1实验原理与操作2数据处理与分析[数据处理]1．求Rx的平均值时可用的两种方法(1)第一种是用Rx＝UI算出各次的数值，再取平均值．(2)第二种是用U－I图线的斜率求出．2．计算电阻率：将记录的数据U、l、d的值代入电阻率计算公式ρ＝RxSl＝πd2U4lI.3[误差分析]1．测量金属丝直径、长度以及电流、电压带来误差．2．电路中电流表及电压表对电阻测量的影响，因为电流表外接，所以Rx测<Rx真，由Rx＝ρlS，知ρ测<ρ真．3．通电电流过大...
第3讲铁及其化合物1[考纲要求]1.了解铁及其重要化合物的制备方法。2.掌握铁的主要性质及应用。3.掌握铁的重要化合物的主要性质及应用。2考点一铁及其重要化合物的性质1.铁的性质(1)物理性质铁为银白色固体，具有良好的导电、导热、延展性。3(2)化学性质铁单质性质活泼，有较强的还原性，主要化合价为＋2价和＋3价。①与非金属单质的反应：a．与O2的反应：常温：铁被腐蚀生成铁锈，其主要成分为Fe2O3。点燃：3Fe＋2O2=====点燃Fe...
课时1走进文化生活1基础知识自主排查一、文化市场对文化的影响1．当代文化生活素描(1)文化生活的特点：色彩斑斓。(2)色彩斑斓的原因：得益于现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展。2．文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响：(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。(2)文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。(3)不能放任自流，需要加强管理、正确...
1年龄与称谓请写出下列年龄阶段的各种称谓：不满周岁：______。两至三岁：______。男孩八岁：______。幼年泛称：______。指儿童：______。十岁以下：______。十岁：______。十三至十五岁：______十五岁：______。十五至二十岁：______。二十岁：______。三十岁：______。四十岁：______。五十岁：_______________。六十岁：______________。七十岁：______。八十岁：______。八十、九十岁：______。百岁之人：______。襁褓孩提...
1考点一对质点、参考系和位移的理解1.质点(1)用来代替物体的有质量的点叫做质点．(2)研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小对问题的影响可以忽略，就可以看做质点．(3)对质点的理解22．参考系(1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，这个用来做参考的物体称为参考系．(2)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的．(3)比较两物体的运动情况时，必...
第3讲离子共存、离子的检验与推断1[考纲要求]1.掌握常见离子的检验方法。2.了解离子反应发生的条件。3.正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。2考点一离子共存1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应，则不能大量共存。32．熟记常考离子的性质颜色MnO－4(紫)、Cu2＋(蓝)、Fe2＋(浅绿)、Fe3＋(黄)氧化性ClO－、MnO－4、NO－3(...
1实验原理与操作一、研究热敏电阻的热敏特性2二、研究光敏电阻的光敏特性3数据处理与分析[分析与结论]1．研究热敏电阻的热敏特性(1)在RT—t坐标系中，粗略画出热敏电阻值随温度变化的图线．(2)结论：半导体热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，随温度的降低而增大．2．研究光敏电阻的光敏特性(1)根据记录数据分析光敏电阻的特性．(2)结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大．4[注意事项]1...
1考点一物体做曲线运动的条件及轨迹1.曲线运动曲线运动定义轨迹是一条曲线的运动叫做曲线运动条件质点所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上(v0≠0，F≠0)特点(1)轨迹是一条曲线(2)某点的瞬时速度的方向，就是通过这一点的切线的方向(3)曲线运动的速度方向时刻在改变，所以是变速运动，必具有加速度(4)合外力F始终指向运动轨迹的内侧22.速率变化情况判断(1)当合外力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大；(2)...
1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：主要以选择题形式考查。试题多以现实生活中的创新事例为载体，考查学生分析和解决实际问题的能力。2.备考方向：结合我国载人航天等成就考查自主创新的意义。运用辩证的否定观分析对待传统文化的正确态度。2一、辩证的否定观1．辩证的否定：(1)辩证的否定的内涵：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否...
1实验原理与操作2数据处理与分析[数据处理]1．利用逐差法求平均加速度：a1＝x4－x13T2，a2＝x5－x23T2，a3＝x6－x33T3，a＝a1＋a2＋a33＝x4＋x5＋x6－x1＋x2＋x33T2.2．利用平均速度求瞬时速度：vn＝xn＋xn＋12T＝dn＋1－dn－12T.3．利用速度—时间图象求加速度：作出速度—时间图象，通过图象的斜率求物体的加速度．3[误差分析]1．使用刻度尺测计数点的距离时有误差．2．作v－t图象时出现作图误差．3．电源频率不...
