专题一古代中国的政治制度专题整合提升12大制度中国古代政治制度演变历程。大阶段先秦家国同构与秦汉至明清的专制主义中央集权。大线索中央集权制度的演变、君主专制制度的演变、选官用人制度的演变。3一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度1．演变特点(1)经过数千年的发展过程，源流分明，沿革脉络清晰，具有继承发展的特点。(2)以皇权为中心，鼓吹“君权神授”，严格的尊卑等级，确保君主专制权力的独断性。(3)人治高于法...
第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业[学习目标]1.知道古代中国农业的主要耕作方式。2.探究传统农业精耕细作特点的表现。3.了解古代中国农业经济的基本特点。4.探究小农经济形成的原因和特点，认识小农经济的影响。[自主预习探新知]一、早期农业生产的出现1．原始农业(1)起源：距今一万年左右。(2)相当发达：距今七八千年时。(3)主要作物：中国是世界上最早培植和粟的国家。(4)生产工具：石刀、石斧、石犁...
专题一古代中国经济的基本结构与特点二古代中国的手工业经济[学习目标]1．列举古代中国手工业发展的基本史实。2．认识古代中国手工业发展的特征。1．重点：掌握我国古代手工业发展的基本史实。2．难点：理解中国古代手工业发展的基本特征。[自主预习探新知]一、家庭手工业和田庄手工业1．家庭手工业(1)手工业长期附属于农民家庭之中，形成了以小农业和小手工业紧密结合的“”的经济形式。(2)广大农户生产自己消费的大部分手工业...
专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色[目标导航]知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。一、诗的经典1．概况：《______》是中国最古老的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌。2．内容：分为《风》《雅》《颂》三部分。(1)《风》：《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活，也揭露了__________和剥削。诗经阶级压迫(2)...
第4课古代的经济政策1目标导航1.课程标准(1)知道古代中国的土地制度。(2)了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。2.学习要点(1)古代中国土地制度的演变。(2)“重农抑商”政策的形成与发展。(3)“海禁”与“闭关锁国”政策的实施与影响。2知识梳理一二三一、土地制度的演变1.原始氏族公社土地所有制原始社会,土地属于氏族公社所有,氏族公社成员共同耕作。2.奴隶主贵族土地所有制——井田制...
第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本1导入新课富士山2东京天空树，是位于日本东京都墨田区的电波塔3日本樱花4学习目标1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权；2.掌握大化改新的内容及意义；3.理解武士集团的形成原因和幕府统治的发展。5新课探究目标导学一：6世纪前的日本67大和政权的统一1）3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”；2）5世纪时，大和统一了日本；3）最高统治者：称“大王”。...
第二单元古代历史上的改革（下）1第6课北宋王安石变法2[目标导航]1.了解王安石变法的历史背景。2．归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。3一、历史背景1．改革的必要性(“三冗”与积贫积弱)(1)“三冗”：①北宋增设大量官僚机构，官员数量大增，形成“冗官”。②宋代不断扩充军队的数量，形成了庞大的军事体系，造成“冗兵”问题。4③养兵、养官所需的巨额费用及战争耗费和高额赔款，都给北宋政府带来沉重的财政负担，形...
第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课古代商业的发展[学习目标]1.概述古代中国商业发展的表现。2.掌握古代市的变迁和城市的发展。3.知道古代对外贸易的表现及特点。4.分析影响古代商业发展的因素，探究古代中国商业发展的特点。[自主预习探新知]一、重农抑商下的古代商业1．先秦时期——兴起(1)商朝：商朝人以善于经商著称。(2)春秋战国时期：商业繁荣，出现许多商品市场和大商人，控制商业的局面被打破，社会地位提高。...
第5课1时间：公元前8世纪中期地点：意大利半岛中部罗马城的建立2母狼育婴铜像——罗马的城徽3据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。2、罗马共和国的建立时间：公元前509年4元老院、公民大会、执政官——体现了罗马共和国的民主制罗马元老院会议上的辩论5古罗马共和制...
