第二节太阳对地球的影响1【考试标准】考纲细解必考要求学考要求a太阳辐射的概念及能量分配了解太阳辐射的概念、波长分布及太阳辐射的特点b太阳辐射对地球环境和人类的影响通过实例分析理解太阳辐射对地球环境和人们生产、生活的影响a太阳活动的类型和特点收集和分析有关太阳活动的资料，了解太阳活动的类型与特点b太阳活动对地理环境的影响理解太阳活动对地理环境的影响2一、太阳辐射与地球31．太阳辐射太阳以①_______的形式向...
第一章宇宙中的地球1第三节地球的运动第2课时地球自转的地理意义2课标要求课标解读分析地球运动的地理意义。知道：地球自转产生的地理意义。理解：晨昏线的概念；理解地方时、区时的不同及日期变更线。应用：掌握地方时和区时的计算方法，并利用水平运动物体的偏移规律解释相关自然现象。3知识点一昼夜更替和地方时古诗中的地理四时田园杂兴范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各成家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。4思考探究：...
2.3水圈和水循环11992年6月参加联合国环境与发展大会的100多个国家元首和政府首脑联笔写下了这样的警句：“水不仅是为维护地球的一切生命所必须，而且对一切社会经济部门都有生死攸关的重要意义。”继而联合国大会决定，自1993年起确定每年的3月22日为“世界水日”，各国根据各自的国情，在这一天就水资源保护和开发发展活动，以提高公共意识。资料12我国北方最大淡水湖完全干涸山东盼水解渴面对干涸的南四湖，渔民们忧心重重，...
第二单元行星地球第一节地球的宇宙环境与圈层结构高考地理(北京市专用)1考点一地球的宇宙环境与圈层结构统一命题、省(区、市)卷题组下图为地球系统物质循环示意图。读图回答下题。五年高考21.(2016江苏单科,22,3分)地球内部圈层与大气圈的关系是(双选)()A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温答案AC植物的光合...
第二节地球的运动第一章地球和地图1地心说古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和提高，进一步完善了地心说...
第二单元从地球圈层看地理环境第11讲水圈和水循环1第二单元从地球圈层看地理环境最新考纲考纲解读水循环的过程和主要环节；水循环的地理意义。1.掌握水循环的过程和主要环节及地理意义。2．理解陆地水体之间的补给关系，明确河流的补给类型及特点、原因。3．学会分析河流的水系特征和水文特征。2第二单元从地球圈层看地理环境考法指南高考对本讲内容的考查多以区域图、水循环示意图、流域图等为载体，考查水循环的环节、人类对...
第一章宇宙中的地球第一节地球与地图12考点一经纬网【必备知识回顾】1.地球的形状与大小:读地球示意图,完成问题。3(1)形状:_________、_________的椭球体。63714万两极稍扁赤道略鼓4【知识链接】地球仪上的要素(1)地轴:地球自转运动的旋转轴。(2)极点:地轴与地球表面的两个交点,指向北极星附近的一点是北极点,与北极点相反的一点为南极点。(3)赤道:地球表面到南北两极距离相等的大圆。52.经纬网:读东西半球经纬网示意图,完成问...
第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(新课程标准合格考对气压带与风带、常见的天气系统不作要求，略)第2课时大气的运动1．理解热力环流的形成原理，并能运用所学知识解释有关的自然现象。(重难点)2．理解大气水平运动的成因，掌握高空风和近地面风的形成及特点。3．掌握等压线图和等压面图的判读方法及应用。(重难点)[自主预习探新知]教材整理1热力环流阅读教材P38全部内容，完成下列问题：1．形成原因由于地...
复习巩固1、太阳能量的来源?2、太阳大气分那三层?每层有哪些太阳活动?3、太阳活动的标志?4、太阳活动对地球有哪些影响?1巩固练习1、太阳大气的主要成分是：A:氢和氧B:氢和氮C:氢和氦D:氧和氮2、太阳活动的主要标志是：A:黑子和耀斑B:耀斑和日珥C:黑子和日珥D:耀斑和太阳风3、下列能源的形成，与太阳能无关的是：A:沼气B:煤炭C:石油D:核能23地球运动的两种基本形式：地球自转↗↗↗↗地球公转4地球自转的方向是自西向东从北极上...
