牌坊小学-第一学期备课本科目数学班级二（1）班任课教师唐建军二年级数学上册全册教材分析苏教版《义务教育教科书数学》二年级（上册）是按照教育部12月颁发旳《义务教育数学课程原则（）》编写旳。于4月经教育部审定通过。现结合自己所教学生旳实际状况对本册教材作如下阐明：一、教学内容：数与代数：100以内旳连加、连减和加减混合；求比一种数多（少）几旳数是多少旳实际问题；乘、除法旳含义；乘法口诀，用乘法口诀计算表...
图形结识与测量苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的•1.使同窗们巩固线段、射线和直线概念，进一步结识互相之间联系和区别，能画出相应图形。•2.使同窗们理解同一平面内两条直线关系。•3.使同窗们巩固角概念，进一步结识角分类及各类角特性，能比较纯熟地量角和画指定大小角。使同窗们进一步掌握垂线和平行线概念。•4.进一步培养同窗们分析判断能力及空间观念。构建图形之间联系。第2页第2页A第3页第3页AB第4页第4页AB第...
yǔzhì15大禹治水第1页第1页读一读yǔtāomòdǎowūzǐ禹涛没倒屋仔xìpīdǎofújīxiónɡ细劈导服激雄zhìhónɡhàixìnɡ治洪害姓lǐxínɡtōnɡbèizhìwěi第2页第2页很久很久以前，滔滔洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。第3页第3页很久很久以前，滔滔洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。第4页第4页禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带...
苏教版五年级数学下册第1页第1页1.理解通分意义，掌握通分办法。2.教学中通过让同窗们亲历摸索，培养同窗们观测、分析和归纳等思维能力。第2页第2页复习1⑴3和5最小公倍数是()。口答。15⑵4和12最小公倍数是()。12⑶6和9最小公倍数是()。18第3页第3页复习2你能说出与大小相等分数吗？3434=()()=()()=()()你是怎么找到与大小相等分数?34利用分数基本性质第4页第4页比较下列各组两个分数大小。＜复习39894＞11232能不能直接比较这...
镇江市金山小学陆蓉第1页第1页第2页第2页妈妈怀里编织小猪肚皮撑圆了野菊野菜旷野里猫咪馋嘴乐坏了第3页第3页曾是妈妈怀里欢唱黄鹂，曾是父亲背上盛开野菊。．．．．第4页第4页第5页第5页捉一只蝴蝶，能编织美丽故事。含一片草叶，能吹出动听歌曲。．．．．第6页第6页．．．．挖一篮野菜，撑圆了小猪肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴猫咪。．第7页第7页采一束野花，_________________。拾一把稻穗，_________________。割一篮青草...
苏教版六年级语文上册第五组第1页第1页认识麋鹿第2页第2页它外形很奇特，角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，因此又称“四不像”。第3页第3页角似鹿第4页第4页面似马第5页第5页蹄似牛第6页第6页尾似驴第7页第7页“四不像”——麋鹿第8页第8页角——站着时候，各枝都指向后方。尾巴——鹿科动物中最长。蹄子——宽敞，在沼泽中行动灵敏。毛色——夏季棕红色，冬季棕灰色。第9页第9页麋鹿生活在沼泽中，长尾巴有助于驱赶蚊蝇，宽敞...
学会合作学会合作第1页第1页合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互相商议、互相配合。在我们日常生活、学习中，尚有许多人与人之间合作事情，你发觉了吗？你能否举一、两个例子，说说你是怎么与人合作？第2页第2页良好合作：要有明确分工，要各负其责。要有必要宽容和理解，要彼此信任，互相支持；要有一定奉献精神，要从大局着眼，树立整体观念。合作结果是大家，要实现共享。第3页第3页猜词秀游戏要求:(时...
分数与除法关系苏教版五年级数学下册第1页第1页教学目的1.使同窗们结合详细情境，摸索并理解分数与除法关系，会用分数表示两个整数相除商，会用分数表示相关单位换算结果；能列式处理求一个数是另一个数几分之几。2.使同窗们在摸索分数与除法关系过程中，进一步发展数感。3.培养观测、比较、分析、推理等思维能力，体验学习数学乐趣。第2页第2页1、能找出下面每句话中单位“1”吗？试一试：（1）小青课外书数量是小亮课外书2/3...
国家原则本（苏教版）小学语文试验教科书一、二年级下册编写及教学提议苏教版小学语文教材编委杨新富第1页第1页第一部分教材特色第2页第2页一、遵循语文学习规律以语言实践活动为中心，按照习惯、识字与写字、阅读、单元练习体例编排，强化了识、写、读、背、说、习，突出了识写结合、读写结合、说写结合、做写结合，学用结合等特色，注意了“三维目的”渗入和融合。第3页第3页二、遵循学生身心发展规律●学习语文兴趣问题，让...
通分苏教版五年级数学下册第1页第1页教学目的•1.初步理解通分及公分母意义。•2.能正确把异分母分数化成与它们相等同分母分数。第2页第2页3456=689=1212=16==1012=1518=2024=第3页第3页3456把和改写成份母相同而大小不变分数。第4页第4页56=5×26×2=101234=3×34×3=1012第5页第5页56=5×46×4=202434=3×64×6=1824第6页第6页事实上，只要用两个分数分母4和6公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分母相同而大小不变分数...
