《共享真欢快》教学设计15共享真欢快一．教材分析本课是人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第四单元的内容。本单元的主题是“我们在一起”。分为《我想和你们一起玩》《请帮我一下吧》《共享真欢快》《大家一起来》四课。单元主题是：班级生活是儿童生活的重要组成局部。同伴交往是班级生活的最重要内容。班级供给的集体生活环境是儿童适应社会生活的第一步。同伴交往是社会交往的开头。《共享真欢快》是本单元的第三课，...
10人教版五年级数学下册其次单元《因数与倍数》教学设计第一课时因数和倍数〔一〕教材分析：“因数与倍数”是义务教育课程标准试验教科书五年级下册其次单元的起始课，后面还将学习“2、5、3的倍数的特征”和“质数和合数”。教学内容：生疏因数和倍数(教材第5页内容，以及第7页练习二的第1题)。教学目标：1.从操作活动中理解因数和倍数的意义，会推断一个数是不是另一个数的因数或倍数。2.培育学生抽象、概括的力量，渗透事物...
二年级体育下册教学教案正确的姿势的要点和活动√√√√时教学内容与要求教与学的方法、措施间课堂常规：1、体育委员集合整队并报告人数2、师生问好23、检查服装和器材4、宣布本课内容及要求要求：服装干净，精神状态好预备活动：1、集中留意力小玩耍〔讲解玩耍规章〕三32、严格遵守规章进展玩耍次3、学生相互观看相互监视坐的姿势：头要正，肩要平，脊柱伸直稍挺胸，脚分开，腿平行，双手放在大腿上十61、教师边讲解边示范次2...
1部编版四年级道德与法治下册期末试卷(时间：60分钟，总分值100分)班级：姓名：分数：一、填空题〔共20分〕1、是中华民族的传统美德。2、在购物过程中，我们要有意识，维护自身合法权益。3、节约粮食是习惯，更是。4、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的和的精神，而不会在意胜败的结果。5、中国有很多重要的传统节日，如、和等。6、家乡有很大的变化，人们的在不断提高。7、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人...
1/7题序一二三四五六七八九总分得分部编版六年级上册语文《期中》测试卷〔参考答案)班级：姓名：总分值：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。mángrénwéikǒngjùjuéchǒuèzhēnlǐdìnglǜjīxièxǐzǎo二、在带点字正确的读音后画“√”。恬．静〔qiàtián〕证券．〔juànquàn〕弹．琴〔tándàn〕曲．子〔qūqǔ〕散．步〔sǎnsàn〕飞奔．〔bēnbèn〕三、比一比，再组词。便〔〕嚷〔〕搂〔〕展〔〕鞭〔〕壤...
第10课影响世界的工业革命教学设计科目历史课题第10课影响世界的工业革命课时1课时一．学问与技能1.了解工业革命发生的背景；2.把握两次工业革命的进程及成果。教学3.分析工业革命对世界的影响。目标二．过程与方法与通过合作探究，培育学生自主学习的力量核心三．情感态度与价值观素养通过对工业革命的学习，了解工业革命对资本主义进展的促进意义和对社会进步的推动意义，有利于加深对工业文明的生疏。教学重点：1.“蒸汽时代...
第9页共11页亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们把握了多少学问呢？今日就让我们来检测一一、我会做拼音练习〔11分〕(共2题；共11分)1.〔2分〕看拼音，写词语。lànghuā2.〔9分〕比一比，再组词。丈撑竭肌仗掌揭饥惨兽锁屈渗善琐倔3.〔2分〕我是小书法家。白云儿土4.〔6分〕看拼音填字。huàn人教部编版2023-2023年一年级下册语文试题-第七单元测试卷A卷姓名:班级:成绩:下吧！确定要认真哦！diàogānpòsuìhúlupūtengm...
部编版一年级语文下册全册学问点归纳第一单元学问归类一、重点词：春风、雪花、飞入、什么、姓名、中国、双方、国王、双手、生气、左右、动手、红日、东风、春雨、清水、青山、晴天、心情、请进、文字二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。另外捺不要漏写。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。再：中间的一竖不要超过最和的横。”再”字笔顺中的土,要先写竖再两横.双：左边最终一笔是点，不要写成...
题号一二三四五六七总分得分语文三年级(下)第八单元测试卷(时间：90分钟分数：100分)一、选择题。(20分)积存与运用1.以下加点字读音有误的一项为哪一项()。(2分)A.承．认(chéng)衬．衫(chèn)泄．气(xiè)橱．窗(chú)B．古董．(dǒng)脊．背(jí)捉贼．(zéi)颠．倒(diān)C．旋．风(xuàn)纵．身(zòng)夫妻．(qī)罢．休(bà)D．咳嗽．(sòu)呕．吐(ǒu)嘀．咕(dí)告诫．(jiè)2.以下多音字读音完全一样的一项为哪一项()。...
3拍手歌【教学目标】【教学难点】读出儿歌的节奏，用部件归类法识字。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】学习本课生字，理解由生字组成的词。正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手玩耍。(重点〕【教具预备】课件(笔顺动态演示朗读音视频小学课件〕【教学过程】一、导入课3.出示本课教学目标及重难点。【设计意图：玩耍导入，引起学生学习兴趣，自然过渡到课题中来。】二、初读感知听范读。边听边画出文中的生字...
