2023年广西职业院校技能大赛高职组《电子商务技能》赛项样卷第1套赛卷一、直播营销（30分）（一）赛题立意2021年8月，商务部发布《商务部关于加强“十四五”时期商务领域标准化建设的指导意见》，要求促进直播电商、社交电商等规范发展。在相关政策的影响下，大力促进直播营销行业的经营发展。直播营销作为新兴行业蓬勃发展，有望成为未来经济发展的重要引擎。为切实发挥直播营销促进产业集聚、消费升级的重要作用，推动线上线...
2023年全国职业院校技能大赛ZZ020电子商务运营赛项赛题（第1套）模块一：网店开设装修任务1：网店规划与注册任务背景：佳越数码是一家提供时尚数码商品的数码企业，其主营商品包括运动耳机、手持稳定器、分线器、蓝牙键盘等。近年来，由于线上消费的冲击，专卖店客流和销售额呈逐年下降趋势。为了突破网店经营困境，佳越数码决定结合主流电商平台入驻条件和要求，选择适合入驻的电商平台，规划适合线上销售的商品品类，完成网店...
中式烹饪赛项试题一、单选题（请把正确选项填在（）内，每题1分共70分）1.下列选项中，()就是要求把自己职责范围内的事做好，合乎质量标准和规范要求，能够完成应承担的任务。A.爱岗敬业B.忠于职守C.遵守纪律D.兢兢业业2.商品的买与卖之间是按照()原则进行的。A.价格交换B.等价交换C.利益交换D.等同交换3.货真价实是()的重要组成部分。A.职业道德B.社会公德C.公平交易D.注重信誉4.竞争的实质是人才和知识的竞争，是()的较量。A....
2023年广西职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项职业素养和操作规范评分表竞赛模块：动力电池总成装调与检修竞赛日期：2023年月日选手身份加密号：竞赛用时：分秒序号项目配分实际得分1职业素养和操作规范70现场裁判（签字）统分裁判（签字）核分裁判（签字）裁判长（签字）裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修...
2023年广西职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项职业素养和操作规范评分表竞赛模块：充电设备装调与检修竞赛日期：2023年月日选手身份加密号：竞赛用时：分秒序号项目配分实际得分1职业素养和操作规范70现场裁判（签字）统分裁判（签字）核分裁判（签字）裁判长（签字）裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修改须...
中式烹饪赛项试题一、单选题（请把正确选项填在（）内，每题1分共70分）1.厨房间要指定用电安全责任人，一般饭店由()负责和检查。A.供电公司员工B.工程部经理C.餐饮部经理D.专门值日人员2.眉毛酥、盒子酥、萝卜丝酥饼属于层酥中的()。A.暗酥B.半暗酥C.明酥D.单酥3.厨房的煤炉、炉灶、电热源设备及电源控制柜都应有专人负责，这要求在厨房防火制度中要()。A.明确员工责任B.方便生产需要C.强化消防知识D.加强火源管理4.江苏常熟的...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《虚拟现实（VR）制作与应用》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：27赛项名称：虚拟现实（VR）制作与应用赛项组别：中职组赛项归属产业：电子与信息二、竞赛目的以高水平赛事引领职业教育高质量发展，发挥树旗、导航、定标、催化作用。围绕引领中等职业学校虚拟现实专业建设改革，促进虚拟现实产业发展、产教融合，展示职教改革成果及师生良好精神面貌。以赛促教，以赛促学，以赛促改，发挥示...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《智能家居安装与维护》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：31赛项名称：智能家居安装与维护赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握智能家居安装与维护的基本技能和方法，促进中职信息技术类专业面向“互联网+”行业应用，进一步加强专业建设与教学改革、优化课程设置、改善教学方法、创新培养模式；推进中职学校与相关企业的合作，更好地...
2023年全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车维修赛项赛题（第一套）模块1：新能源汽车维护与动力蓄电池检测设置故障点序号故障现象所属系统（范围）故障部位（点）1后部雨刮不工作车身系统具体故障点结合比赛车型以及维修资料，进行验证确定2除霜功能不工作空调系统3充电口有异物充电系统4动力总成螺栓漆标移位驱动系统5减震器漏油悬架系统2023年全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车维修赛项赛题（第一套）模块2：电...
1附件12023年广西职业院校技能大赛中职组新能源汽车检测与维修赛项选手作业记录表竞赛模块：新能源汽车故障诊断与排除竞赛日期：2023年月日选手抽签号：工位号：竞赛用时：分秒序号项目配分实际得分1作业过程记录70评分裁判（签字）统分裁判（签字）核分裁判（签字）裁判长（签字）裁判须知：主副裁判独立评分；使用规定签字笔书写；扣分栏不得空白，未扣分填“0”，扣分填负值；选手未完成作业需扣分并备注“未完成”；修改须...
