20.大禹治水1资料宝袋《史记》是西汉时期著名历史学家、文学家司马迁所著，几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容。读《史记》，除了可以丰富史学知识，更主要的是可以以史为镜，探寻发展规律，寻找人生道路上的坐标。2预习检查1.认识18个字，会写8个字。2.正确流利地朗读课文。3字词乐园zhì组词：治理、整治结构：左右结构。偏旁：三点水旁。治我会写4字词乐园hóng组词：洪水洪大结构：左右结构。偏旁：三点水旁。洪我会...
Period11Listentoasong!~BoyandGirl23456boygirlbigsmall78910Homework1.ReadthetextonP6afterthetapethreetimes.2.Doworkbookexercise.11
畅言教育第六单元第十九课熟悉的脚印1畅言教育学习目标1.学习本课14个生字，会写其中8个生字。2.理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。3.懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯。2畅言教育从生活实际出发，想一下你熟悉哪些动物的脚印呢？初读课文3畅言教育初读课文4畅言教育朗读要求：1.轻声读课文，读准字音，读通句子，不加字，不漏字，不拖音。2.边读边思考：他们是怎么进入森林...
——语言讲述故事课（中、大班）1活动目标：•理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。•让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。•丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。2活动准备故事图片词汇字卡儿歌《三只小猪》背景音乐《三只小猪》影片3听一听唱一唱小朋友们让我们跟着音乐让我们唱起来，跳起来！4故事欣赏567891011121314151617想一想？1.小朋友看故事《三只小猪》时，看到了故事中都有谁？2.它们都做了...
畅言教育识字二尧字歌1畅言教育学习目标1.认识本课18生字，正确书写文中10个生字。2.能熟练、准确、有感情地朗读儿歌。3.使学生感受到祖国语言文字的优美。培养学生热爱祖国语言文字的情感。2畅言教育尧字一共有六笔,请你一定要记牢。尧尧3畅言教育初读课文（要求）1.用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。2.谁愿意读读课文？其余学生认真听他是否读准了字音、读通了句子。初读课文4畅言教育尧组饶yáo唐尧组长...
Unit10Inthesky(Period1)1234Let’schant.Thisisthesky.Blue,bluesky.Canyouseethemoon?Yes.Yes.Yes.Isitsmall?No.No.No.5Let’schant.Thisisthesky.Blue,bluesky.Canyouseethesun?Yes.Yes.Yes.Isitsmall?No.No.No.6Let’schant.Thisisthesky.Blue,bluesky.Canyouseethesun?Yes.Yes.Yes.Isitsmall?No.No.No.7Makeachant.(自编韵律诗)8Makeachant.(自编韵律诗)1.四个同学为一个小组，每小组会拿到一张纸。2.根据纸上面的内容，和...
课题两只小象123节奏小难关跑跑走走跑跑走停跑跑走走跑跑走停45两只小象两只小象哟啰啰，河边走呀哟啰啰，扬起鼻子哟啰啰，勾一勾呀哟啰啰。67两只小象两只小象哟啰啰，河边走呀哟啰啰，扬起鼻子哟啰啰，勾一勾呀哟啰啰。小象一对哟啰啰，好朋友呀哟啰啰，见面握握手哟啰啰，见面握握手哟啰89选择你最喜欢的10你喜欢小象吗？你还喜欢哪些动物？11请你打一下三拍子的节奏12你喜欢小象的哪些地方？13你喜欢小象的哪些地方？14请你...
1chǎncànfénɡōujùyuán2冰冰块冷寒冷湖湖水浴浴室摘采摘掏掏出3突然立刻一眨眼渐渐慢慢慢吞吞4很着急匆匆忙忙高兴极了蹦蹦跳跳5④①③②②6①④③②768~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~910小鸟炎帝的小女儿小石子小树枝③11
1贺卡的形式可以分为：单页式、折叠式、立体式贺卡的内容可以分为：生日贺卡、新年贺卡、圣诞贺卡、祝福卡2单页式3456折叠式7891011立体式12131415生日贺卡161718新年贺卡192021中秋贺卡222324圣诞贺卡252627祝福贺卡282930创新贺卡31323334
1桂圆绒帽松鼠咖啡谢谢哆嗦奶奶肚子模样儿一点儿惹人喜欢天寒地冻23这篇童话故事主要讲了小雪人（）次把自己身体上的物品送给别人，老奶奶夸他有（）。三一颗水晶心4课文中写的小雪人长什么样？请你在文中找一找：她有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！5她有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，模样儿真惹人喜欢！6想一想，小雪人发生了什么变化...
机器人伙伴1哆啦A梦2同学们，你们喜欢机器人吗？大熊有一个机器猫做伙伴，你们想不想也想有一个自己的机器人伙伴呢？3礼仪机器人4机器人服务员5打扫卫生机器人6信息识别机器人7代步机器人8机器人警察91、你最喜欢什么样的机器人？为什么？2、你想让你的机器人伙伴有什么样的本领？最想让它干什么？10
123描写校园的好词好词安静喧哗洁净干净整洁欢乐玩耍运动场田径场绿茵茵静悄悄生机勃勃生机盎然洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依你追我赶欢声笑语环境幽雅景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾4好句我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，...
Unit11打招呼问候：Goodmorning/afternoon/evening.Howdoyoudo?Howdoyoudo?1,嗨，喂。Hi，Hello.3,--你好吗？--我很好。谢谢。你呢？--我也很好。2,早上好/下午好/晚上好。Howareyou?I’mfine/OK/verywell.Thanks.Andyou?I’mfine,too.4，—见到你很高兴。—见到你也很高兴。5，你好。（初次见面）Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.HowisHelen/yourfather?He/Sheis...2Alice:____________,Bob.Bob:Goodmorning,Cindy.How___you?...
11等我也长了胡子1资料宝袋汤锐，四川巴县人。中共党员。1984年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑，北京师范大学中文系教师。1993年加入中国作家协会。作者简介2预习检查1.认识12个字，会写8个字。2.正确流利地朗读课文。3字词乐园hú组词：胡子胡乱结构：左右结构。偏旁：古。胡我会写4字词乐园wèi组词：喂鸡喂奶喂我会写结构：左右结构。偏旁：口。5字词乐园kē组词：蝌蚪蝌我会写结构：左右结构。偏旁...
13从森林里带走什么1学习目标：1.认识14个生字，并要求会写。2.朗读课文，理解结尾段的意思。3.体会小刚和爸爸美好的心灵。23第灵神俩引沾猎靴臂靠蹲被傻4比写百灵鸟站在树枝上，翘着尾巴唱着。百灵鸟站在树枝上，翘着尾巴快乐地唱着。________________________快乐地_____。5理解课文1.小刚跟爸爸到森林里去干什么？心情怎样？从哪里看出他们很好奇？2.小刚和爸爸在森林里看到了什么？6小刚和爸爸从森林里带走的是什么呢?71.小...
1首先听老师讲一讲关于“小马的故事”2你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？怎么不能？我很愿意帮您做事。3那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。4小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！5牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？水很浅，刚没小腿，能蹚过去。6小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！7深得很呢！昨天...
骑“白马”的苍耳西师大版二年级语文下册第六单元1学习目标•1.正确地朗读课文。•2.在阅读中了解蒲公英、凤仙花、樱桃树、苍耳是怎样传播种子的。•3.激发探索自然的兴趣，学习小刺猬仔细观察、随时记录的好习惯。2管理炸裂核桃模样小巧户籍警察撑开鸟粪草籽蒲公英3刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查这块草地上小花小草的来历。4他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。5他知道,凤仙花的妈...