教材解析：语文园地二本单元语文园地共安排了4个板块的内容。“”沟通平台的主题是整理寓言故事，这一板块有分为三个方面，一是回忆自己学过的寓言故事，能进展简洁的复述。二是明确寓言故事中所蕴含的道理。三是将寓言故事和自己的生活联系起来。这三个方面层层推动，帮助学生深入理解寓言故事，提升语文素养“”。词句段运用包括三局部，一是“积存AABC”“和ABAC”式的词语。二是积存神态描写和动作描写的句子。三是学写通知...
乐：yuè〔音乐〕lè〔欢快〕弹：tán〔弹力〕dàn〔弹弓〕创：chuán〔创说〕zhuàn(自传〕奔：bēn〔奔驰〕bèn〔投奔〕谱写：写作〔乐曲等〕。幽静：安静。断断续续：时而中断，时而连续。文中指琴声不连贯。清秀：秀丽而不俗气。失明：失去视力；眼瞎。统编版六年级语文上册第22课《月光曲》学问点一、我会写组词谱：pǔ〔谱写、乐谱、靠谱〕莱：lái〔蓬莱、莱阳、莱茵河〕茵：yīn〔绿茵茵、绿草如茵〕盲：máng〔盲人、...
试卷第1页，总8页部编版语文五年级下册第一单元测试卷一、填空题1.读拼音写词语。童年的时候谁没有做过傻事呢？有时在雨中xiāguàng〔〕或fàngmù〔〕，跟牛说说话，一点也不孤独；有时趁大人不在家时背着chútou〔〕，拿着shuǐpiáo〔〕，suíyì〔〕找个yīnliáng〔〕的地方bácǎo〔〕玩过家家。有时和伙伴看qīngtíng〔〕、追húdié〔〕、绑màzha〔〕、摘yīngtáo〔〕。2.解释以下加点的词。1.昼出耘田夜绩麻⋅2.也...
《14安康过冬天》教学设计教学目标1、主动观看觉察冬季的特征，养成探究的习惯，获得相关的学问。2、鼓舞学生勇于面对严寒，抑制严寒带来的心理畏惧、行为退缩，乐观开展、参与具有冬天特色的活动，乐观参与体育熬炼，增加耐寒力，启发学生合理地安排自己的冬季生活。教学重点鼓舞儿童勇于面对严寒、抑制严寒带来的心理畏惧和行为退缩。教学难点科学合理地安排冬季作息时间表。教学预备1、教师预备：钻研好教材，备好课，整理好...
第三单元测试卷时间：90分钟总分值：100分根底积存一、读拼音，写词语。〔8分〕huǒcháilàzhúɡàosuwéiqúnlǚxínɡjiùmìnɡliúlèikělián二、选择正确答案的序号填在括号里。〔12分〕1.以下词语中加点字的读音全部正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.答．应〔dā〕几．乎〔jǐ〕B.根茎．〔jīnɡ〕努．力〔lǔ〕C.牙齿．〔chǐ〕禁．令〔jìn〕D.稍．息〔shāo〕处．罚〔chǔ〕2.以下汉字与叫唤的动作有关的一组是〔〕...
【课文原文】【学问点】部编版四年级下册语文第3课《天窗》课文原文及学问点乡下的房子只有前面一排木板窗。温存的晴天，木板窗扇扇翻开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。夏天阵雨来了时，孩子们顶宠爱在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许“”，到屋里来呀！孩子们跟着木板窗的关闭，...
集体备课教案年级六年级课题13.金色的鱼钩学科语文备课时间主备教师教学目标1、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。2、学习作者抓住人物的语言、动作、神态呈现人物内心的表达方法。3、练习快速阅读，生疏生字，简要地复述故事。借助课文进一步提高阅读速度，提升阅读力量。体会文章中蕴含的思想感教学重难点情。教学预备教学方法课件讲授法授课时间授课教师教学过程一、图片导入，引...
课题上课了单元二单元学科道德与法治年级一年级1.知道课件休息的好处。学习2.知道做好课前预备的重要性，知晓借助课程表预备学习用具的途径。目标3.知晓在课堂要学会认真思考、乐观发言、乐于表达，同时要认真倾听。重点知道课前预备的好处，并能够做到为上课做好预备。难点知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、乐观发言、乐于表达。人教版道德与法治《上课了》第一课时教学设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意...
10/14流羽远近留语园进部编版一年级语文下册期末综合分类复习试卷及答案班级：姓名：形近词1.比一比，再组词。日〔〕里〔〕方〔〕升〔〕早〔〕果〔〕万〔〕开〔〕去〔〕目〔〕东〔〕马〔〕云〔〕自〔〕车〔〕鸟〔〕2.选择正确的字组成词语。很跟放房清青近进人入〔〕多〔〕间〔〕早〔〕步出〔〕〔〕着〔〕假〔〕草远〔〕〔〕们3.比一比，再组词。4.比一比，在组词。吃〔〕士〔〕村〔〕战〔〕叫〔〕土〔〕对〔〕站〔〕看拼音写词...
教学环节教学内容环节一同学们，看到题目你有什么疑问？对啦，教师和大家一样，有一个疑问，“眼睛是我们人体的一局部，和身体不行分割，为什么题目中说带上她的眼课”“”睛？眼睛怎么可以被单独带走呢？那个她又是谁呢？带上她的眼睛去导做什么事情呢？一系列问题接踵而至，不要焦急，让我们跟随刘慈欣去一探入到底吧。23带上她的眼睛学问与技能教学目标过程与方法1.扫瞄课文，把握故事内容，理解本文构思的妙处。2.了解科幻...
