苏教版〔2023年版〕小学科学五年级上册第一单元《光与颜色》优质教案单元设计意图1.本单元主题的提出光对于地球.上的生命体来说至关重要。假设没有光，整个世界便会陷入无边的黑暗中，人类将无法生存与生活。人类通过眼睛接收了80%以上的外部信息。争论光现象与光变化对帮助儿童生疏外部世界具有重要意义。本单元通过争论光的形成、光在空气中的行进、光在不同物质中行进时发生的现象与变化，以及生疏光的种类或层次等--系列科...
课题Unit3Weather1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进展有关天气的娴熟对话。2、单元教学重点：能听懂会说Let’stalk局部的内容，并能在适当的情境中运用。如：能正确的用It’swarm单元教学内容分析inBeijing.What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork?等句子描述和谈论天气状况及CanIputon„.?Youcanwear„.等句型，依据天气状况选着适宜的着装与活...
小学语文五年级语文下册〔部编版〕期中考试试卷【含答案】—、基础知识1．看拼音写词语。武松端起酒杯yīyǐnérjìn()，非说店家使guǐjì()，想bànyèsāngēng()害他xìngmìng()，执意要走。2．选择题。(22分)(1)下列加点字的读音正确的一项是()(2分)A．花园里有红花绿叶，明晃(huàng)晃的，小草和花儿随风摇摆(huǎng)。B．湖泊(bó)里停泊(pō)着一只小船。C．奶奶有晕(yūn)车的毛病，坐了这么久的车，差点晕(yùn)过...
小学三年级语文《秋天的雨》教案及教学反思1.小学三年级语文《秋天的雨》教案教学目标1．熟悉“钥、匙”等8个生字，会写“扇、邮”等12个生字。正确读写“凉爽、留意”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的宠爱和赞美之情。积存好词佳句，背诵自己喜爱的局部。3．在理解课文内容的根底上，感受秋天的美妙，激发对大自然的喜爱。教学过程一、导语渲染，调动情感。1．教师谈话导入新课。（播放课件）同学们，我...
小学心理健康教育教案1000字一、教学目标1.了解心理健康常识，增强自信心，培养积极向上的心态。2.认识到压力对人的影响，学会适当缓解压力。3.初步掌握解决问题的方法，提高问题解决能力。二、教学重难点1.如何认识心理健康，培养积极向上的心态。2.如何适当缓解学习和生活中的压力。3.如何通过问题解决能力提升综合素质。三、教学内容1.心理健康常识及什么是积极向上的心态2.什么是压力，压力对人的影响及缓解压力的方法3.掌...
幼儿园中班主题教案：海底世界幼儿园中班主题教案：海底世界课题生成：有一天，两个男孩子在嬉戏中装扮成鲨鱼和小鱼玩起了嬉戏，并给它取名为“海底世界”。“海底世界”这四个字马上引起了局部幼儿的乐观响应：“我去过海底世界的，那里面有很多的鱼，还有”“我还看到潜水员在水中喂鲨鱼呢!”他们的心情感染了全班的幼儿，引发了共同的问题：“海底世界是什么样的?”“海底世界里有什么?”由此生成“海底世界”的主题系列活动...
感受并仿照自然界和生活中的声音。感受人声和乐器不同的音色。教学目标3．能够用不同的材料制造声音。能够用声音编织一个简洁的故事。会唱歌曲《大雨和小雨》和《大鼓和小鼓》。1．歌曲《大雨和小雨》教学内容2．歌曲《大鼓和小鼓》3．用声音编织的故事《小白兔盖居》〔一〕课时安排四课时教学重点制造声音并用声音编织故事。通过创编音乐的实践活动，引起学生对创造的兴趣并获得成功的喜悦。教学难点对声音的联想。学生虽然对...
10部编本《道德与法治》三年级上册《父母多爱我》教学设计【教材分析】中华民族是一个格外重视家庭的民族，尊老爱幼、孝亲敬长也是中华传统美德的重要构成局部。《道德与法治》以家庭为主题的学习内容在教材的几个学段都有所表达。三年级上册第四单元是学生升入中段后第一次学习与家庭有关的主题，“家是最温和的地方”是本单元的核心。教材依据《义务教育品德与社会课程标准〔2011年版〕》中“我的家庭生活”第1条“知道自己的...
小学三年级下册语文教案：山村的早晨1.有感情地朗读课文，品尝、积存文章中的美丽的语句。2.读懂课文，想象画面，体会山村早晨的漂亮风光。教学重难点：引导学生边读边想象画面，体会山村早晨的漂亮。教学过程：一、导入新课：1．这节课，我们连续学习课文《山村的早晨》，(教师板书课题)大家要特殊留意一下晨字的写法，可以跟着我一起来写这个字。2.齐读课题。3．在你的心目中，山村的早晨是什么样的呢?（学生简要说自己心中对...
