部编版小学三年级语文下册《池子与河流》教案部编版小学三年级语文下册《池子与河流》教案作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来关心教学，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的部编版小学三年级语文下册《池子与河流》教案，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。部编版小学三年级语文下册《池子与河流》教案篇1教学目标：1.生疏淘、涯等9个生字。读好应这个多音字...
西师大版小学二年级下册数学《倍的认识》教案范文二年级（下册）第73—74页。教学目标：1．使学生在详细情景中初步理解“倍”的含义，能解决“求一个数是另一个数的几倍”的简洁实际问题。2．使学生经受解决简洁实际问题的过程，进展初步的观看、比拟、操作力量和有条理地表达力量。3．使学生在参加数学活动的过程中，初步体会变与不变的辩证关系，激发对数学学习的兴趣。教学过程：一、在有效探究中熟悉“倍”1．引出“倍”，...
〔校本课程“口风琴”〕小学音乐口风琴《欢快颂》说课稿一、说设计理念《音乐课程标准》指出：器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和制造力量，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，都有着重要的作用。《音乐课程标准》要求：三～六年级每学年能够演奏乐曲1～2首，并且要具备初步的识谱力量。而实际的教学中由于各种缘由，器乐演奏、识读乐谱却成了我们小学音乐教学中的薄弱环节。针对这...
《浮雕》教学设计课题：《浮雕》课型：造型表现课时：1教学目标：一、学问与力量：学习有关于浮雕的历史及进展过程，并能够依据所学的学问将浮雕进展分类。二、过程与方法：欣赏不同类型的浮雕作品，利用手中的材料制作不一样的浮雕作品。三、情感态度价值观：在欣赏和表现的学习过程中，提高审美表现力量，激发美化生活、表现生活的情趣。教学重难点：重点：欣赏浮雕作品，并能够依据所学学问对浮雕进展分类。难点：了解不同材...
小学校本课程《山水古诗文赏读》开发方案一、开发的目的在中国五千年的悠久文化中，山水古诗文不仅映射着中国文化的文学之美，而且能使孩子们渐渐懂得“人伦之道”的“做人”道理，懂得“生存之道”的“生活”艺术，懂得人生进入“文学”化的境地。基于以上生疏，学校将构建具有共性化的、外乡化的校本课程：《走进山水古诗文》，并努力将古诗文教育与培育学生良好习惯、高尚情操、优秀品德的人文教育有机地融合，着力培育一代...
小学师德师风规章制度4篇小学师德师风建设制度xx年3月为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订本制度。1、加强政治理论、教育法规学习。学校要有政治学习制度，保证每周有一小时的学习时间，学校建立学习记录，教师做好学习笔记，以提高自身依法执教、依法治教的力量和政治敏锐力量。2、加...
小学一年级语文课文《项链》原文及教案导读：本文小学一年级语文课文《项链》原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.【原文】大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。洁白洁白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，静静撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。愉快的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。【教案】教学目标：1、用学过的多种识字方法...
人教版小学六年级下册音乐的教学总结〔通用5篇〕人教版小学六年级下册音乐的教学总结〔通用5篇〕日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在过去这段时间的教学中，我们肯定收获不少，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是我为大家整理的人教版小学六年级下册音乐的教学总结〔通用5篇〕，，期望大家能够宠爱。小学六年级下册音乐的教学总结1自毕业以来工...
小学美术一年级《花点心》教案教学目标：让学生体会花点心和觉察生活中的美，并以自己的制造制作活动加深体验。初步尝试立体造型带来的乐趣，花点心感受立体造型和颜色搭配的根本方法。花点心熬炼学生细心观看和大胆制造的精神。教学重点：引发学生对“花点心”的秀丽外表的生疏。花点心教学难点：“花点心”的创作。教学预备：彩色胶泥、点心图片、课件、实物点心教学过程：一、导入，用实物点心吸引学生的留意力，提高对本课...
小学二年级语文《星星的朋友》原文、教案及教学反思深蓝色的夜空，群星闪耀。一颗小星星望着四周生疏的星星，惊异地问：“朋友们，我怎么不生疏你们呢？”一颗星星骄傲地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、、播送的信号。2023年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发...
