小学二年级语文《彩色的梦》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《彩色的梦》原文我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里谈天，一翻开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩...
小学三年级的人教版语文教案教学要求1、了解课文所讲的故事，并从中体会猛烈的民族精神和深厚的爱国情意。2、知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。3、学会本课生字、词。积存常用词语。4、有感情地朗读课文。教学重点有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情，并学习课文表达中心的写法。教学难点课文中三次消逝“我是中国人，我爱中国!”理解“我”每一次的感受。教学时间2...
小学美术教学反思(5篇)1000字1.反思一：缺乏趣味性的课程设计在小学美术教学中，我发现很多课程的设计缺乏趣味性，让学生没有兴趣去学习。比如，一些老师只是简单地讲授画画的技巧，而没有考虑到如何让孩子们更好地理解和接受这些技巧，也没有考虑到如何调动孩子们的学习积极性。因此，我们需要更加注重课程的趣味性和启发性，让孩子们在学习中感受到美术的魅力，从而更加热爱美术。2.反思二：对学生差异化的关注不足在小学美术...
小学信息技术教学反思(6篇)1000字1.学生思维能力的提升与实践的不足在小学信息技术教学中，虽然可以通过多种方式激发学生的思维能力，但是在实践方面还存在一定的不足。例如，学生在学习编程时，许多教材都是以简单的例子为基础，但这种方法有时很难吸引学生的注意力，会影响学生的学习兴趣和创造力。因此，我们在教学中应该更多地关注学生的实践能力，让学生通过操作和实践来巩固知识。2.教材设计的重要性教材是小学信息技术教...
〔演唱〕铁路修到苗家寨小学音乐湘文艺2022课标版一、教学目标：1、学问与技能：能在听赏《铁路修到苗家寨》时随乐律动，并感受苗族音乐的美。2、过程与方法：能学会演唱《铁路修到苗家寨》、并用欢快的心情表达歌曲的情感。3、情感态度与价值观：能用自己的肢体动作为歌曲伴奏。二、教学重点：教会演唱《铁路修到苗家寨》合唱局部的学习教学难点：能够合唱《铁路修到苗家寨》二声部。三、教学过程1、第一学时教学活动活动1【导...
小学一年级语文《梅兰芳学艺》原文、教案及教学反思梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料。梅兰芳学艺的决心没有动摇。为了练眼神，他经常紧盯空中飞行的鸽子，或者凝视水中游动的鱼儿。日子一长，他的眼睛慢慢敏捷起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳最终成了的京剧大师。【篇二】小学一年级语文《梅兰芳学艺》教案教学目标：1、理解课题，初读课文，了解课文大意。2、精读课...
主备教师辅备教师课题Unit5MyFavoriteActivities〔其次课时〕1.Story对话。学问与技能2.在情境和整体的语篇材料中，理解目标句型，并能从教中猎取信息，从而理解语篇。学“”以言语交际为中心，借助多媒体供给的多种资过程与方法目源，以听、读情境对话和故事为突破口。标〔1〕通过学习，树立学生学习英语的信念和提高用英情感态度语会话的兴趣。和价值观〔2〕帮助学生树立良好兴趣或爱好的观念。教学重点Story的对话。教学难点...
《惊奇的纸》教学设计【教材分析】本课是二年级上册《材料》单元的第4课。本课教学以纸为载体，通过改造一张纸，比较和体验纸改造前后性能的变化，沟通纸的这种变化在生活中的应用等，激发学生连续改造材料、觉察材料性能的探究欲望。本课教材包括以下几局部：第一局部——聚焦，承接第3课的内容，让学生依据自己的原有认知阅历说说一般纸的特点，引发学生思考有什么方法让纸具有更多的本领。其次局部——探究，用“折叠”这种...
小学语文教师职业生涯规划小学语文教师职业生涯规划〔精选4篇〕小学语文教师职业生涯规划1一、自我现状分析：我是在北京教育学院教育治理专业毕业并拿到了教育学学位，有着肯定的教育理论学问和教育教学技能。工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有肯定的语文教学阅历和班级治理水平，曾系统的学习过心理学，能依据学生的年龄特点分析学生心理，针对学生的共性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有急躁。爱岗...
小学感恩教育主题班会设计教案班会主题：感恩生命中的全部存在。班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点—九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办：生活委员—赖德政节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班...
