教学内容ALetstalk～Lettersandsounds教学目标【知识目标】1.重点字母：Ee、Ff、Gg、Hh、Ii2.重点词汇：face、ear、eye、nose、mouth3.重点句型：—Howareyou？—Imfine,thankyou.【能力目标】1.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用句型。2.培养学生正确地模仿语音、语调的能力。【情感目标】学会关心他人，懂得爱惜自己的身体。教学重点1.听、说、认读、写字母Ee～Ii。2.听、说、认读单词ear、eye、nose、mouth...
Lesson11Iamhot.同步练习一、看图片根据首字母写单词1.i________________2.c________________3.h________________4.h________________1/35.t________________二、写出下列单词的汉语意思1.drink________________2.cold________________3.hungry________________4.fine________________5.now________________三、句型转换1.Iamhot.(改为疑问句)Are________________________?2.Iamhungry.(改为否定句)Iam________________________...
Module1GettingtoknowyouUnit1I’mDanny(1)Ⅰ.Lookandcircle〔根据所给的单词,把正确的单词局部圈出来〕：1.boy2.girl3.big4.small5.am6.are7.youⅡ.Lookandnumber〔看图,将单词的编号写在相应的图片下〕：1.bigboy2.smallboy3.biggirl4.smallgirl()()()()Ⅲ.Readandmatch〔读句子,将以下句子与相应的图片连线〕：1.Hello.I’mDanny.●●A.2.Hi.I’mKitty.●●B.3.Goodbye,Tom.●●C.4.Hello.I’mEddie.●●D.5.Hi.I’mAlice.●...
第一学期小学三年级英语科期末质量检测题听力部分（60%）一、听录音，给下列图片排序。（6分）二、听录音，选择你所听到的内容，将其编号填入括号里。（10分）（）1．A．YB．I（）2．A．SB．X（）3．A．ajkB．kaj（）4．A．mnfB．nfm（）5．A．footB．four（）6．A．plateB．pencil（）7．A．brownB．brother（）8．A．mouthB．monkey（）9．A．Howareyou?B．Howoldareyou?（）10．A．Goodmorning.B．Goodafternoon.三、听音，...
Lesson13ThisisPeter.同步练习一、写出下列字母的左邻右舍1.BbCc2.EeGg3.HhIi4.GgIi5.GgHh二、英汉互译1.ship_________________2.冰激凌_________________3.jump_________________4.果汁_________________5.谁_________________三、情景选择()1.你向大家介绍你的朋友皮特，应该说：()2.别人问你那个男孩是谁，你说是汤姆，该翻译为：()3.早上见到皮特，该说：()4.别人向你介绍迈克之后，你该说：()5.你跟别人说那个女孩是玲玲，...
Module3Unit1Theseducksareverynaughty!同步练习()1.A.fiverB.lake()2.A.duckB.bird()3.A.planeB.dragonboat()1.lookatA.龙舟()2.overthereB.在那边()3.getoutC.看()4.dragonboatD.在这个湖上()5.onthislakeE.走开,离开A.thoseB.these1/3◆选出与图片相符的单词或短语◆根据图片选出正确的单词◆给单词选出正确的译文()1.Lookat________birdsoverthere.()2.Look,________ducksareverynaughty!1.Letsfeedtheducks.______________...
三上Unit7Wouldyoulikeapie?(period2)一、教学目标：1、学生能听懂、会读、会说pie,cake,egg,sweet,icecream,hotdog.能理解a与an的用法。2、学生能听懂、会读、会说日常交际用语Nicetomeetyou,Wouldyoulike?No,thankyou.Whatabout?Yes,please.,掌握正确的语音语调及用法。3、能理解Cartoontime的幽默之处,在老师的引导和帮助下尝试表演对话。4、能熟练运用本课所学的词汇及句型来询问别人的需求,并作出答复。二、教学重难点：1...
教学内容Unit2I’mLiuTao课型新授课执教者第（1）课时教学目标1.能初步学会用Areyou?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,Iam./No,I’mnot.来回答2.能初步掌握yes和no这一对反义词3.能熟练地使用Hello/Hi,I’m来介绍自己教学重点1.能初步学会用Areyou?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,Iam./No,I’mnot.来回答2.能初步掌握yes和no这一对反义词3.能熟练地使用Hello/Hi,I’m来介绍自己教学难点1.能初步学会用Areyou?来询问别...
