部编版道德与法治第四课练习一、单项选择1.2019年央视春晚上,主持人董卿蹲下采访105岁的老红军王定国,还时时抓着奶奶的手,这一细小动作传递出的主要品质是〔〕A.尊重社会B.平等尊重他人C.宽容对待他人D.欣赏悦纳他人2.在交往中,我们应受到他人的尊重,同时也应该尊重他人。尊重,应先从尊重他人做起,尊重他人不包括〔〕A.尊重他人的人格B.尊重他人的根本权利C.尊重他人的主体地位D.尊重他人的意愿,按他人意愿办事3.习近平在会见中...
八上古诗文言文汇总〔部编版〕目录三峡...........................................................................................................................................................................2答谢中书书...............................................................................................................................................................2记承天寺夜游/记承天...
八年级语文上册单元主题阅读练习第三单元1一、第一阵清风——诗词古韵【阅读提示】郭沫假设评价这首诗时,说从这首诗看,李白与杜甫“诗的风格情趣完全相同,把李白豪迈之气差不多洗脱干净了。简单二十个字,不仅仅在惜花,而且在借花自惜。他的一生也是遭了两次大蹭蹬的——赐金还山与长流夜郎。花遭两次重阳,人遭两次重伤。语甚平淡,而意却深远,好似在对自己唱安眠歌了。〞看来,诗歌是需要了解当时作者的境况的,不然,我们就只能说,...
部编版八年级道德与法治上册第一课练习一、单项选择1.明代学者顾宪成曾写出一幅知名的对联“风声、雨声、读书声,声声入耳；国事、家事、天下事,事事关心。〞这告诉我们应该〔〕A．关心社会开展,关注国家大事B．大小事情要自己做,事必躬亲C．我们应该只做大事,才能对国家有奉献D．学会倾听他人,学会关心他人2.一位企业家说：“我不能卖不合格的产品给顾客,要提供优质效劳,让顾客满意。还要对子女关心,对父母尽孝。〞由此可以看出...
八年级道德与法治下册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题第二课网络生活新空间课型课时第1课时〔第二课共2课时〕教具学习目标1.知道网络丰富日常生活,推动社会进步。2.培养能够区分网络陷阱的能力。3.树立合理利用网络参与社会生活的意识。学习重点网络是一把双刃剑学习难点网络推动社会进步。【自主学习主干梳理】写出知识框架。【小题反应根底检测】一、单项选择题1、“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告〞显示,...
?第7课散文诗两首?一、填空题1.改正下面句子中的错别字。〔1〕走到你做祷告的小庭院时,你会臭到这花香。______〔2〕半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。______〔3〕梗上只留个小小的莲篷和几根淡黄色的花须。______。【答案】嗅；阴；蓬【解析】解答此题要靠平时学习过程中对字形的积累．答案：臭-嗅；荫-阴篷-蓬此题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的...
八年级道德与法治上册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题善用法律课型课时第3课时〔第五课共3课时〕教具学习目标1、知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时,要善于斗争。2、学会运用法律与人打交道；能够在面对违法犯罪时,勇于斗争斗争。3、培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念。学习重点善于同违法犯罪作斗争。学习难点依法维护合法权益。...
部编版七年级上册?第三单元?单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、默写〔本大题共1小题,共5.0分〕1.古诗词默写。〔1〕______,影入平羌江水流。〔李白?峨眉山月歌?〕〔2〕______,落花时节又逢君。〔杜甫?江南逢李龟年?〕〔3〕遥怜故园菊,______。〔岑参?行军九日思长安故园?〕〔4〕不知何处吹芦管,______。〔李益?夜上受降城闻笛?〕〔5〕?夜上受降城闻笛?一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是______。【答案】峨眉山月...