小学s四年级下册语文教案一、教学要求1.通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到宠爱祖国锦绣河山的训练，陶冶爱美情趣。2.学习细致观看和具体形象地描写景物的方法，培育观看、想象、理解、表达力气。3.学会本课生字词，理解重点词句。4.有感情地朗读、背诵课文。教学重点1.了解桂林山水的特点，想象其美景。2.学习观看和表达的方法。二、教学过程：(一)引导学生进入图文描绘的桂林山水的美景之中(二)课文是怎样评价桂林...
小学三年级语文《陶罐和铁罐》教案、说课稿及教学反思【导语】《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动好玩，情节富有变化，它叙述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。很多年月后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。以下是整理的小学三年级语文《陶罐和铁罐》教案、说课稿及教学反思相关资料，盼望帮忙到您。1.小学三年级语文《陶罐和铁罐》教案课前预备①多媒体课件。②生字卡片。③一曲节奏舒缓的乐曲。④学生预...
《能量的转换》小学科学教学反思众所周知，能量的转化和守恒定律是由法国科学家笛卡儿、德国化学家迈尔和物理学家赫姆霍茨、英国物理学家焦耳以及格罗沃等人以不同方式各自独立加以论证提出的，这是全部物理现象必需遵循的金科玉律。固然也是自然科学中一切物质必需遵循的客观规律，它的地位和作用是其它定律所不行取代的。恩格斯曾把这肯定律称之为“宏大的运动根本定律”。《能量的转化》这节设问奇妙，内容广宽，发人深思，...
小学二年级语文《丰收的画》原文、教案及教学反思秋天到了，收获的季节也到了，这时候，农夫伯伯种的哪些东西成熟了呢？引导学生总结：水稻、花生、棉花、南瓜、高粱、葡萄是呀，处处是一片丰收的景象。让我们去田野、去庭院感受丰收到达喜悦吧！二、板书课题，初读课文。1、板书课题。2、借助拼音，自由朗读课文。3、教师范读课文，学生边听边把生字做上记号。三、出示生字卡，学习生字。1、借助拼音读词。2、指名读，师生听后...
1小学美术教材重点知识点小学美术（一）中国画类1、绘画的种类有很多，我们知道的有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。2、中国画从画法上有工细和粗放的区别，工细画法叫＿＿，粗放的叫＿＿。从画的题材上分＿＿、＿＿、＿＿。3、工笔画包括＿＿和＿＿两种。4、彩绘着色清淡者称＿＿、着色浓艳称＿＿。5、中国画中讲究墨分五色是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。6、中国画的用笔方法：＿＿、＿＿、＿＿。7、中国画的主要技法：＿＿...
常路镇中心小学防雨雪冰冻灾难应急预案为进一步加强我校对雨雪冰冻灾难工作的治理，依据上级文件有关要求，结合我校实际，特制订本预案。一、工作机构及职责〔一〕防雨雪冰冻天气灾难应急领导小组成员名单组长：副组长：组员：〔二〕工作职责1.加强和市气象部门的联系，依据气象部门公布的灾难信息，做到早分析、早预警，准时响应、科学处置、有效应对。2.经常性地组织开展校园安全隐患排查治理特别是校舍等建筑物的安全隐患排...
小学语文题西林壁教案【三篇】一、创设情境，导入课题。同学们，我们宏大的祖国。有着五千年的悠久历史和绚烂的文化。其中诗歌就是我国文化宝库中一颗灿烂的明珠。诗这种体裁，语言精炼，所表达的情感却非常丰富，读起来还琅琅上口，所以深受大家的宠爱。今日教师还要和大家一起学习一首古诗，宋代苏轼写的《题西林壁》。（课件出示课题）二、读题、解题师：请同学们看①②解释，想一想题目的含义。生1：书写西林壁。生2：题写...
小学科学《我们关心天气》教案范文小学科学《我们关心天气》优秀教案范文教学目标科学学问：1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2.知道常见的一些天气现象和天气符号。过程与方法：1.能对各种天气现象进展分类。2.运用感官观看天气，并学会用简洁的词句把它记录下来。情感态度价值观：意识到天气每天都在发生着变化并影响着我们的生活，提该关心天气的意识。教学重难点知道常见的一些天气现...
部编版小学三年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第17课《古诗三首》课文原文望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【篇二】部编版小学三年级上册语...
