第1节化学反应的方向第2章化学反应的方向、限度与速率1【导入】：随着人们生活水平的不断提高，汽车进入了家庭，汽车的大量使用，也造成了城市中的大气污染，尾气中的NO、CO进入大气，为了减轻大气污染，人们提出通过2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)来处理，这一方案是否可行？理论依据是什么？2【结论一】反应焓变是与反应能否自发进行有关的一个因素，但不是惟一因素。3溶解过程中NH4NO3吸热NaOH放热NaC1、蔗糖焓变微乎其微结论...
11、命题：1、命题：可以判断真假的陈述句，可写成：若p则q。可以判断真假的陈述句，可写成：若p则q。2、四种命题及相互关系：2、四种命题及相互关系：复习引入复习引入注：两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性。注：两个命题互为逆否命题，它们有相同的真假性。逆命题若q则p逆命题若q则p原命题若p则q原命题若p则q否命题若p则q否命题若p则q逆否命题若q则p逆否命题若q则p互逆互逆互否互否互否互否互为逆否互为逆否互逆互逆...
课题：第3章物质在水溶液中的行为第3节沉淀溶解平衡1当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色时,一定会惊叹大自然的鬼斧神工。你知道吗？2第3节沉淀溶解平衡第3章物质在水溶液中的行为31,将AgNO3溶液与NaCl溶液混合一定有沉淀析出吗？如何判断沉淀的溶解和生成呢？4将4×10-3mol/L的AgNO3溶液与4×10-3mol/L的NaCl溶液等体积混合能否有沉淀析出？Ksp(AgCl)=1.8×10-10mol2/L2练习：解：Qc=[Ag+]×[Cl-]=QcKsp有沉淀生成5离子的浓度...
化学反应条件的优化---工业合成氨1化学热力学化学动力学化学反应的方向化学反应的限度化学反应的速率合成氨反应能否自发进行？怎样能促使化学平衡向合成氨方向移动？怎样能提高合成氨反应速率？适宜的合成氨条件工艺流程化学工艺学高压对设备材质、加工制造的要求、温度的催化剂活性的影响等2一.合成氨反应1.合成氨反应的特点：①可逆反应③正反应气态物质系数减小④正反应是放热反应②熵减小的反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H＝-92...
直线与抛物线的位置关系L1OyxL2L4L31一、复习回顾.)1,4(6,.12为分，则这条直线的方程引一条弦，使它恰在点被平过点已知抛物线PPxy311xy..2)|2(|4.22最短的距离为到轴的距离为的中点则弦上的过焦点的弦，且为抛物线xMABmmAByxAB1m121直线和抛物线的位置关系有哪几种?直线和抛物线有两个公共点，或一个公共点(直线和抛物线的对称轴平行或重合).相切:相离:相交:直线和抛物线有且只有一个公共点,且直线和抛物线的对称...
第一节练习使用显微镜1这是17世纪英国科学家罗伯特虎克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。最早的显微镜2一、认识显微镜构造3目镜•显微镜的光学部分•作用：放大物像•镜头上标有放大倍数4镜筒•显微镜的机械部分•作用：安放镜头•把目镜和物镜聚合起来5物镜•显微镜的光学部分•作用：放大物像•镜头上标有放大倍数•有低倍物...
形式美及其法则第一课1欣赏美术作品，既要了解作品的内容，也要知道作品的形式。人们总结的形式美的法则有：多样统一、对称、均衡、参差、对比、比例、主从、节奏韵律和单纯齐一。2我们要画三个苹果，怎么摆放好看呢？这样摆放好看吗？这样摆放呢？这样摆放呢？这节课我们共同来探讨形式美及其法则。小游戏：摆苹果3自然界中的形式美无处不在认识形式美螺旋形造型的海螺排列整齐有序的蜂巢无声飘落的初雪绵延起伏的沙丘4生活中...
平面内到一个定点F和一条定直线L（F不在L上）的距离相等的点的轨迹叫做抛物线回顾抛物线的定义FMLH定点F叫做抛物线的焦点定直线L叫做抛物线的准线（F不在L上）距离相等平面内1思考：平面内到点A（1，1）和到直线x+2y=3距离相等的点的轨迹是。2抛物线的标准方程3椭圆、双曲线方程建立的步骤：步骤一：建立直角坐标系步骤二：设动点坐标步骤四：代入坐标步骤五：化简方程步骤三：限制条件列等式能推导抛物线的标准方程？4师生探...
国运兴衰，系于教育国运兴衰，系于教育1一、建国前的教育（1949）——新中国教育的起点新中国教育是在极其落后的基础上起步的。1949年，我国80%人口是文盲，小学和初中入学率仅为20%和6%，高校在校生仅有11.7万人。——中共教育部党组《人民教育奠基中国——新中国60年教育事业发展与改革的伟大成就》2中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作，应以提高人民文化水...
2.1充分条件与必要条件（第一课时）要想获得真理和知识，惟有两件武器，那就是清晰的直觉和严格的演绎.——笛卡尔1问题1：请同学们回忆：命题的定义是什么？原命题的一般形式是：问题导学命题是：可以判断真假、用文字或符号表述的语句“若p，则q”根据命题的定义，可以分为真命题，假命题其中p是条件，q是结论2原命题若p则q逆命题若q则p否命题若则pq逆否命题若则pq互逆互逆互否互否互为逆否互为逆否四种命题之间的相互...