《在那奇异的王国里》欢快读书吧—教学设计[教材解读]“欢快读书吧”栏目的设置是部编教科书的一大特色，其目的是为了引导学生了解如何进展课外阅读，以开展课外阅读活动，培育阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯；并且把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成局部。“”三上欢快读书吧安排在第三单元，除了表达把课外阅读引入到语文课堂教学，使之成为语文课程的—个有机组成局部的编写意图外...
部编版小学六年级语文下册期末模拟测试试卷及答案考试时间：90分钟总分值：100分依据教材编写一、积存回忆。〔16分〕1.看拼音写词语。〔5分〕2.将成语补充完整，并在“”上再接龙两个成语。〔4分〕〔〕群力重于〔〕3.默写《十五夜望月》，答复以下问题。〔5分〕十五夜望月[唐]王建，。，不知秋思落谁家。本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“”一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点。4.〔1〕青，。...
小学三年级科学下册《直线运动和曲线运动》教案范例小学三年级科学下册《直线运动和曲线运动》优秀教案范例【教学目标】1.把握直线运动和曲线运动。2.经受观看物体运动的试验，培育细致、认真的观看记录力气，学会运用思辨的方法获得科学概念。3.经受试验探究，体会直线运动和曲线运动的异同点，生疏到自然界的事物是有联系的。【教学重难点】把握直线运动和曲线运动。【教学预备】各色小球、直线轨道、曲线轨道、教学课件等。...
小学二年级语文《坐井观天》教案小学二年级语文《坐井观天》教案1教学要求1、学会本课8个生字。会用一就造句。2、懂得故事内容。3、学习全面看问题的思想方法。4、有感情地朗读课文。教学重难点重点：学会本课生字。难点：弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。课前预备1、生字卡片、幻灯或多媒体、小黑板2、青蛙与小鸟的头饰假设干。教学过程第一课时教学内容：指导朗读、理解课文一、学生瞬息万变读课文，读准字音，...
小学四年级语文巨人的花园教案【三篇】教学目标：1、多种形式读课文，依据课文内容想象画面。品尝课文生动、形象、精确言。2、明白欢乐应当和大家共享的道理，情愿和同学沟通阅读感受。3、唤起学生的情感体验，鼓励学生成为一个有爱心的人。教学重点：1、体会这篇童话在表达上的突出特点。激发学生阅读童话的兴趣。教学难点：2、想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。一、激趣导入同学们，教师知道大家都很喜爱童话故事，...
精品学习资料------------竭力推举10/25第1课生疏美术工具教材分析：工具和材料是进展美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进展这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。探究领域，目的是想结合儿童以往的〔学前〕绘画阅历，进展延长由此引发全体孩子对学习美术的欲望。教学目标：1、生疏和了解美术的表现形式，生疏美术与生活的亲热关系，培育的思维加深对美术的生疏。2、观看和觉察各种工具的...
小学音乐六年级感恩的心教案三篇篇一活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感谢父母、感谢教师、感谢朋友、感谢四周一切。2、通过学习感恩训练，使学生们懂得“人要有一颗和善的心，善待四周的人，在别人需要帮忙的时候，赐予他们无私的帮忙，只有付出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习气氛中学会感恩。活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳...
小学综合实践教案小学综合实践教案1教学目的：2、综合性学习的过程是一个实践的过程，强调过程和体验，其目的在于培育学生的实际综合力量。教学时间:二课时光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活马上完毕了。今日就让我们一起回过头来看看自己走过的脚印吧。说说这六年来让你假设我们能把成长中的故事编写成一本册子，将来回忆往事的时候拿出来翻翻，岂不妙哉！〔板书：册〕1、学习过程中应留意有机渗透、适时培育小学生的信息素...
人教版小学三年级语文上册《花钟》教学反思《花钟》是篇很美的文章，第一自然段介绍了不一样的花卉开放的时间也不一样，其次自然段介绍了不一样植物开花时间不一样的缘由，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了趣味的花钟。对于三年级上期这个特定的年龄段，依据课文在整个教材中的位置，我确定了这篇课文在进展学生语文素养方面应发挥的详细作用。依据教材的位置，结合课后的生字和练习，我对教学目标有了这样的“定位...
小学一年级语文《一起歌》原文、教案及教学反思男孩子，女孩子，手和手，拉一起。大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。全世界，小孩子，心和心，连一起。2.小学一年级语文《一起歌》教案学问与力量：1、会写本课四个生字，熟悉本课13个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。能按正确的笔顺书写要求会写的4个汉字。过程与方法：1、小组探究识字，书写生字；多种形式熟读课文，合作沟通，畅谈所...
