课题充分条件与必要条件1原命题若p则q逆命题若q则p否命题若﹁p则﹁q逆否命题若﹁q则﹁p互为逆否互为逆否互逆命题互逆命题互否命题互否命题复习:四种命题2•（1）若，则；•（2）若，则；•（3）全等三角形的面积相等；•（4）对角线互相垂直的四边形是菱形；判断下列命题是真命题还是假命题：x121x22xyyx真真假假3（1）若，则；x112x（3）全等三角形的面积相等；真真x≥1x2≥1两三角形全等两三角形面积相等若p...
世上疮痍，诗中圣哲，社会病态，振笔疾呼。民间疾苦，笔底波澜，百姓疾苦，震撼人心。郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联1茅屋为秋风所破歌杜甫2解题“茅屋”，即杜甫于肃宗上元年（760），在朋友帮助下，在成都浣花溪边盖起草堂。歌，古诗体裁之一，通称“歌行体”。因“茅屋为秋风所破”而“歌”，这是一首即事抒情诗。3杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、...
课题导入课题导入曲线与方程的关系？1.掌握曲线与方程的关系2.能够使用求曲线轨迹方程的方法学习目标1．求曲线轨迹方程的方法(1)直接法：也叫直译法，即根据题目条件，直译为关于动点的几何关系，再利用解析几何有关公式(两点间距离公式、点到直线距离公式等)进行整理、化简．(2)定义法：若动点轨迹满足已知曲线的定义，可先设定方程，再确定其中的基本量．独立自学(3)代入法：也叫相关点法，其特点是，动点M(x，y)的坐标取决于...
第六章质量与密度2.物质的密度11,熟悉量筒的使用方法。通过实验探究，理解物质的质量与体积的的关系。2，知道密度的概念，公式及单位，理解密度的物理意义。3，能用密度的公式进行计算，能用密度知识解决简单的实际问题。2在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?铁木块3比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们体积的大小.物体的质量与体积之间有一定的关系.4比较相同体积物体的质量.怎样研究它们之间...
3.2.2导数的几何意义1回顾①平均变化率fx121)()fxxx2f(x函数y=f(x)的定义域为D，x1.x2∈D，f(x)从x1到x2平均变化率为:②割线的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△yfkx121)()fxxx2f(x2回顾以平均速度代替瞬时速度，然后通过取极限，从瞬时速度的近似值过渡到瞬时速度的精确值.我们把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.从函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是:3...
课题：双曲线的简单几何性质（一）1第5课时双曲线的简单几何性质1.了解双曲线的简单几何性质,并能利用这些简单几何性质求标准方程.2.进一步掌握待定系数法的解题方法.3.进一步理解并掌握代数知识在解析几何运算中的作用,提高解方程组和计算的能力,能利用双曲线的定义、标准方程、几何性质,解决与双曲线有关的实际问题,提高分析问题与解决问题的能力.重点:双曲线的渐近线、离心率.难点:渐近线的理解,离心率与双曲线形状的关系.如...
第28课国运兴衰，系于教育1“得天下英才而教育之”------《孟子尽心上》“教，上所施下所效”;“育，养子使作善也”，------《说文解字》教育就是教诲培育的意思。234第28课国运兴衰，系于教育学习任务：1、了解我国教育发展的史实；2、理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。5■扫盲教育■义务教育■高等教育的发展请思考：新中国教育事业取得了哪些成就？6我国为何要进行扫盲教育工作？■扫盲教育篇新中国成立时，全国6亿人...
空间两直线的位置关系(1)复习回顾AlBlABl，，，PPlPl，，复习回顾复习回顾AlAlAA12llA1l//2llPl//ll//l数学探究12llA1l//2lA1l2l1l2l数学探究数学建构数学练习数学探究数学建构//////abbcac，abcl数学应用ABCD1A1BC11DEF数学探究ABCD1A1BC11DEF数学探究BACBACDEDE数学建构数学应用数学练习变式拓展数学练习数学练习数...
下页上页首页小结结束2.2.1双曲线及其标准方程yxoF2F1M11、复习和等于常数2a(2a>|F1F2|>0)的点的轨迹是.平面内与两定点F1、F2的距离的2.引入问题：差等于常数的点的轨迹是什么呢？平面内与两定点F1、F2的距离的GSP文件椭圆F1F2,c0,c0XYOMxy,2①如图(A)，|MF1|-|MF2|=|F2F|=2a②如图(B)，|MF2|-|MF1|=|F2F|=2a上面两条曲线合起来叫做双曲线由①②可得：||MF1|-|MF2||=2a（差的绝对值）F31.理解双曲线的定义及标准...
第十六课破解“李约瑟难题”115——19世纪，是欧洲的社会大变革时期。随着文艺复兴、启蒙运动、工业革命、资产阶级革命的展开，欧洲的资本主义经济迅速发展，在科技领域取得了辉煌的成就。234567爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生被美国...
忆读书冰心1作者简介冰心（1900─1999），原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。有诗集《繁星》和《春水》，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。2写作背景本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的...