第8课百家争鸣一、选择题1．在第十一届全国运动会开幕式上,艺术地再现了山东“一山一水一圣人〞的文化特色。其中“圣人〞指的是〔〕A．孔子B．老子C．墨子D．韩非子【答案】A2．易中天先生在?百家讲坛?讲述诸子百家时,将某一学派的思想主张概括为“构建理想社会：互爱互利、兼爱、非攻〞。这一学派最有可能是〔〕A．儒家B．法家C．道家D．墨家【答案】D3．儒家学说是我国封建社会的正统思想,对我国历史影响极大,春秋战国时期儒...
4.1尊重他人教案课题四课一框?尊重他人?单元第二单元学科道德与法治年级八年级学习目标情感态度价值观目标培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念能力目标培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力,做到尊重他人知识目标知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现,懂得每个人都有得到他人和社会尊重的需要,尊重使社会生活和谐融洽。尊重他人就应关注、重视他人,平等待人,换位思考,欣赏他人重点尊重他人的原因及做...
2019年新北师版历史七年级下知识点归纳第一课：隋的兴亡一,隋的统一1.建立：581年,杨坚建立隋朝,年号开皇,他就是隋文帝2.统一（1）条件：北方经济恢复开展,南方得到空前的开放,民族大交融（2）标志：589年,隋灭陈朝,重新统一南北。（3）意义：结束了分裂割据局面,继秦汉之后,中国又一次实现了统一。科举制目的：加强中央集权背景：隋朝以前,选官主要凭靠家世背景,这种选官制度存在严重的弊端（1）隋文帝开始使用分科考试的方法...
八年级道德与法治上册导学案班级：姓名：上课时间：年月日课题法不可违课型课时第1课时〔第五课共3课时〕教具学习目标1.知道法律是一种特殊的行为标准,不违法是人们行为的底线。2.掌握违法行为的含义及分类。3.知道违法无小事,学会警惕身边的违法行为。4.要增强法制观念和守法意识,学会分辨是非。学习重点能够认清合法与非法行为,初步具有守法观念；学习难点行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为三者的区别。【自主学习主...
第一单元走进社会生活一、单项选择题1．要想防止发生漫画中被骗的现象,我们应〔B〕①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的②提高自己的区分能力③学会自我保护,遵守网络规那么④增强自己的平安防范意识,不轻易泄露个人资料A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2．世界因互联网而更加绚丽多彩,因互联网而社会更加进步。以下不属于网络推动社会进步的是〔C〕A.网络为经济开展注入新活力B.网络促进民主政治的进步C.互联网大...
第一课丰富的社会生活第1课时1.小明的以下做法属于感受社会生活的是〔A〕①走进农村、工厂②逛商场、参观博物馆③去北京天安门观看升旗仪式④外出旅游,游览祖国的大好河山A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.人总是处于一定的社会关系之中,各种错综复杂的社会关系是人在过程中逐渐形成的。(A)①生产②生活③交往④游戏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.在家中,子女、(外)孙子女、兄弟姐妹是我们的身份;在学校,学生、同学是...
课题语文园地七课型语文园地授课时间1课时教学目标1.交流平台，学会积累好词好句，并学会运用。2.词句段运用，练习围绕开头句子写一段话；学会写寻物启事。3.书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好笔画少和笔画多的字，把字写规范、端正、整洁。4.借助拼音诵读，体会成语，帮助小学生积累词语。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵，积累成语。2.学会寻物启事.教学难点1.写好笔画多和笔画少的字。2.学习围绕开...
语文园地第1课时交流平台最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐村居》乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。——《乡下人家》读读这些句子，说说你从中读出了什么。作者对乡下朴素生活的喜爱之情。作者对乡下人家自由闲适生活的向往。小小的天窗又是你唯一的慰藉！——《天窗》天窗给孩子们带来了快乐。①日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。②啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉...
四年级语文下册教案时间：2020年春季学期11.古诗词三首教学目标：1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点：抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点：通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，...
第1页共101页17年新人教版一年级语文下册教案1春夏秋冬教案设计设计说明这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语，8个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。《语...
11.古诗词三首教学目标：1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点：抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点：通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。第一课时教学目标1....
