程相对应且正确的选项是〔〕A.加熱高锰酸钾制氧...
七年级生物导学案第一节走进生物实验室编制人：茉莉编制日期：月日【学习目标】1、能够列举出各种生物实验器具并知道其作用。2、掌握显微镜各个部件的名称及其作用。3、通过了解实验室规那么,养成良好的实验习惯。一、【预习检测】1、结合课本第4页图1-2,认识各个生物实验器具的名称并知道其用途。①用于盛放实验材料和进行生物组织培养的是_________。②用于吸取或滴加少量液体试剂的是_______③用于夹取盖玻片和其他实验用品...
“实验室常见的仪器及使用〞知识归纳练习题一、选择题1.在做镁条燃烧实验时,用于夹持镁条的仪器是〔〕A.弹簧夹B.坩埚钳C.铁夹D.试管夹2.用托盘天平称量15.2g药品时,称量过程中,发现指针向右偏移,这时那么应〔〕A.增加砝码B.减少药品C.添加药品D.调节平衡螺母3.以下仪器可以加热使用的是〔〕A.烧杯B.集气瓶C.滴瓶D.量筒4.以下有关固体反响所用的主要实验仪器合理的是〔〕工程试验名称主要仪器A灼烧石灰石检验生石灰的生成药匙、...
1.2化学实验室之旅同步练习一、填空题1.化学是以________为根底的科学,化学实验室是进行________的重要场所。2.进行化学实验时,要保持安静,严格遵守________,防止________发生。3.在实验过程中,要细心观察________,做好________,写好________。4.取用化学药品时,要注意：不能用手________药品；不要把鼻孔凑到________去闻药品的气味；不得________任何药品的味道。5.酒精灯的使用：向灯内添加酒精时,不得超过酒精等溶剂的_____...
“实验室常见的仪器及使用〞达标检测练习题一、选择题1.以下图示的实验操作中,正确的选项是〔〕A.向试管中滴加液体B.给试管中液体加热C.称量一定质量的食盐D.倾倒液体2.以下表达正确的选项是〔〕A.催化剂在化学反响里只是加快化学反响速率B.化合反响不一定是氧化反响,氧化反响一定是化合反响C.为了减少空气污染,应禁止使用煤等化石燃料,开发使用太阳能等新能源D.给物质加热时,试管外壁要擦干,目的是防止试管炸裂3.以下实验操作...
氧气的实验室制取与性质1•躲在树林里，空气质量好；•躲在湖水中，鱼儿吐泡泡；•躲在火堆下，火焰跳得高；•躲在火箭上，卫星进轨道；•看不见摸不着，离它不行很重要。23温故知新物理性质：请同学们想一想氧气的性质有哪些呢？无色、无味、密度比空气略大，不易溶于水，在室温下，1L水只能溶解30ml氧气化学性质：1、供给呼吸2、氧气与碳反应碳+氧气二氧化碳3、氧气与硫反应硫+氧气二氧化硫4、氧气与铁反应铁+氧气四氧化三铁5...
8.3二氧化碳的实验室制法一、选择题1.检验二氧化碳气体是否集满的正确方法是〔〕A.把燃着的木条放在瓶口B.参加石灰水充分震荡C.把燃着的木条放在瓶内D.参加紫色石蕊试液充分震荡2.要使如图装置中的小气球鼓起来,那么使用的固体和液体可以是()①②③④石灰石和稀盐酸镁和稀盐酸氢氧化钠和水生石灰和水A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④3.以下实验操作正确的选项是A.锌粒放入试管B.配制氯化钠溶液C.氧化铜和稀硫酸反响D.二氧化...
“实验室常见的仪器及使用〞知识拓展练习题一、选择题1.以下能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是〔〕A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙2.以下仪器不能用酒精灯加热的是〔〕A.试管B.蒸发皿C.燃烧匙D.量筒3.以下能用来加热液体的一组仪器是〔〕A.试管、量筒、蒸发皿B.量筒、锥形瓶、烧杯C.蒸发皿、烧杯、试管D.蒸发皿、集气瓶、试管4.以下仪器中可以用酒精灯直接加热的是〔〕A.B.C.D.5.以下关于加热操作的表达中,错误的选项是〔〕A.给...