1一、知识回顾：一般地，设函数y=f(x)在x=x0及其附近有定义，如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都大，我们就说f(x0)是函数的一个极大值，记作y极大值=f(x0)，x0是极大值点。如果f(x0)的值比x0附近所有各点的函数值都小，我们就说f(x0)是函数的一个极小值。记作y极小值=f(x0)，x0是极小值点。极大值与极小值统称为极值.函数极值的定义2回顾练习求函数的极值画出上述函数的图象（简图）fx()=x33∙x2+53的值域求函数53)(23...
溶液的酸碱性与PH12.0.1mol/L的NaOH溶液中，c（OH-）＝,c（H＋）=。由水电离出的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。1.0.1mol/L的盐酸溶液中，c（H＋）＝,c（OH-）=。由水电离的c（OH-）水＝，c（H＋）水＝。0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L0.1mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L1×10-13mol/L无论任何温度，无论酸性、中性、碱性溶液，都存在水电离出的H＋、OH－，并且由水电离出的这两种离子浓度一定相等。2溶液的酸...
1.2.1常见函数的导数1由定义求导数（三步法）步骤：S1求增量：);()(00fxxfxy;)()(00xfxxxfxy)(,00xfxyx2温故知新•导数的几何意义：曲线在某点处的切线的斜率;•导数的物理意义：物体在某一时刻的瞬时速度。3思考如何由导数的定义求函数的导数呢？4根据导数的概念，求函数导数的过程可以用下面的流程图来表示（）给定函数xfyxxfxxfxy（））（计算x0令A(x)xy()...
第三单元高分子材料和复合材料—塑料第三单元高分子材料和复合材料—塑料1从古至今人类使用材料的进化顺序：从古至今人类使用材料的进化顺序：→→→→→→→→铁器时代铁刃铜钺→→→→司母戊鼎青铜器时代石器时代2人造橡胶尼龙和涤纶编制而成3有机高分子合成材料的时代人造心脏液晶显示器尿不湿4你身边有哪些塑料制品？你身边有哪些塑料制品？56你了解它的性质吗？你了解它的性质吗？7为了深入的了解塑料，请同学们仔细阅读课...
•伯乐相马的故事•相传伯乐是春秋时代人，姓孙名阳。据说，有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上，马蹄用力挣扎，膝盖跪屈；尾巴下垂着，皮肤也受了伤；浑身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去，伯乐遇见了，就下了自己的车，挽住千里马而对它淌眼泪，并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气，抬起头来长鸣，嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。1韩愈（76...
第四单元化学品的安全使用1一、常用洗涤剂分类名称厨房用洗涤剂洗洁精、去污粉、油烟净等织物用洗涤剂肥皂、洗衣粉、丝毛洗涤剂、衣领净等身体用洗涤剂香皂、沐浴液、洗手液等其他洁厕剂、地毯清洁剂等2思考：不同的洗涤剂之间有什么区别和联系呢？肥皂的去污原理？3肥皂的制取C17H35COCHC17H35COCH2C17H35COCH2OOO＋3NaOH3C17H35COONa＋CH2OHCHOHCH2OH硬脂酸甘油酯（脂肪）硬脂酸钠甘油（皂化反应）4肥皂的去污原理（1）亲...
周庄水韵12看完视频后，周庄在我们的“脑海”中是一个什么印象呢？参考提示：充满诗情画意，如一曲悠长的乐曲，如一幅写意的画卷，如一杯醇香的美酒“绿树村边合，青山郭外斜”“小桥流水人家”水给古老的旧镇带来了生命，带来了活力，增添了神采，增添了韵味3(1)和谐的声音(2)指韵母或章节的收音(3)指诗赋词曲(4)风雅、高雅(5)风度(6)情趣4视频朗读整体感知1、完成字词积累，注意加点字字形和读音斑斓（）：眩目()：相看两不厌...
2.3.1双曲线的标准方程1.椭圆的定义．和等于常数2a(2a>|F1F2|>0)的点的轨迹.平面内与两定点F1，F2的距离的F1F2,c0,c0xyOMxy,2.引入问题：差等于常数的点的轨迹是什么呢？平面内与两定点F1，F2的距离的复习|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2|>0)①如图(A)，|MF1|－|MF2|＝|F2F|＝2a②如图（B），上面两条合起来叫做双曲线．由①②可得：||MF1|－|MF2||＝2a（差的绝对值）|MF2|－|MF1|＝|F1F|＝2a①两个定点F1，F2——双曲线...
底层的光芒品质【英】约翰高尔斯华绥1【学习目标】1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的优秀品质。2、领会作者在人物描写中包含的思想感情，理解本文所表达的主题思想。2平凡善良坚韧朴实执著敬业诚信负责正直有原则不善变通保守固执格拉斯的形象3肖像变化店面变化橱窗里靴子的变化店面招牌的变化生意越来越清淡身体越来越糟糕最后离开人世品味细节关注人物命运（学习目标2）品味细节关注人物命运（学习目标2）4再读课...
