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  • 高中英语 Unit 19 Language单元写作指导课件 北师大版选修7[共9页]

    高中英语 Unit 19 Language单元写作指导课件 北师大版选修7[共9页]

    单元写作指导1写作指导常用句型写作模板针对训练如何写咨询信书信写作是近几年高考书面表达的热点,而咨询信是一种常用的书信形式,属于正式英文书信。在平时的练习中一定要重视。咨询信要写明写信的理由,最重要的是咨询的内容。一、咨询信的格式通常由下列五个部分组成1.信头:信头包括写信人地址和写信日期,通常写在信笺的右上角。比较熟悉的朋友之间的通信,写信人的地址常可略去。日期通常有下列两种写法:月、日、年,例如:Augus...

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  • 高中英语 Unit 16 Stories单元写作指导课件 北师大版选修6[共8页]

    高中英语 Unit 16 Stories单元写作指导课件 北师大版选修6[共8页]

    单元写作指导1叙事类记叙文就是以记叙事件为主,通过事件表达思想内容的文章。事件有它自身的发展过程,因此,叙事类记叙文要说清楚事件发生的时间、地点,事件所涉及的人物,事件的起因、经过和结果。因为叙述的事件大都是过去发生的,因此文章的时态常用过去时。在写作时要注意以下几点:1.明确中心思想和写作目的。我们写文章总是为了反映一个问题,也就是说在写作前应该知道写作的目的是什么,想反映怎样的主题。因此在写作前应对文...

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  • 某钢材集团的全套职工培训指导讲义

    某钢材集团的全套职工培训指导讲义

    {企业通用培训}某钢材集团的全套职工培训指导讲义1/446《长钢职工培训教材》序长钢作为一个老牌国有企业,一方面人员多,人浮于事,下岗待岗以及就业问题的矛盾十分突出,另一方面公司所急需的能掌握一定专业技能的人员又相当缺乏;特别是在推进长钢“十五”建设“三条主线”,实现建设现代化企业和现代化企业集团战略目标的进程中,这一矛盾更为突出。把人多的包袱转变为取之不尽用之不竭的人才财富,需要方方面面做大量艰苦细...

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  • 必修关于加快医药行业结构调整的指导意见等法律

    必修关于加快医药行业结构调整的指导意见等法律

    山东药品食品职业学院李桂荣​1/3812关于加快医药行业结构调整的指导意见药品集中采购监督管理办法2​2/38(一)行业背景(二)基本原则(三)主要任务和目标(四)保障措施一、关于加快医药行业结构调整的指导意见3​3/38与国外差距较大拥有自主知识产权的药品少相对比较落后西部地区医药工业基础薄弱出口产品附加值低行业背景组织结构产品结构技术结构区域结构出口结构4​4/38行业背景组织结构产品结构技术结构区域结构出口结构...

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  • 中考考点指导——说明文阅读[共33页]

    中考考点指导——说明文阅读[共33页]

    说明文阅读专题考查内容考查内容11、概括文章主要内容或文段的要点。、概括文章主要内容或文段的要点。22、辨别说明方法,理解其表达作用、辨别说明方法,理解其表达作用33、理解分析说明语言的特点及其作用。、理解分析说明语言的特点及其作用。44、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。概念概念说明文是以说明为主要表达方式,说明文是以说明为主要表达方式,介...

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  • 抗生素应用的指导原则[共96页]

    抗生素应用的指导原则[共96页]

    抗菌药物临床应用指导原则吉大医院呼吸科:彭丽萍20世纪细菌演变的主导•1920~1960G+球菌(葡萄球菌、链球菌)•1960~1980G-杆菌(铜绿假单胞菌等)•1980~1990G+球菌(耐甲氧西林的金葡菌等)•1990~2000•G+球菌(MRSA/MRSE、PRP、VRE)•G-杆菌(ESBL、Ampc)一、分类与联合用药(一)目的:提高抗菌疗效,延缓耐药,降低毒性。(二)分类1、繁殖期杀菌药(1)β-内酰胺类①青霉素类a、青霉素Gb、耐酶青霉素:甲氧西林、苯唑...

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  • 一年级看图写话指导[共25页]

    一年级看图写话指导[共25页]

    看图写话指导看图写话指导看图写话指导看图写话指导常见的句式练习•练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。•“三素句”:谁在哪儿干什么•“四素句”:什么时间谁在哪儿干什么•“五素句”:什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)同学们在操场上做操。会看图学说话谁在哪儿干什么妈妈在菜市场买菜。会看图学说话四素句•什么时间•谁•在哪儿•干什么小明()读书。在教室里语文课上,时间谁什么地方干什么冬天,...

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  • 优秀作文指导课件:记叙文写作的结构模式很实用

    优秀作文指导课件:记叙文写作的结构模式很实用

    作文指导:记叙文写作的结构模式第一课时记叙文应具有的特质•一要体现“记叙”性质。•即记人或叙事。记人或叙事,二者必居其一,但又不能以此否定另一面,因为人与事往往是交织在一起的:人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托,事情的过程又得靠人这一行为主体来推动;当然,人可以是“虚拟化”的人,譬如动物、自然物或想象物等。所以,是否是合格的记叙文,就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。二要...

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  • 中考语文细节描写作文指导课件[共36页]

    中考语文细节描写作文指导课件[共36页]

    该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com免费提供细节描写该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com免费提供什么是细节描写?细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟...