2023年全国职业院校技能大赛智能制造设备技术应用赛项学生赛样题-6卷比赛场次：第场赛位号：第号任务选手须知：1.任务书共14页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，并进行任务书的更换。2.参赛队应在4.5小时内完成任务书规定内容。3.参考资料（工业机器人操作手册、视觉控制器操作手册、PLC控制器操作手册、HMI操作手册、平台简介、设备单元图片、编号、接线图等资料）放置在“D:\参考资料”文件夹中。4.选...
中式烹饪赛项试题一、单选题（请把正确选项填在（）内，每题1分共70分）1.竞争可以大大促进()的快速发展。A.社会经济B.社会生产力C.生产技术D.生产规模2.下列选项中，不属于烹饪从业人员的职业道德范畴的是()。A.尊师爱徒,团结协作B.艰苦奋斗,勤俭创业C.公平交易，货比三家D.遵纪守法，廉洁奉公3.下列选项中，()不是烹饪从业人员必须具备的道德品质。A.遵纪守法B.爱岗敬业C.孝敬父母D.货真价实4.下列选项中，()不属于烹饪从业人...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《建筑智能化系统安装与调试》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：6赛项名称：建筑智能化系统安装与调试赛项组别：中职组赛项归属产业：土木水利类二、竞赛目的通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握智能化系统的安装与调试，促进中职学校楼宇智能工程技术类专业建设与教学改革；推进中职学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为建筑智能化行业培养高素质的技能型人才。三...
2023全国职业院校技能大赛（中职组）ZZ027婴幼儿保育模块二“婴幼儿保育技能实操”赛卷1.试卷序号：第01卷2.内容：桌面消毒3.运用保育技能进行“双手清洗”“桌面消毒”技能实操，考查选手婴幼儿生活照护的能力。时间7分钟内。（1）对双手进行清洗；对2张幼儿用桌子表面进行消毒。（2）操作过程中可伴随必要、简洁的语言描述。（3）赛项执委会提供物品见“竞赛环境”，选手自选。2023全国职业院校技能大赛（中职组）ZZ027婴幼儿...
物流管理1+x职业能力测评试题（一）一、单项选择题（本大题共40小题，每小题0.5分，共20分）1.（）是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。A.职业道德B.职业操守C.职业能力D.职业素养2.危险化学品的危害主要包括燃爆危害、健康危害和（）。A.污染危害B.辐射危害C.环境危害D.水土危害3.（）是指在经济合理区域范围内，根据客户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活...
茶叶加工理论知识练习题一、单选题1.职业道德品质包括职业观念、专业良心和（B）。A、职业存在感B、职业自豪感C、职业归属感D、职业成就感2.（C）就是对从业人员工作态度的首要要求。A、兢兢业业B、勤于奉献C、爱岗敬业D、淡泊名利3.刚从茶树上采下的鲜叶，含水均较高，一般都在（B）左右。A、60%B、75%C、80%D、85%4.对匀净度不高的鲜叶，在揉捻中可采取（A）措施，以达到揉捻均匀的目的。A、分筛复捻B、增加揉捻时间C、增加揉...
2023年广西职业院校技能大赛高职组《工业设计技术》赛项样题（2号卷）（总时间：13小时）二〇二三年二月任务书注意事项1.参赛选手在比赛过程中应该遵守相关的规章制度和安全守则，如有违反，则按照相关规定在考试的总成绩中扣除相应分值。2.参赛选手的比赛任务书用参赛证号、组别、场次、工位号标识，不得出现选手姓名或与身份有关的信息，否则视为作弊，成绩无效。3.比赛任务书当场启封、当场有效。比赛任务书按每队分发一份，...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《智能财务共享服务技能》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：55赛项名称：智能财务共享服务技能赛项组别：中职组赛项归属产业：财经商贸大类二、竞赛目的通过本竞赛，使中职学生能够熟悉社会财务共享岗位群工作内容，掌握中小型企业经济业务的会计核算、税务处理，提升学生智能财务软件应用能力，促进会计事务、纳税事务专业建设与教学改革，推动财经类专业建设与产业升级后财务共享工作新模...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《网络布线》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：26赛项名称：网络布线赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术二、竞赛目的通过本项目竞赛，使中职学生能熟练掌握网络布线知识，提升网络布线技能水平，拓展就业创业本领，促进网络相关专业课程体系完善、“新型”网络工程实训室建设以及相关专业教学改革；着重考查参赛学生的专业技术能力、项目规划能力、项目沟通协调能力、项目管理能力、团...
2023年广西职业院校技能大赛中职组《车加工技术》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：17赛项名称：车加工技术赛项组别：中职组赛项归属产业：制造业二、竞赛目的通过本项目竞赛，使中职学生能熟练握车加工技能，检阅参赛队组织管理，以及选手对现场问题的分析与处理、质量意识、工作效率、安全及文明生产等职业素养能力，促进学生相互学习与相互交流，展示职教改革成果及师生良好精神面貌.引领专业建设与教学改革；推进中职学校...
