四年级英语下册期中试卷班级姓名成绩一、选出不同类的单词,并将序号填入题前的括号里。〔〕1.A.noodleB.dumplingC.window〔〕2.A.washB.cleanC.China〔〕3.A.BritainB.bananaC.Canada〔〕4.A.soupB.pearC.banana〔〕5.A.chickenB.fishC.minute二、选择,将答案填入题前的括号里。()1.I’m_____China.I_____Hangzhou.A.from,liveinB.livein,fromC.from,live〔〕2.----He____readingbooks.A.does,isB.is,isC.is,does〔〕3.Doyouoft...
Lesson7It’sanapple.同步练习一、把下列字母的大小写抄写五遍EeFf二、看图连线applefishbananabedorange三、单词拼写1/31.香蕉_______________2.这里_______________3.来_______________4.床_______________5.橘子_______________6.农民_______________四、抄写句子1.What’sthis?2.It’sanapple.3.Comehere,Tom.4.Isitaball?5.Isitanorange?五、翻译短语1.一个香蕉_________________________2.一个橘子______________________...
Unit5IHaveaBagPartA教案教[来源:ZXXK]学[来源:]目标[来源:学§科§网Z§X§X§K]知识目标1.能熟练运用所学的文具类的单词表达我有什么，并进行夸奖的句子：Ihaveabag.Hownice.[来源:学*科*网]2.能用一般疑问句询问对方有什么“Doyouhave?Yes,Ido.Ihavea.”进行回答练习。[来源:ZXXK]能力目标能运用所学的文具类的单词进行问答练习。思想教育学会喜欢自己的学习用品。教学重点能熟练运用所学的文具类的单词表达我有什么，并进行...
Lesson15Heisabusdriver.同步练习一、写出下列字母的左邻右舍1.AaCc3.DdEe2.HhIi4.JjLl5.LlMm二、看图根据首字母写单词1.m_________________2.f_________________3.d_________________1/34.n_________________5.t_________________三、英译汉1.MrWhite_________________2.ateacher_________________3.ataxidriver_________________4.MrWang_________________5.adoctor_________________四、连线搭配Whoishe?Yes,itis.AreyouMike...
第一学期二年级英语M1---M6测试题ListeningPart听力部分I．Listenandnumber.（听音，标号）II.Listenandorder.(听音，按听到的顺序给单词或短语排序)1.orange()milk()ginger()2.dress()shoes()kite()3.getup()watchTV()gohome()4.song()home()lunch()5.too()everything()team()6.apple()banana()fruit()III.Listenandchoose.（听音，选出你所听到的单词。）()1.A.cityB.sitC.eat()2.A.meatB.noodlesC.rice()3.A.getupB.gotoscho...
期末复习Unit3、Unit4姓名：_________年级:_________一、将单词对应的图片序号填在括号内。〔〕1.earA.B.〔〕2.pandaA.B.〔〕3.armA.B.〔〕4.catA.B.〔〕5.handA.B.〔〕6.monkeyA.B.二、根据下面的情景,选择恰当的选项,将正确的序号填在括号内。〔〕1.周一你在学校见到Jean向她问好时,你应该说：_________A.Howareyou,Jean?B.Goodbye!〔〕2.你指着桌子上的尺子想问“这是什么？〞应该说：_________A.What’sthis?B.What’syourn...
Unit5Let’seatAlettersandsounds课型：新授讲学时间：1课时【学习目标】1.能听、说、读、写字母：Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt.2.学生听懂、会说以Oo—Tt6个字母为首的单词，知道字母在单词中的发音。重点学习字母：Oo，Pp，Qq，Rr，Ss，Tt。难点字母Ii与Rr读音的区别；小写字母pq写法的区别。【新知预习】1.听录音，唱“ABCSong”,复习英文字母。2.听录音，感知本节课的内容。①字母预览OoPpQqRrSsTt②词汇预览orange（橘子）on（在上面...
Unit2Whattimeisit?PALet’sspell同步练习一、选择适当的字母组合补全单词。th__dsh__tp__plef__stth__ty第三衬衫紫色第一三十二、对号入座。看图片,选择正确的单词。A.nurseB.girlC.hamburgerD.bird1.()2.()3.()4.()三、根据汉语提示,选择适宜的单词补全句子。1.The____hasa_____.那个小女孩有一只小鸟。2.Todayismy______.星期四是我的生日。3.What’syourtelephone______,sir?先生,你的号码是多少？4.That______likes_______...
Lesson9OpenandClose一、我把字母弄丢了,请帮我找回来吧。1.__ite2.__ake3.__outh4.__ose二、词义打靶,圈出正确的单词。1.果汁juicejuaceguice2.嘴mouthmonthmouse3.窗户wandowwinowwindow4.关住closeclothclothes5.鼻子nosenozenoie三、看图,选择适宜的短语解释填到横线上。1._____2._____3._____4._____5.___答案：一、1.k2.l3.m4.n二、1.juice2.mouth3.window4.close5.nose三、1.A2.E3.D4.B5.C1/1A.openthebookB.closethewindowC.openthedoorD.openthepencilbox
冀教版三年级上册Lesson9OpenandCloseI、教学目标：1.知识目标：A.学生能够听说读写字母：Kk,Ll,Mm,Nn,并学会字母的发音规那么,能通过单词读音辨析字母。B.能认读kite,lake,mouth,nose四个单词。能听懂,认读,会说单词windowC.能够理解并能说和按指令用以下句子做动作：Openthe_____.Closethe______.能够认识和运用以下词汇：close,open,2.技能目标：学生能通过学习字母的读音,拼读含有该字母的单词。能够在现实的语境下运用所学...