学案教师科目化学学生时间教学内容化学实验室之旅教学目标1.掌握实验室的平安知识2.认识了解常用仪器教学实施过程一：作业检查1.完成情况：优〔〕良〔〕差〔〕完成不好的原因二、考核复习〔分数10分。〕1.默写20个元素符号及中文名称3.化学课学习的内容是什么？4.简述化学为什么与生活紧密联系？三、新课讲授知识点框架：一、化学实验常用仪器介绍1.试管用途：用作少量试剂的、,在常温或加热时使用；可以收集少量气体。注意：给...
1.2化学实验室之旅【教学课型】新学课【教学课题】1.2化学实验室之旅【教学目标】一：知识与技能1：通过参观化学实验时,了解化学实验室的设备,知道化学实验的要求。2：认识常用的化学仪器,了解常用仪器的使用方法。3：学会药品的取用,物质的加热等化学试验常用操作。4：了解化学实验室的平安知识,养成良好的实验习惯。二：过程与方法重点学习常见的化学仪器的使用方法,考前须知,养成良好的实验习惯。三：情感态度与价值观通过对...
LOGOSHENZHENU-BANGMECHANICALTECHNOLOGYCO.,LTD.SHENZHENU-BANGMECHANICALTECHNOLOGYCO.,LTD.深圳市远洋一邦机械技术有限公司深圳市远洋一邦机械技术有限公司仪表仪器仪表仪器INSTRUMENTINSTRUMENT深圳远洋一邦深圳远洋一邦/SHENZHENU-BANGMECHANICALTECHNOLOGYCO.,LT/SHENZHENU-BANGMECHANICALTECHNOLOGYCO.,LT仪表仪器仪表仪器instrument目录1、定义2、发展和趋势3、分类4、通用分析仪器深圳远洋一邦深圳远洋一邦/SHENZHENU-...
药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU2015年11月山东大学药学院山东大学药学院实验室废弃物的分类处置实验室废弃物的分类处置药学院办公室刘丽娟药学院SchoolofPharmaceuticalsciences，SDU药学院Scho...
1第一章植物组织培养根本理论与操作技术2本章主要教学内容一、组织培养实验室的设计与主要设备二、培养基及其配制三、无菌技术四、组织培养植株再生的途径五、植物组织培养中常见问题及解决方法3第一节组织培养实验室的设计与主要设备4教学目的与要求（1）掌握组培室的功能布局与设计要求（2）掌握组培常用的实验仪器设备及使用（3）掌握调控组培的主要环境条件5组织培养实验室场所的选择植物组织培养需要一...
1CDC生物平安实验室建设2前言“工欲善其事,必先利其器〞“巧妇难为无米之炊〞建设方面考虑实用性、科学性和舒适性；3几个转变与几个观念观念的转变:平安第一的观念、超前的观念、开展的观念CDC角色的转变：从单纯的检测效劳到公共卫生效劳任务的转变：创收为主到效劳为主检测任务的转变:以日常检测为主到公共卫生事应急检测为重点4第一章概述5实验室建设几个关注点科学规划精心设计周全考虑高起点遵循标准C...
11实验室生物实验室生物平安平安22临床实验室的主要危害临床实验室的主要危害一、化学危害一、化学危害易燃、腐蚀、有毒、有害等化学药品易燃、腐蚀、有毒、有害等化学药品二、物理危害二、物理危害核辐射、激光、紫外线、电磁场、噪声核辐射、激光、紫外线、电磁场、噪声33临床实验室的主要危害临床实验室的主要危害三、生物危害三、生物危害1.1.细菌：肠道致病菌、结核分枝杆菌等细菌：肠道致病菌、结核分枝杆菌等2.2.病毒：...