题记：总有一种声音让我们泪流满面，总有一张照片让我们隐隐作痛。在我们无意享受幸福的时候，不要忘记，有一群本应和我们一样的人正在苦苦挣扎。请看1[同一片天空不一样的生活]有书读的妹妹却哭了2[同一片天空不一样的生活]下雨了3[同一片天空不一样的生活]别人在上课，我们在4[同一片天空不一样的生活]自习课5[同一片天空不一样的生活]慢点6听一首歌曲读一篇文章讲一个故事明一个道理7画说老王作者:杨绛8杨绛,原名杨季康,生于...
1D(2,4)B(3,-2)A(-1,3)Oxy已知A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4)问题1：四边形ABCD是否为平行四边形？问题2：如何计算它的面积？D(2,4)C(6,-1)B(3,-2)A(-1,3)OxyE一问题情境：大家觉得如何求点D到直线AB的距离呢？思考：2方法1通过求点E的坐标，用两点间距离公式求DE第二步写出DE所在直线的方程01254yx第一步由DE垂直AB，可知DE所在直线的斜率为54第三步由AB和DE所在直线方程联立方程组012540745yxyx第四...
北京时间2007年10月26日05:31中国首颗探月卫星“嫦娥一号”，在西昌卫星发射中心发射升空。12课题：椭圆及其标准方程（一）3画椭圆椭圆的定义:平面内与两个定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆小结：满足几个条件的动点的轨迹叫做椭圆？[1]平面上----这是大前提[2]动点M到两个定点F1、F2的距离之和是常数2a[3]常数2a要大于焦距2c两个定点叫做椭圆的焦点两焦点间的距离叫做椭圆的焦距2c思考：常...
2.1.2椭圆的简单几何性质1一、复习1.椭圆的定义:平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：22221(0)xyabab22221(0)xyabba3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=b2+c22画出椭圆的图形（草图）123-1-2-3-44y12345-1-5-4-3-2xA1B1A2B2观察椭圆图形，你能发现椭圆有哪些特征？这些特征能否通过椭圆的方程来研究？1162522yx3几何性质1、范围（1）由图知：-a≤x≤a;-...
1原电池原理2化学电源4金属的电化学腐蚀与防护电化学基础3电解原理氧化还原反应化学能转化为电能，自发进行电能转化为化学能，外界能量推动知识结构：氯碱工业、电镀（含粗铜精炼）、电冶金、应用应用应用应用金属防护（外加电流的阴极防护）金属防护（牺牲阳极的阴极防护）1原电池电解池电镀池形成条件①活泼性不同的两电极②电解质溶液③形成闭合回路①两电极接直流电源②两电极插入电解质溶液中③形成闭合回路①镀层金属接电...
双曲线的几何性质学情分析教材分析教学目标重点难点学法教法说课设计教学过程xyQB1B2A1A2NMO返回教材目标1知识与技能通过类比探究，知道双曲线的几何性质，并能根据这些性质解决双曲线的一些基本问题。2过程与方法通过对问题的类比探究活动，让学生类比已知的知识，通过观察、推导、形成新知识，进一步理解坐标法中根据曲线的方程研究曲线的几何性质的一般方法，领悟其中所蕴涵的数学思想。3情感态度与价值观通过类比探究体验挫...
第1节化学反应的热效化学反应为什么会有能量变化？有哪些能量变化？请从学过的化学键知识和化学反应实质角度解释回顾旧知一．化学反应的热效应（一）化学键和能量变化类型比较放热反应吸热反应定义有热量放出的化学反应吸收热量的化学反应形成原因反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量反应物具有的总能量小于生有的总能量与化学键强弱关系生成物分子成键时释放出的总能量大于反应物分子断裂旧键时吸收的总能量生成物分子成...
4.3.1空间直角坐标系1知识与技能：1、怎样建立空间直角坐标系？2、在空间直角坐标系中，怎样写出点的坐标？过程与方法：1、会在教室中建立空间直角坐标系，并能画出空间直角坐标系？2、通过类比推理的方法，写出自己在教室中所占位置的坐标？情感、态度与价值观：1、积极参与数学学习活动，认识数学与日常生活的密切联系。2、提高我们的好奇心和求知欲，提高我们用数学知识解决实际问题的能力。2小组合作，得出本组认为的最完美...
专题二旅游资源与旅游准备一、旅游资源的分类、特性1.旅游资源的分类:(1)自然景观旅游资源。(2)文化景观旅游资源。(3)自然和文化景观旅游资源。2.旅游资源的特性:二、旅游资源的形成和分布1.形成:(1)自然地理条件是旅游资源形成的基础,其对景点、景区的自然特征有决定性的影响。(2)人类活动对优美自然环境资源的被认知、提升其文化内涵具有重要影响。2.分布:影响旅游资源分布的因素。自然和人文地理因素影响旅游资源的分布,反过...