秋期蒲南学校三年级期终调研测试英语试卷温馨提示：1.本试卷共4页，九个大题。满分100分，答题时间50分钟。2.请仔细审题，按要求独立答题，用黑色或蓝色钢笔规范书写，保持卷面整洁，所写内容不要超过密封线。（）1、A.BTVB.PTT（）2、A.gasB.jax（）3、A.I’mMary.B.He’sHenrry.（）4、A.He’smyfriend.B.She’smycousin.（）5、A.That’sherflower.B.That’shiscar.（）1、SheisCathy.（）2、Tommyismycousin.（）3、That’s...
小学英语新标准三年级段考试卷上学期A.口语测试（10分）B.听力部分（50分）一、听录音，选出你听到的单词或短语，读两遍。（10分）()1.A.helloB.hiC.how()2.A.MsB.MrC.my()3.A.blackB.blueC.green()4.A.twoB.threeC.ten()5.A.deskB.doorC.chair二、听音选图，把你听到的图片的标号圈起来，读两遍。（10分）1.A．B.2.A．B.3.A．B.4.A．B.5.A.B.三、听录音，用1~5给图标序号,读两遍。（10分）四、听录音，判断下列句子与你所听到...
Lesson9Showmeaball.同步练习一、看图连线appleballfacecapshoe二、单词拼写1.出示_______________2.脸_______________3.鞋_______________4.便帽_______________1/35.画，绘制_______________三、抄写句子1.Showmeaball.2.Hereitis.3.Drawaface.4.Showmeacap.5.Showmeanegg.四、翻译短语1.一张脸______________________________2.一个鸡蛋______________________________3.一个苹果______________________________4.一个球____...
（黄冈专用）八年级英语上册 Unit 4 What’s the best movie theater Self Check课件 （新版）人教新目标版
Lesson16WarmandCool一、看图选择正确的句子。1.__________2.__________3.__________4.__________A.Thisiscold.B.Thisiswarm.C.Thisiscool.D.Thisishot二、写出以下英语单词。1.膝盖______2.胃_______3.肩膀_______4.手指_______5.温暖_______三、英语汉语来配对。〔选一选〕()1.这是冷的。()2.这很凉快。()3.好烫！()4.这是温的。()5.温的还是凉的？四、情景交际。()1.在炎热的夏天,吃完一根冰棍,你会感觉：_____________A.Tha...
牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语三年级上册Module1GettingtoknowyouUnit3Exercise2一、根据图意，写出相应的单词1.—Howmanyflowers?—Thereare________.2.—Areyouseven?—No.Im________.3.Look，thisisaman.________isateacher.4.—Whoisshe?—Shes________Fang.二、找出属于不同类的单词1/75.找出属于不同类的单词。A.oneB.twoC.only6.找出属于不同类的单词。A.fiveB.fineC.nine7.找出属于不同类的单词。A.PeterB.k...
1/9第一学期电子教案科目英语年级组三年级编写人课题Unit5Let’seat第1课时共（6）课时教学目标1、能听说、认读本课时有关食物的2个单词bread,juice.2、能听懂、会说：I’dlikesomejuiceplease.Hereyouare.Havesomebread,too.Thanks并能在实际情景中运用以上各句子。要求模仿正确，语调自然。教学重难点教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语I’dlikesomeHavesome能听说、认读本课时有关食物的2...
英语三年级上册1/4教学过程2/4Unit2ColoursPeriod2ContentALet’slearnLet’sdo教学目标要求1．能听懂、会说表示颜色的单词：red,yellow,green,blue。2．能用Iseered/yellow...来描述看到的颜色,能在实际情境中运用。3．能听懂、会做指令Showmegreen/red/blue/yellow.教学重点能用Iseered/yellow...来描述看到的颜色,能在实际情境中运用教学难点能听懂、会做指令Showmegreen/red/blue/yellow.活动步骤教与学活动目的及其操作教...
第一学期三年级英语期中考试题号一二三四五六七八九总分分数一、按听到的顺序给下面的图片编号。（18分）二、听句子，给句子写上大写字母编号。（12分）（）I’mBen.（）Let’sbefriends.（）Howareyou?（）Washyourface.（）Goodafternoon.（）Touchyournose.三、听句子，选择适当的答语。（10分）（）1、Goodevening.Goodnight.Goodbye.（）2、I’mJack.Fine.Let’sbefriends.（）3、Hi!Nicetomeetyou.Bye.（）4、MynameisSam...
