Unit1MydayPeriod1SectionALet’slearnAskandwriteP5教师寄语:(Alwaysdoyourbest.凡事都要尽力去做.)Learningaims(学习目标)绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,haveclass,playsports,eatdinner。2.会说句型:“Whendoyoudomorningexercises/?”并能回答“Ato’clock.”。Importantdifficultpoints(重难点)1.掌握Let’slearn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。2...
Pre-unitWelcometoOurClassLesson1Nicetomeetyou!盱眙中等职业学校机电系刘培芳Nicetomeetyou!Lookatthepictureandanswertwoquestions:1.Wherearethestudents?2.Whoisthenewstudent?3.Howdotheygreeteachother?HelloHi.Howareyou?Fine.GoodmorningGoodafternoonGoodeveningWelcomeGreetings问候语Listenandpractice.Mario:Hello,what’syourname?Lien:MynameisLien.Mario:Nicetomeetyou,Lien.I’mMario.Lien:Hi,Mario.Nicetome...
Unit3MyschoolcalendarALetslearnLiulinPrimarySchoolMissYangPREVIEWThereare____hoursinaday.Thereare____daysinaweek.Thereare____weeksinamonth.Thereare____monthsinayear.247412月份WhenisNewYear’sDay?It’sin______________.WhatsalsoinJanuary?It’s______________.NewYearsDayandwintervacationareinJanuary.Wheniswintervacation?It’sin______________and________________.NewYear’sDayisinJanuary.Wintervacatio...
资料有大小学习网收集www.dxstudy.com资料有大小学习网收集www.dxstudy.com新目标英语七年级下册教案资料有大小学习网收集www.dxstudy.comUnit1Whereisyourpenpalfrom?Topic:Countries,nationalities,andlanguagesFunctions:Talkaboutcountries,nationalitiesandlanguagesAskandtellaboutwherepeopleliveStructure:Wheres/Wherere...from?Wheredoes/do...from?Whatquestions----Whatlanguagedoes/do...speak?Targetlanguage:Whe...
Unit9WhenwasitinventedWhenwasitinventedSectionASectionATalkaboutthehistoryofinventions.Talkaboutthehistoryofinventions.Thepassivevoice.Thepassivevoice.LanguageGoals:GrammarFocus:1bListenandmatchtheinventionsListenandmatchtheinventionswiththedates.withthedates.abedc18761885192719711976dabec1c1cWhenwasthetelephoneinvented?Ithinkitwasinventedin1876.JulieThompsonbattery-operatedslippersChelseaLanmo...
Unit5Numbers知道这些数字用英文怎么表达吗?oneone一twotwo二threethree三fourfour四fivefive五fivetwothreeonefourHowmanycars?Fivecars.Howmanyballs?Threeballs.Howmanydolls?Fourdolls.Howmanytrains?Onetrain.Howmanyteddybears?Twoteddybears.Howmany?One/two/three...用英文把你家的电话号码写下来!
肥城市安驾庄镇赵庄小学2013——2014学年度第一学期英语课时教案1人教版六年级英语上册教学计划本学期我担任六年级上册英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划:一.学情分析.六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供Lesson3924/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供ReadandactJIM:HANMEI:JIM:HANMEI:JIM:Excuseme,HanMei.Icantfindthebroom.Canyouseeit?Imsorry,Icant.Isitundertheteachersdesk?No,itisnt.HANMEI:Er,isitunderthatwindow?JIM:No,itisnt.Oh,look.Itsbehindthedoor.Yes,youreright.Thanks.24/4/21该课件...
新目标八年级(上)英语复习提纲(全套)Unit1:Howoftendoyouexercise?【复习目标】会使用频率副词及短语;能描述课余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。【语言目标】●Whatdoyouusuallydoonweekends?Isometimesgotothebeach.●Howoftendoyoueatvegetables?Everyday.●Moststudentsdohomeworkeveryday.【重点词汇】●always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never.●howoften,once,twice,threetimesaweek,everyday.●milk...
《Lesson1Look!》导学案教学目标:1.知识目标:要求学生掌握四会单词:look,see,point体会表演looking,seeing,pointing;巩固食物名称单词和动物单词;2.能力目标:能灵活使用句子Isee___________.能运用所学的英语词汇和句式解决描述观察中所看到的东西。3.情感目标:培养学生观察能力,提高学生对事物的探究兴趣。教学重、难点:要求四会的单词look,see,point和要求掌握的句式Isee___________.。教具、学具准备:1.单词卡...