第一章单元讲练12一、晨昏线的特点及应用下图中虚线ACB表示晨昏线，∠EOF＝150°，阴影部分表示11月6日。读图回答(1)－(2)题。3(1)下列叙述正确的是()①该图表示北半球②该图表示南半球③AC为晨线④BC为晨线A．①③B．②③C．①④D．②④(2)此时北京时间为()A．11月6日6时B．11月7日18时C．11月5日6时D．11月5日4时4【解析】由晨昏线关于0时或12时所在经线对称，知图中OF和OC两条经线必然是0时和12时经线；再根据图中阴影部分表...
第二单元从地球圈层看地理环境附2海水的性质1．理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。(重点)2．运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。(重难点)3．联系生产生活实际、分析海水性质与人类活动的关系。(重点)[自主预习探新知]一、海水温度1．影响因素1主要因素：海水热量的收支情况热量收入——热量支出——海水(2)其他因素：海陆分布、大气运动、海水运动等。太阳辐射蒸发2．...
地理必修①人教版新课标导学1第一章行星地球第三节地球的运动第一课时地球运动的特点2地理必修①人教版学习目标情景导读课标要求重点难点库布其沙漠是中国第七大沙漠，位于内蒙古自治区鄂尔多斯市境内。其内部有中国最美沙漠观星地七星湖景区。在这片星空下我们捕捉到沙漠星空的壮美、银河天空的浩瀚。当我们仰望苍穹看见点点繁星点缀夜空时，无论是谁想必都希望将此美景永恒记录。上图为2016年10月在七星河景区拍摄的“星迹”...
第3课时地球的公转1【考试标准】学考要求考纲细解选考要求b地球公转的方向、速度、周期了解地球公转的方向、速度、周期c地球公转的轨道、黄赤交角及图示了解公转的轨道和黄赤交角特征，理解黄赤交角的重要意义2一、地球公转1．轨道：地球绕①_______________叫公转轨道。地球公转轨道面叫②_______。地球公转的轨道是一个③_____，太阳位于椭圆的一个④_______。2．方向：沿公转轨道自⑤___向⑥___。3．速度：每天向东移动约⑦_...
第一章行星地球第三节地球的运动第2课时地球自转的地理意义课标要求课标解读分析地球运动的地理意义。知道：地球自转产生的地理意义。理解：晨昏线的概念；理解地方时、区时的不同及日期变更线。应用：掌握地方时和区时的计算方法，并利用水平运动物体的偏移规律解释相关自然现象。知识点一昼夜交替和时差生活中的地理有位年轻的孕妇乘坐海轮时于区时12时左右，首先生下一个女孩，然后过了1个小时，又生下了一个男孩。按照实际...
地球公转的地理意义1基础知识导读2一、昼夜长短和正午太阳高度的变化1．昼夜长短的变化(以北半球为例，南半球和北半球相反)3说明：①太阳直射与昼夜长短有无相关性；②同一条纬线昼夜长短相同的日期有几天，他们之间是什么关系？【提示】①除南北回归线外，无相关性，即太阳直射某地，地不一定昼最夜最短；北半球各地夏至日一天昼最，南半球各地冬至日这一天昼最长。②同一上各地同一天的昼夜短相等(日出、日落地方时也相同)；...
地理必修①人教版新课标导学1第一章行星地球2第一章行星地球第四节地球的圈层结构3地理必修①人教版学习目标情景导读课标要求重点难点上天容易入地难。虽然目前的科学技术日新月异，载人宇宙飞船可以在太空遨游，宇宙探测器甚至能飞出太阳系，可谓“上天有路”。然而对于我们脚下6371km半径的地球，却至今还是“入地无门”。那么，地球的内部是什么样的？我们是如何知道地球的内部构造的呢？说出地球的圈层结构，概括各圈层的主...
第二单元从地球圈层看地理环境高考大题命题探源主题探究(二)天气与气候1纵观近几年全国新课标卷综合题命题点分布可知，以天气和气候为主题的综合题有2015年全国卷ⅠT37和2013年全国卷ⅠT36。2015年全国卷T37以青藏铁路建设为背景，以青藏铁路沿线等温线图、路基两侧热棒照片及散热工作原理示意图和相关文字材料为载体，侧重考查学生的综合分析能力和运用相关知识解决实际问题的能力，考查的知识点有气温分布特点、原2因及对冻土...