苏教版五年级语文下册第二单元第1页第1页1.朗读课文，凭借详细语言文字感受飞船发射成功喜悦与自豪。2.多媒体辅助教学，感悟激感人心场面。3.把握航天英雄人物形象，激发大家热爱航天事业，摸索宇宙奥秘兴趣。教学目的第2页第2页航天英雄——杨利伟第3页第3页神舟五号发射第4页第4页神舟五号第5页第5页乳白色执行滑坡控制侨胞边沿词语积累第6页第6页烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙橘红色火阎划破秋日戈壁长空，托举着“神舟”5号...
苏教版四年级数学下册第1页第1页本节课我们主要学习商改变规律，同窗们结合积改变规律，自己摸索商改变规律，并且自己总结，看谁总结最准确。第2页第2页8400÷40=210假如被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外)，商会有什么改变？猜想：第3页第3页在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以一个数(0除外)，商不变。用计算器摸索规律商不变第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页900÷45300÷15=(300×3)÷(15×3)=900÷45600÷...
苏教版语文(三上)-丁小301班专用-第1页第1页太阳公公看见了，亲切地叮嘱他们：“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝(yǒu)黝泥土,才是你们生根长叶地方。第2页第2页太阳公公叮嘱小种子不能也不能只能。第3页第3页“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”第4页第4页“这黑黑泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪地方一定有数不尽宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”第5...
苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的•1.让同窗们结识统计图，知道统计图意义和用途。•2.理解制作统计图普通环节，初步学会制条形统计图，培养同窗们观测和动手操作能力。•3.通过展示各种统计图(条形、折线和扇形统计图)使同窗们受到爱国主义教育。第2页第2页美术组航模组舞蹈组生物组•累计/人25252428男生/人1215914女第3页第3页美术组航模组舞蹈组生物组•累计/人25252428男生/人1215914女生/人13101514第4页第4页这两...
苏教版语文四年级上册复习知识点培养良好的学习习惯(7)1．本学期培养的良好学习习惯：读书有选择，读书做记号，留心观测事物。2．学写读书做记号的方法有：——○？△。1．老师，您好！1．《老师，您好！》这是一首现代抒情诗，赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了孩子们对老师感激、热爱的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项发明不蕴含着教师的辛劳！”这两句诗最能体现老师工作的崇高。诗歌把老师...
苏教版三年级数学下册第1页第1页学习目的1.使同窗们加深对面积含义理解，让同窗们进一步形成面积单位实际大小表象。2.能依据实际情况进行长方形和正方形面积大小比较。利用所学面积知识处理生活中实际问题。第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页1.同桌结成小伙伴。2.小伙伴共同动脑筋，想办法比较两个图形面积大小。3.推选一名同窗汇报你们做法。第8页第8页你能看出下面不规则图形面积大小吗？（1）（...
第1页第1页1．掌握简朴室外工具测量和估测办法，并把所学知识利用到生活中去，处理一些实际问题，进一步发展空间观念。2．在测量活动中增强自主参与意识，取得成功体验，体会数学知识与生活实际联系，激发学习兴趣。第2页第2页实际测量第3页第3页平整土地、兴修水利、建造房屋时都需要测量土地。在地面上测量距离测量工具：标杆卷尺测绳测量较近距离：可用卷尺或测绳直接量出。测量相隔较远两点间距离：先要通过这两点测定一条...
四年级语文下册每课知识点第一单元一、字1.轻易读错音旳字。版（ban前鼻音）栽（zai平舌音）厂（chang翘舌音）株(zhu翘舌音)皱(zhou翘舌音)曾（ceng平舌音）掌(zhang翘舌音)掠(声母是l不是n)沾(zhan翘舌音)痕（hen前鼻音）莺(ying后鼻音)2.多音字。圆晕(yùn)晕倒（yūn）兴冲冲（xìng）兴奋(xīng)二、词语1.轻易写错旳词语。沟渠版图染绿明媚程度郑重掌握兴冲冲绽开估计大概规律顷刻间俊俏活泼机灵荡漾烂漫擦过偶尔圆晕映衬...
苏教版四年级数学下册第1页第1页本节课我们主要来学习用字母表示数，同窗们要能够用字母表示一个数，一个公式，一个表示式，并且能够理解每个字母含义。第2页第2页数青蛙第3页第3页数青蛙一只青蛙一张嘴，两只青蛙两张嘴，三只青蛙三张嘴，第4页第4页数青蛙一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。第5页第5页学校美术组有２４人。（１）书法组比美术组多６人，书法组有（）人。２４＋６（２）舞蹈组比美术组多９人，舞蹈组有（）人。...
苏教版六年级语文上册第六组第1页第1页巴金(1904.11.25—.10.17)原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。故乡孩子想念他，都写信给他。今天，我们就来学习他87岁时写给故乡孩子一封回信。第2页第2页郭娟谅羡姓郭娟秀原谅羡慕ɡuōjuānliànɡxiàn我能行第3页第3页争先恐后：抢着向前，唯恐落后。奉献：恭敬地交付，呈献。羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而...