1[考纲要求]1．了解化学键的定义。2.了解离子键、共价键的形成。3.了解化学反应的本质。4.掌握电子式的表示方法。2考点一化学键与电子式1.概念：使离子相结合或原子相结合的作用力。2．分类33．化学反应的本质44．离子键与共价键(1)概念①离子键：阴、阳离子通过静电作用形成的化学键。②共价键：原子间通过共用电子对所形成的化学键。5(2)对比项目离子键共价键成键粒子阴阳离子原子成键方式得失电子形成阴、阳离子形成共用电子...
课时2把握思维的奥妙1基础知识自主排查一、物质决定意识1．原理：(1)从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。(2)从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能。(3)从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。2．方法论：要求我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。2二、意识的能动作用1．意识能动性的特点：(1)意识活动具有目的性。(2)意识活动具有自觉选择性和主动创造性。2...
1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★★☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：选择题多以体现、说明类为主，聚焦于影响消费的因素。材料题主要以措施类和意义类为主，结合影响消费的因素，考查扩大内需的措施，以及消费对经济发展方式转变的作用。2.备考方向：在复习过程中要紧密结合当前我国扩大内需的方针，特别是扩大居民消费需求这一热点问题，及时关注政府出台的相关措施和政策...
第2讲电解质、离子反应1[考纲要求]1．了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4.能正确书写离子方程式。2考点一电解质1.电解质和非电解质前提条件实验条件现象实质实例电解质化合物水溶液中或熔融状态下导电自身电离出离子HCl、CH3COOH、NaOH、BaSO4、NaCl、Na2O等3非电解质化合物水溶液中和熔融状态下都不导电自...
大专题(八)探究类实验题解题策略1[授课提示：对应学生用书第228页][内容解读]解答探究性实验题的基本程序可用以下流程图表示：提出问题→提出猜想→设计验证方案→观察实发现特殊现象，提出新猜想验现象→得出结论21．提出问题首先要发现问题，对题给信息进行对比、质疑，通过思考提出值得探究的问题。此外，实验中出现的特殊现象也是发现问题、提出问题的重要契机。2．提出猜想所谓猜想就是根据已有知识对问题的解决提出的几种...
1考点一机械波的传播与图象1.机械波的形成和传播(1)产生条件①有波源。②有能传播振动的介质，如空气、水、绳子等。(2)传播特点①传播振动形式、能量和信息。②质点不随波迁移。③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源相同。22．机械波的分类分类质点振动方向和波的传播方向的关系形状举例横波垂直凹凸相间；有波峰、波谷绳波等纵波在同一条直线上疏密相间；有密部、疏部弹簧波、声波等33.波速、波长和频率(周期)的...
1诗花相配喻人曹雪芹在《红楼梦》第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中，用古与花相配，它各比哪个女人：①黛玉；②宝；③探春；④李；⑤湘云；⑥人；⑦麝月；⑧香菱。A．杏花——日杏倚云栽B．海棠——只恐夜深花睡去C．并蒂花——连理枝头花正开D．芙蓉——莫怨东风当自嗟E．老梅——竹篱茅舍自甘心F．牡丹——任是无情也人G．桃花——桃又是一年春H．荼蘼花——开到荼蘼花事了答案：①D②F③A④E⑤B⑥G⑦H⑧C2考题研究1．(2015...
课时1文化的多样性与文化传播1基础知识一、世界文化的多样性1．表现：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。2(1)民族节日①含义：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。②意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日...
专题十三散文阅读1学案一散文的整体阅读示范朱杏孙的《虞美人》下面是清代中叶吴门才子朱杏孙写的一首《虞美人》词，仔细看看，还可以读成什么？红帘映月昏黄近，冉冉浓香引，绿芜空院小栏疏，对影悄妆残粉薄凝肤。珑玲凤髻围环玉，索络虫钗扑，露珠风冷逼窗梧，雨细隔灯寒梦倚楼孤。2答案：还可以倒读成《虞美人》：孤楼倚梦寒灯隔，细雨梧窗逼，冷风珠露扑钗虫，络索玉环围髻凤玲珑。肤凝薄粉残妆悄，影对疏栏小，院空芜绿引...
1考点一法拉第电磁感应定律的理解和应用1．感应电动势(1)概念：在电磁感应现象中产生的电动势．(2)产生条件：穿过回路的磁通量发生改变，与电路是否闭合无关．(3)方向判断：感应电动势的方向用楞次定律或右手定则判断．22．法拉第电磁感应定律(1)内容：感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比．(2)公式：E＝nΔΦΔt，其中n为线圈匝数．(3)感应电流与感应电动势的关系：遵守闭合电路欧姆定律，即I＝ER＋r.33．磁...
