Unit9Whatdoeshelooklike单元写作小专题SectionB(3a～3b)【单元写作目标】“handsome/beautiful/cool/funny/friendly”等形能描述一个人的外貌。容词“，正确添加is，are，looks，look”等动词对1．能运用一般现在时的动词第三人称单数；他或她进行评价。2．能准确使用be，have/has，wear/wears等动Ithink__________________________词描述外貌；(五)写作过程五：喜欢他或她的理由(Whyyou3．写作微技能：过程写作法在写作中的运...
专题14写作1．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一个人为大家奉献了毕生的力量，于是，人们在他老得不能行动的时候用尽所有能够称赞的词汇称赞他。这个人对此感到肉麻，表示不满。他吹灭了在他面前的蜡烛，说：“一个人的生命不就像这样一根蜡烛，一吹就灭吗？它怎么跟太阳永恒的光辉相比呢？”一个智者说：“你太谦虚了。一个人的肉体可以像蜡烛，一吹即灭，但是，一个伟人的思想和功绩，却可以像太阳的光...
第六讲吸引眼球的定语从句定语从句的正确使用能够比较明显地反映出考生对于语言具有较高的掌握能力，所以建议考生一定要在写作中至少使用一个恰到好处的定语从句。1．关系代词引导的定语从句关系代词who，whom，whose，that，which，as引导的定语从句是写作的一大重点，尤其是which和as引导的非限制性定语从句在高考范文中更是屡见不鲜。◆(湖北高考书面表达)IcanwellrememberanincidentthathappenedonarainySundayafternoon.我...
专题21写作之记叙文（讲）讲目标1．了解高考记叙文写作考纲要求及常见题型。2．熟练掌握高考记叙文写作命题规律和写作技巧。讲考点※考点一：立意【高考典例】1．【2017年高考北京卷】作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和...
专题三打造亮点与实用技巧课案10思维建模让你的作文井井有条高考作文是一种特殊的写作，它有题目、时间和字数等限制。在考场特定的场合，在一个小时左右的时间内，如果没有如鲠在喉、不吐不快的感觉，文思一旦堵塞，写作可能就变得艰涩无比。不少考生开始还写得挺顺畅，但写到中间，往往就停滞不前了，变成了“挤着写”“凑着写”，以能完篇凑数。从这个意义上说，高考作文在下笔前，有一个“框”是必要的。这个“框”，我们称...
高中英语写作课教学反思英语写作时一门综合性很强的实践课，是通过写作训练，促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识，增加学习兴趣，建立学习信心，并培养丰富的想象力，逻辑思维能力和语言组织能力。因此，我们在中学阶段必须要重视写作训练，使学生在中学阶段学会和掌握您关于写作的技巧和方法，能用英语写出日常应用文以及一般内容的其他文体的文章。为学生今后进一步深造或进入社会，用英语交际打下良好基础。高考中...
2019年8月20日托福写作真题预测2016年8月20日托福写作真题预测独立写作：1.Parentsshouldnotexpresstheirdisagreementstotheteacherifparentsfindtheteachingmethodincorrect.2.Somestudentsprefertohavetheirfinalgradesdeterminedbynumeroussmallassignments,whereasothersprefertohavetheirgradesdeterminedbyonlyafewlargeones.Whichonedoyoupreferandwhy?3.Whenmakingmajorpurchase(forexample,carorlaptop),ourdecisionsc...
专题二十一学会形象说理论述文是说理的，讲求以理服人。不过，讲理也不能板着面孔，让人觉得严肃古板，何不来点形象说理，增加一点生动灵动？孟子在《寡人之于国也》一文用了“五十步笑百步”的比喻，不也同样达到了说服梁惠王的目的吗？如何进行生动形象的说理？该专题试图告诉你一点门道。钓鱼与人生一看标题，喻体与本体隐然可见。钓鱼有趣。钓之趣，在有鱼与无鱼之间，或曰在易钓与不易钓之间。若钓于鱼塘，鱼辈趋饵若狂，...
Unit1Canyouplaytheguitar单元写作小专题SectionB(3a～3b)【单元写作目标】stories?能按招聘人才的能力需求写招聘广告；能根据自己3．你会唱歌吗？的喜好和特长选择自己喜欢的求职演讲稿。________you________？1．能用情态动词can表达能力；4．你喜欢和孩子们交谈吗？2．能用begoodat；begoodwith；liketodoDoyou________to________________kids?描述喜好与特长；5．我们需要你帮助小学生辅导英语作业。3．写作微技能：应用文...