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  • 哈佛写作指导 Moving from Assignment to Topicx

    哈佛写作指导 Moving from Assignment to Topicx

    MovingfromAssignmenttoTopicAtonepointorother,theacademicessaymanagestointimidatemoststudentwriters.Sometimes,wemayevenexperiencewhatiscommonlycalledwritersblock—thatawfulexperienceofstaringatanassignment,readingitoverandover,yetbeingunabletoproceed,tofindawayintoit.Buttheprocessofwritingtheacademicessayinvolvesaseriesofmanageablesteps.Keepingthisinmindcanhelpyouworkthroughtheanxietyyoumayatfir...

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  • 感受自然写作指导

    感受自然写作指导

    一花一世界,一叶一自然。自然万物看似渺小,却是魅力非常。如果你曾见过大海的万丈狂澜或滔天白浪,你会明白什么叫生命;如果你曾见过高山的峰壑争秀或巍巍雄姿,你会懂得什么叫顽强。静心地走过自然,听听水是怎样流成一脉智慧,看看山是怎样站成一种尊严,你会发现,与自然交流不仅可以放松心绪,更可以尽化灵魂。朋友,走进自然吧,你会享受到一种级致的乐趣。【写法导引】春天一到,积雪消融,绿绿的嫩尖托起了生命的幻想...

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  • 幼儿园语言教育活动设计与指导完整版[共328页]

    幼儿园语言教育活动设计与指导完整版[共328页]

    第三章幼儿园语言教育活动设计与指导楔子•语言及其功能•语言——思维——语言逻辑•语言中的幽默•语言中的元交际•对学前儿童语言教育的启示与意义语言及其功能•语言:一种“听觉—视觉—触觉”符号系统以及使用这套符号系统的过程。•语言的功能信息交流情景表达行动指示其他功能:信息存储、礼仪礼貌、美学功能语言——思维——语言逻辑•生活离不开交流•交流离不开语言•语言离不开思维•思维离不开逻辑语言——思...

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  • 哈佛写作指导 Tips on Grammarx

    哈佛写作指导 Tips on Grammarx

    TipsonGrammar,PunctuationandStyleCommasandsemi-colons.Iftherulesyoulearnedaboutcommasandsemi-colonsdontmeanmuchtoyou,forgetthemandtrythis:Readoneofyoursentencesaloudandseewhereyouwouldnaturallypause,whereyouwoulddrawabreath.Ifitsashortpause,likethatjustwas,youprobablyneedacomma.Ifitsalongerpause,butnotquiteafullstop(forwhichyoudneedaperiod),youprobablyneedasemi-colon;rememberthatwhateverfollows...

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  • 练习设计与指导技能

    练习设计与指导技能

    练习设计与指导技能第一节练习设计与指导技能的概念一、什么是课堂练习设计与指导技能心理学研究指出:“练习不同于机械重复,它是有目的、有步骤、有指导的活动。”课堂练习指导技能就是指教师在课堂教学中,组织和指导学生,通过动口、动手、动脑的活动理解、记忆和巩固知识,并培养他们动作技能和心智技能的教学活动方式。课堂练习技能是教师设计、组织、指导、评价课堂练习的一类教学行为,是教师重要的教学技能之一,尤其...

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  • 哈佛写作指导 outliningx

    哈佛写作指导 outliningx

    8.OutliningTryingtodeviseastructureforyouressaycanbeoneofthemostdifficultpartsofthewritingprocess.Makingadetailedoutlinebeforeyoubeginwritingisagoodwaytomakesureyourideascomeacrossinaclearandlogicalorder.Agoodoutlinewillalsosaveyoutimeintherevisionprocess,reducingthepossibilitythatyourideaswillneedtoberearrangedonceyouvewrittenthem.TheFirstStepsBeforeyoucanbeginoutlining,youneedtohaveasenseofwh...

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  • 哈佛写作指导 summaryx

    哈佛写作指导 summaryx

    10.SummarySummaryisindispensableinpreparingforandwritinganargumentativeessay.Whenyousummarizeatext(ordescribevisualmaterial),youdistilltheideasofanothersourceforuseinyourownessay.Summarizingprimarysourcesallowsyoutokeeptrackofyourobservations.Ithelpsmakeyouranalysisofthesesourcesconvincing,becauseitisbasedoncarefulobservationoffactratherthanonhazyorinaccuraterecollection.Summarizingcriticalsour...

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  • 哈佛写作指导 Transitioningx

    哈佛写作指导 Transitioningx

    Transitioning:BewareofVelcroAsthewriterofanessay,imagineyourselfcrossingariver,guidingatroopofavidreaders.Youbringanarmfulofstonestolaydownandsteponasyougo;eachstoneisasentenceorparagraphthatspeakstoanddevelopstheessaysthesis,orcentralquestion.Ifyoufindyourselfinthemiddleoftheriverwithanothermiletoshorebutonlyafewmorestones,youcantfinessesuchasituation.Youcantaskyourreaderstofollowyouandjumptoo...

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  • 《桥》写作指导ppt教学课件[共44页]

    《桥》写作指导ppt教学课件[共44页]

    24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供金桂桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供银桂桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供丹桂桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供双鹤桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供龙潭古桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供龙潭桥24/4/17该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供六...

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  • 哈佛写作指导 Topic Sentences and Signpostingx

    哈佛写作指导 Topic Sentences and Signpostingx

    11.TopicSentencesandSignpostingTopicsentencesandsignpostsmakeanessaysclaimscleartoareader.Goodessayscontainboth.Topicsentencesrevealthemainpointofaparagraph.Theyshowtherelationshipofeachparagraphtotheessaysthesis,telegraphthepointofaparagraph,andtellyourreaderwhattoexpectintheparagraphthatfollows.Topicsentencesalsoestablishtheirrelevancerightaway,makingclearwhythepointstheyremakingareimportantt...

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  • 作文指导之细节描写[共19页]

    作文指导之细节描写[共19页]

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