义务教育教科书（教科版）八年级物理上册12345678910111213141516171819202122知之为知之,不知为不知,是知也。23
第2节运动的描述101知识管理1.机械运动定义：在物理学中,我们把物体________随时间的变化叫做机械运动2.参照物定义：研究物体是运动还是静止的,总是要先选择一个物体作为________,这个被选择作为标准的物体叫做________.注意：参照物不能选择研究对象本身,否则研究对象永远是静止的；参照物是可以任意选择的,对同一个物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论也可能不同.说明：选取合适的参照物可以确定运动情况,反过来...
Unit1Lesson1BacktoSchool1Wordsadvisev.劝告；忠告；建议physicsn.物理学cameln.骆驼theSilkRoadn.丝绸之路2♣Howdoyoulikethefirstdayofanewterm/schoolyear?♣Doyouhaveanynewsubjects?♣Doyouthinkyouwilllikethem?Thinkaboutit3Grammar①Iwashappytoseemyclassmatesaftersuchalongholiday.如此长的假期之后见到我的同学,我很高兴。知识点：动词不定式短语：toseemyclassmates作原因状语,说明我高兴地原因。4Grammarsuch和s...
Module12HelpUnit1Whatshouldwedobeforehelparrives?1Lookatthepictures.glass2stairs3firstaid4liftup5Lead-inTalkaboutthequestion:Ifyoumetsomeonehitbyacarinthestreet,whatshouldyoudo?Givehimorherfirstaid.Call120.Makehimorhercomfortable.61.Workinpairs.Talkaboutthepictures.Usethewordsintheboxtohelpyou.accidentbrokenglassdangerousfurniturekitchenstairs7What’shappeninginthepicture?Howcanwehelphim?Amanfe...
宾语补足语的用法1英语的五个基本结构S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2主谓双宾结构S十V十O十C主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C宾语补足语2Objectcomplement宾语补足语宾语补足语对宾语作出进一步的补充说明。TheycalledhertheLoulanBeauty.在这句话中,her是宾语,theLoulanBeauty作宾语补足语,补充说明宾语her的情况。3动词总结能带宾语补足语...
Module6AnimalsindangerUnit2TheWWFisworkinghardtosavethemall.11.Learningtask:Youcanusethefollowingwordsandphrasescorrectly:research,mainly,liveon,reason,lessandless,situation,symbol,cause,feed(fed,fed)2.YoucanreadUnit2andfindthemainidea.andmatchtheheadingswiththeparagraphs.3.ReadActivity2andfinishActivity3.21.Didyoulikethezoo?—Yes,(我最终看到了大熊猫.我非常的激动)Iwas_________________thepandas_...
Unit1PastandPresentIntegratedskills1Learningaims:1.LearntogetsomeinformationaboutthechangestoStarlightTownfromlistening.2.Makesomenotesandfinishthediary.3.Learntotalkaboutthepastandpresent.2写出下列动词的过去式和过去分词:begiveseemakeputcomewritewas/werebeengavegivensawseenmademadeputputcamecomewrotewrittenRevision3动词填空：1._____you________(clean)theroom?Yes,we__________(do)thatalready.When_...
第1节质量1思考：请把以下物品：铁钉、夹子、图钉、刻度尺、矿泉水瓶、塑料桶等进行分类；可以怎么分？请说出分类的理由。2铁钉铁夹子图钉矿泉水瓶塑料桶刻度尺铁塑料物体物质你可以得出什么结论呢？一切物体都是由物质组成的。3比一比•汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多？汽车轮胎用的橡胶多4•木尺与桌子那个用的木材多一些呢？桌子用的木材多5一、质量在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。通常用字...
义务教育教科书（教科版）八年级物理上册123456789101112131415161718没有目标的学习是空学,没有方法的学习是死学。19
Lesson20NoStopping！1Thinkaboutit!♠Whatplacesdoyoupassonyourwaytoschool?♠WhatplacesdoJennyandBrianpassontheirwaytoschool?2bakery3bookstore4Newwordsandphrases:neighbourhoodn.居民区；邻近的地区neighbo(u)r邻居onone’s/thewayto在去的路上cornern.角落,拐角in/atthecorner在角落crossv.横穿acrossprep.横穿go/walk/runacross=crosscrossingn.十字路口5pastprep.经过inthepast在过去bakeryn.面包店bak...
11Unit1InChina,weopenagiftlater.11.Graspthekeywordsandkeystructure:gift,surprise,immediately,difference,accept,tradition,must,serious,taste,Idon’tthinkIshouldopenitnow.Inchina,weopenagiftlater.Youneedntwait!Youcan’tbeserious!2.Readingaim:Tounderstandtheconversationsoncustomsandsocialbehaviors.3.Affection:Weshouldlearnandrespectthetraditionsofothercountries.Teachingaims2/kæp//tʃes//set//tʃ...
第3节声的利用义务教育教科书（RJ）八年级物理上册1课前温习声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢,大小等于声在每秒内传播的距离。超声波：高于20000Hz的声次声波：低于20Hz的声1、声音是怎样产生的？什么是声速？2、什么是超声波？什么是次声波？2引入新课1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样?2、你对声音的利用知道多少？3通过声音获取信息的事例有哪些？一.声音可以传递信息4彩色B型超声波诊断仪5蝙蝠的...