Lesson15Heisabusdriver.教学设计3教学目标认知目标会说，读句型:Whoishe?Heis.能力目标能正确运用he能熟练运用句型Whoishe?Heis.来询问他人是谁并且正确地作出回答情感目标关注学生在学习过程中的情感体验，培养学生自信，乐观的个性和积极学习的习惯引导学生形成勇于体验，实践，参予以及合作的学习方式[来源:学_科_网Z_X_X_K]教学重点及难点教学重点理解并掌握he的用法[来源:学,科,网][来源:学+科+网Z+X+X+K]能听懂，会说，...
Name________Score____(100+15)listening一、听录音,选出你所听到的单词。〔10分〕〔〕1.A.bikeB.buyC.beer()2.A.dateB.dishC.dinner()3.A.clockB.coffeeC.cake()4.A.sameB.seaC.season()5.A.monthB.morningC.money()6.A.ladyB.lastC.lesson()7.A.forkB.foodC.fish()8.A.easyB.eatC.earache()9.A.panB.paperC.Park()10.A.meanB.meatC.milk2.听录音,,然后选择正确的词(10分)Ninaisa_________________woman.A.beautifulB.handsome...
Unit2ColoursTheFirstPeriod(A.LetstalkA.Drawandsay)课时目标1.能听懂、会说问候语：“Goodmorning.”。2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用打招呼的句型。3.能用句型“Thisis”介绍他人。4.培养学生正确、自然地模仿语音、语调的能力。重点难点重点句型“Goodmorning.”，“Thisis”在实际情景中的具体应用。难点能在实际情景中正确运用句型“Thisis”介绍他人。教学准备1.教师准备教学课件和教学挂图。2.教...
小学三年级英语期末质量检测考试时间（50分钟）听力部分（60分）一、听音选单词或短语，将序号写在题前的括号里（10’）（）1、A.longjumpB.highjump（）2、A.uncleB.umbrella（）3、A.getoutB.goout（）4、A.flyB.cry（）5、A.classB.grass（）6、A.visitB.which（）7、A.havegotB.hasgot（）8、A.waterB.want（）9、A.coldB.cough（）10、A.theseB.those二、听录音，用数字为下列图片重新排序（10’）三、听音判断你所听到的...
小学三年级上册英语期中试卷以下各组字母的大小写是否一致,一致的打“√〞,不一致的打“×〞。Hh()Dd()Ef()Gj()Aa()()1.yellowA、铅笔()2.bagB、眼睛()3.mouthC、尺子()4.schoolD、黄色的()5.rulerE、书包()6.legF、黑色的()7.pencilG、橡皮()8.eyeH、学校()9.blackI、嘴()10.eraserJ、腿三、选出以下每组单词中不同类的一项。〔10分〕〔〕1.ApenBblueCbook〔〕2.AblackBdogCyellow〔〕3.AcrayonBHelloCHi〔〕4.AbagBpenCorange...
秋期油田二中小学期末考试三年级英语试卷听力部分一.听录音，给图片标序号。（10分）二.听录音，标出所听到的单词，将序号填在题前的括号内。（10分）（）1.A.kiteB.ballC.doll（）2.A.chickenB.breadC.cake（）3.A.pandaB.monkeyC.rabbit（）4.A.pinkB.blueC.green（）5.A.eraserB.schoolC.crayon（）6.A.whiteB.greenC.brown（）7.A.morningB.afternoonC.goodbye、()8.A.cakebreadC.puppet()9.A.nineB.duckC.four()10.A.morni...
Unit2Imeatinghamburgersandchips教案1教学目标让学生掌握以下单词和句子,会读,并在生活中使用。Words:hamburger,chips,fastfoodSentence:Whatareyoueating?I’meating---2学情分析学生已掌握Whatareyoudoing?的用法,所以可以由此引入Whatareyoueating?对于eating,学生会比较感兴趣,因而可以准备实物让情景更加真实,让学生更乐意参与其中;关键是要激发学生的学习兴趣和持续学习英语的兴趣,鼓励学生自主学习。3重点难点教学重点...
Recycle2单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书三年级上册复习二。这是一个针对前三个单元的重点句型和重点词汇设计的综合复习单元。由对话阅读、听音判断、找出不同类单词、梯子与蛇游戏、补全字母、歌曲等活动组成。在对话阅读活动中，一只小鸟看到了猫。猫居心叵测地想要吃掉鸟，幸好鸟妈妈及时赶到保护了小鸟。对话涉及到了给别人提供食物，向别人表明自己想吃的食物；询问别人的年龄、身体部位等多项之...
?Module8Unit2Itooksomepictures.?教案教学目标知识目标：1.掌握单词：took,tell,great,delicious,made,poster2.在实际生活中会运用动词的过去式。能力目标：能够区分并正确运用学过的动词的过去式的规那么变化和不规那么变化。情感态度与价值观：培养乐观向上,热爱生活,积极参加课外活动的态度。教学重难点教学重点：1.掌握单词：took,tell,great,delicious,made,poster2.在实际生活中会运用动词的过去式。教学难点：能够区分...