天天英语★Lesson1Excuseme!对不起!Listentothetapethenanswerthisquestion.Whosehandbagisit?听录音,然后回答问题,这是谁的手袋?Excuseme!对不起Yes?什么事?Isthisyourhandbag?这是您的手提包吗?Pardon?对不起,请再说一遍。Isthisyourhandbag?这是您的手提包吗?Yes,itis.是的,是我的。Thankyouverymuch.非常感谢!NewWordandexpressions生词和短语excuse.v.原谅me.pron.我(宾格)yes.adv.是的is.v.be动词现在时第三人...
Isheasoldier?教学目标1、能听懂,会说新单词。2、了解一般疑问句,并能对一般疑问句做出回答。3、认识字母“Gg”,能正确的认读和书写。新词抢先teacher老师postman邮递员nurse护士soldier士兵doctor医生driver司机girl女孩bag包pig猪goat山羊grass草green绿色重要句型一般疑问句Ishe/shea?回答用:Yes,he/sheis.No,he/sheisnot.小练习Issheateacher?Yes,sheis.Isheadriver?No,heisnot.学习新字母Gg,掌握Gg的读音和书写,初步...
小学五年级英语第九册(第1-4课)单元形成性训练卷(06、9)学校_________班级__________姓名_________等级评价__________Listening(50%)I.听录音,找出你听到的单词,将编号填在括号内。(念两遍)(10%)()1.A.thirstyB.hungryC.greedyD.happy()2A.anythingB.nothingC.somethingD.someone()3.A.kitchenB.chickenC.didn’tD.children()4.A.sinkB.binC.cupboardD.fridge()5.A.anythingB.nothingC.somethingD.someone...
2018年五年级英语下册教学计划一、指导思想本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学生情况五年级的学生整体来说都比较活泼,男生36人,女生12人有一部分学生学习较积极,对学习英语具有比较浓厚的兴趣,但有个别同学的学习习惯较差,不愿意学习英语,听说读写的能力...
--Who’sthat?--That’sDengYaping.SheisagreatChinesepingpongplayer.--Whenwassheborn?--Shewasbornin1973.Reviewandtalkaboutthesepictures:(要用到的句型)YaoMingBirthday---1980.9.12BasketballplayerMessiBirthday(1987.6.24)AfamousfootballplayerLinDanBirthday(1983.10.14)Afamousbadmintonplayer2aListenandfillinthe“Howlong”columninthechart.Listenandfillinthechart.WhoHasworldrecordforHowlongCharlesSmithhi...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079英语多媒体课件制作:王猛2010年12月24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079小学英语一年一班24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079听、学、唱精典乐曲欣赏练习音标发音唱英文字母歌24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079乐曲欣赏24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen5...
年月日第周星期第节共节六年级下期英语导学案内容或课题入学教育教学目标1.加强学生对英语学习的认识及上学期期考情况2.进一步明确学习目的和学习任务3.进一步激发学生学习英语的兴趣4.关于六年级毕业升学考试教学重点教学难点重点:强调学习方法和学习习惯激发学生学习英语的兴趣学习目的和学习任务的明确教学准备CAI,ABCsong,card课时安排1上课时间教学过程设计和安排★教学再设计Step1Greetingswarm-up.1.Greetings2.playag...
Unit3AtSchoollesson1LuckyeggsGameTime:Canyoufindnewfriends?你能找到今天的新朋友吗?•1、girl、dress、chair、•2、book、sister、yellow、•3、ruler、mother、hello、•4、eraser、good、shoes、backLetschantLuckyeggPencil,pencil.Itsapencil.Chair,chair.Itsachair.Ruler,ruler.Itsaruler.Eraser,eraser.Itsaeraser.back灰太狼先生向你挑战来啦!你能战胜他吗?•我会介绍我的学习物品!Hello!Ihaveapencil-ca...
Unit1Willpeoplehaverobots?单元教学目标:1、Wordsphrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.2、will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.3、Therebe句型的一般将来时.4、more,less,fewer的用法.5、学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.单元重难点:1、will构成一般将来时态的句式。2、Therebe句型的一般将来时态。3、more,fewer,less的用法。4、Howtomakepredictions.情...
小学六年级英语毕业模拟试卷(含听力材料)听力部分(30分)一、听录音,根据所听内容,判断是否与图意相符。(听两遍)(10分)1.2.3.4.5.()()()()()6.7.8.9.10.()()()()()二、听录音,根据所听内容,给图片标号。(听两遍)(10分)()()()()()()()()()()三、听录音,根据所听内容,选择合适的答案,完成句子。(听两遍)(5分)()1.Mysisteris_____thanmybrother.A.youngerB.olderC.shorter()2.Myfathergoestowork_____onTuesday.A.bybusB.b...