附录三写作常用的4组高级写作词汇[第一组]名词1．机会chance→opportunity2．选择choice→alternative3．课程course→curriculum4．影响effect→influence/impact5．后果result→consequence6．缺点shortcoming→drawback7．方法way→approach8．职业job→career/employment/profession9．老人oldpeople→theold/theelderly/theaged/seniorcitizens10．青少年youngpeople→youngsters/youths/adolescents[第二组]动词及动词短语...
专题21写作之记叙文（测）（时间：50分钟，分值：60分）班级学号得分（说明：任选一题完成，必须写成记叙文。）1．【18届湖南省衡阳县高三12月联考】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）自从最有情怀的辞职信“世界那么大，我想去看看”曝光之后，辞职的理由也不断翻新。近日，一位“90后”女孩的辞职信又在网络上走红，引发广泛关注和讨论。据悉，这位1998年出生的女孩在公司做客服，入职不到两个月，因挨批辞职，离职员工...
Unit3Howdoyougettoschool单元写作小专题SectionB(3a～3b)【单元写作目标】leave，get，walk等词，完成下面小片段，每空词数能描述人们去上班或学生去上学所用的交通方式，不限。内容包含出行方式、距离、所花的时间、感受及对未来Thanksforyourlaste-mail.Youwanttoknow出行方式的憧憬。________Igotoschool.Letmetellyou.1“．能用take/walk/ride/drive/by⋯”描述使用Iusually________homeat6oclockand的交通工具；________t...
新课标《考试说明》中对“写作”考点的要求是“能写论述类、实用类和文学类文章”，能力等级为E级(表达应用)。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。1．基础等级。(1)符合题意；(2)符合文体要求；(3)感情真挚，思想健康；(4)内容充实，中心明确；(5)语言通顺，结构完整；(6)标点正确，不写错别字(每一个错别字扣1分，重复的不计)。第四部分写作2．发展等级。(1)深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发...
专题22写作之议论文（测）（时间：50分钟，分值：60分）班级学号得分（说明：任选一题完成，必须写成议论文。）1．【18届山西省吕梁市高三上学期第一次阶段性测试】阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。（60分）随着时代的发展，手机电脑的覆盖面远远超过书香墨宝；鼠标键盘兴盛，笔墨纸砚衰微；QQ微信大有取代信封信纸之势。现在与过去对比，会引发我们许多联想和感慨。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗...
专题二突出文体特征课案3议论中的论点与分论点一篇文章的论点一般说来只有一个，即中心论点。当然为了中心论点的确立，又需要有其他的分论点佐证中心论点。议论文的中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确定论点以及怎样引出论点是写好议论文的前提。一、中心论点的要求与设置1．中心论点的表述(...
《表达要得体》同步练习1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是①_______________，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，“”但是一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。孔子对这种幸福观极为赞许。但...
中考备考成长类作文写作指导《疯狂作文》特约编委、山东副高级教师：许翠娟用一句话概括下面6则材料，不超过12个字。《西游》：猴王斗战胜佛——主题《水浒》：起义失败——主题《藤野》：学医从文——主题《骆驼》：勤劳车夫行尸走肉——主题《钢铁》：底层孩子钢铁战士——主题《简爱》：孤女自尊典范——主自学指导（一）用一句话概括下面6则材料，不超过12个字。《西游》：猴王斗战胜佛——主题《水浒》：起义失败——主题...
动词：庆祝______举行______装饰______珍惜_____起源于_____形容词：传统的____宗教的_____副词：传统地_____广泛的____常用短语：度假______十天的假期______放假天______为了纪念______用装饰______被引进______交换礼物______起源于______追溯到______一.节日的概况，地位二.庆祝的时间，历史三.起源:的起源可以追溯到四.放假:人们在有天假。五.意义/象征.陆庆祝活动:人们庆祝节日的最常见方式是一.节日的概况/地位节日is(of...
第五节提纲类(1)——正反观点型一、文章结构1．开头：提出问题2．主体：陈述不同的观点及理由；3．结尾：说明自己的观点。二、段落框架1．第一段开门见山，提出主题(1－2句)(1)Wehadaheateddiscussionabout/on...(2)Differentpeopleholddifferentopinions.(3)Opinionsaredivided.(4)Peoplehavetaken/adopteddifferentattitudestowards...(5)Peoplehavedifferentopinionsonthisproblem.(6)Peopletakedifferentviewsonthisquestio...
第八节看图写话类看图写话类作文，要求考生根据所给的一组图画，写出一篇故事完整、句子通顺、语意连贯、符合图意的短文。在命题形式上除了图画的提示外，一般还有中英文提示，有的开头已给出。着重考查考生的语言表达能力和想象力。此类作文往往使用过去时，按照时间顺序叙述。开头开门见山、直入主题。正文注意用词恰当和句子之间的衔接过渡，可适当使用and，then，however，thus等使文章层次分明、语言通顺、意思连贯。结尾...