第五单元古代希腊罗马的政治制度单元分层突破1[巩固层知识整合]2[自我校对]A．梭伦改革B．克利斯提尼改革C．伯里克利改革D．成文法E．万民法F．民法大全G．奴隶主阶级梭伦改革克利斯提尼改革伯里克利改革成文法万民法民法大全奴隶主阶级3[提升层主题强化]主题一古希腊文明与古罗马文明的区别[核心整合]比较项古希腊古罗马文明的拓展方式通过城邦间摩擦、战争，建立新的城邦、吸收外部文明来拓展希腊文明通过兼并战争扩大疆域，...
专题二古代中国的科学技术与文化1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练一中国古代的科学技术成就2[记知识纲要]3[答必记问题]1．通过掌握四大发明产生、外传的过程，认识四大发明对人类文明所起的作用。2．认识古代中国科学思想的进步性和局限性，辩证地分析中国古代科技思想进步和不足的原因。3．了解中国古代科技的特点有哪些？4．了解四大发明在中国与西方推动社会转型方面发挥的不同作用及原因。45知识点一纸...
近十年来中国古代服饰一、专论1.专题研究服饰的专题研究,近十年来得到了加强,表明服饰研究已经从以前习惯的纵向研究,转向了比较具体深入的横向研究。这一转变,主要是由于各地出土文物的不断增加,为广大服饰研究者提供了文献以外的直观性材料。这方面的研究主要包括以下几个方面:服饰与礼制、服饰与军事、服饰与民族、服饰与妇女、服饰与宗教、服饰与科技、服饰与审美、服饰与心态、服饰与地理环境、服饰与外交等。现就其中几方...
第6讲罗马法的起源与发展考纲展示课标呈现罗马法了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。1一、从罗马共和国到罗马帝国1．罗马共和国建立：公元前509年，罗马共和国在意大利半岛上建立起来。2．罗马帝国的建立(1)公元前3世纪早期，罗马征服并统一了意大利半岛，然后向地中海地区扩张。2(2)公元前27年，罗马帝国建立。(3)至1世纪后期，罗马帝国已经建立三十多个海外行省，控制欧、...
专题六古代希腊、罗马的政治文明三罗马人的法律1[学习目标]了解罗马法的主要内容及其在维系帝国中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。1．重点：罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。2．难点：认识罗马法的历史作用及其现实价值。2[自主预习探新知]一、从习惯法到成文法1．罗马的地位(1)是古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。(2)以蕞尔小邦发展为雄霸欧、亚、非三洲的大帝国。(3)制定...
专题二古代中国的科学技术与文化1专题主旨中国是“发明和发现的国度”。中国古代科技以四大发明为代表，注重实践和经验的总结，但缺乏理论分析和实验精神；中国古代的文学艺术是社会政治、经济、思想发展的产物，形成了富有东方特色的艺术体系。专题二古代中国的科学技术与文化2专题二古代中国的科学技术与文化主要表现●中国古代的科技成就长期处于世界领先地位，对人类文明的发展和进步贡献卓著。封建社会后期，中国自然科学...
专题二古代中国的科学技术与文化二中国的古代艺术[目标导航]1.概述汉字、绘画起源演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。2.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。一、“出鬼入神”的书法艺术1．起源：(1)刻画在陶器上的简单符号，被认为是中国文字的起源。(2)商代_________已经是比较成熟的文字。甲骨文2．含义：(1)以中国汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式的独特艺术。(2)以自由多样的线条的曲直...
第一单元中国古代的农耕经济第2课中国古代的土地制度[学习目标]1.知道古代中国农业的土地制度。2.了解古代中国农业经济的基本特点。[自主预习探新知]一、废井田，开阡陌1．井田制的出现(1)背景①政治上：随着的出现，阶级的分化，村社结构保留。②经济上：土地公有制遭到破坏。(2)出现：时期。国家商周(3)内容①所有权：名义上为公有，周王层层分封给贵族。②“公田”：占有，由村社成员集体耕种。③“私田”：村社成员的份田，...
第一单元中国古代短篇小说12《促织》：变形的故事2学国学1.“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——选自《论语学而》【译文】“孔子说：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不”了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？32．子曰：“由，诲女，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”——选自《论语为政》...
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