收集于网络，如有侵权请联系治理员删除人教版小学一年级上册美术教案寺下中心小学2016年9月收集于网络，如有侵权请联系治理员删除第1课生疏美术工具教材分析：工具和材料是进展美术活动的重要条件，如何对一年级的学生进展这些引导是这一节课的难点。在课堂上我把它定位为美术课教学中的综合。探究领域，目的是想结合儿童以往的〔学前〕绘画阅历，进展延长由此引发全体孩子对学习美术的欲望。教学目标：1、生疏和了解美术的表现...
苏教版小学数学二年级下册教案目的要求：使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理。初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。教学重点：把握用乘法口诀求商的方法。教学难点：把握用乘法口诀求商的方法。教学过程：一、复习1、复习7、8、9的乘法口诀。（指名背诵）2、依据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。说一说，你是怎样计算出结果的？师：说一说，你是怎样计算出结果的？生1：有3组学生做手工，每组4...
1/6教科版小学二年级科学上册教案含板书作业第2课《土壤--动植物的乐园》教材简析在第一课，学生已经对“我们的地球家园中有什么”有了一个整体的生疏，本节课学习聚焦的是学生身边生疏而生疏的“生态乐园”——土壤。整节课始终围围着“土壤中生活着哪些动植物”的核心问题开放，看似简洁，但实际上需要学生重点关注的内容很丰富，特别是“探究”环节，教师要着重引导学生留意以下几个方面：首先，观看什么？学生不仅要观看生...
某小学“冠肺炎”防控应急预案为提高我校预防和把握冠病毒肺炎的力量和水平，减轻或者消退突发传染病的危害，保障全体师生的身体安康、维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防把握工作治理标准》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准〔试行〕》等法律法规，结合我校实际，特制定本防控应急预案。【开学前防控预案】一、建立领导责任制。1、成...
一、了解学生，教学分析人教版小学二年级美术下册教案教学计划二年级的学生已经学习有关美术根本学问一年多的时间了，也把握了一些简洁的根本创作、设计等的技能，但有局部同学在绘画、动手制作过程中还缺少大胆想象的制造，还要多鼓舞学生大胆表现自己的想象制造。二、教学目的任务1、通过好玩的美术表现和赏识活动，激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具，进展绘画和简洁工具制作。3、培育学生空间知觉，形象记忆，制造等...
人教版小学四年级数学优秀教案：《垂直与平行》教学设计［教学目标］1.引导学生通过观看、争论感知生活中的垂直与平行的现象。2.帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步生疏垂线和平行线。3.培育学生的空间观念及空间想象力量，引导学生树立合作探究的学习意识。［教学重点］正确理解“相交”“相互平行”“相互垂直”等概念，进展学生的空间想象力量。［教学难点］相交现象的正确理解〔尤其是对...
9Unit3Weather一、单元教学内容分析1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进展有关天气的娴熟对话。2、单元教学重点：能听懂会说Let’stalk局部的内容，并能在适当的情境中运用。如：能正确的用It’swarminBeijing.What’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork?等句子描述和谈论天气状况及CanIputon„.?Youcanwear„.等句型，依据天气状况选着适宜的着装与活...
1小学教育教学质量提升实施方案一、指导思想深入推动素养教育，不断提高教育教学质量是实践科学发展观的必定要求，是办人民满足教育的实际行动，随着我县农村初中学生进城工程的全面实施，我县教育工作已经进入内涵进展的阶段，进一步提高教育教学质量是摆在当前全体教育工作者面前的首要任务。近几年来，我县教育教学工作取得了较大的成绩，但也存在着一些问题和困难，为了进一步提高我县中小学教育教学质量，特制定本方案。二...
课题根底性教学目标目标1.观潮课时2课型授1.“理解课文内容，能依据上下文理解假设隐假设现、齐头并进、漫天”卷地等重点词语的含义。2.“”初步学会按潮来前、潮来时、潮来后的挨次给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生宠爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。提高性目标能学习课文的样子，按肯定挨次，有条理地介绍一处景物。教学重点：1“”．理解课文中有关潮来之时的记...
小学信息技术教案通用大全敬重的评委，各位教师，大家好：我是()信息技术教师()，我说课的题目是()一、说教材1、本节课选自()出版社出版《小学信息技术》教材。本教材贯彻“以学生为主体，教师为主导”的方针，把提高学生的乐观性，培育学生的创新力量作为训练的根本目标。本节课所学的()是()制作过程的重要内容，主要学习()的敏捷运用，是在学生对()把握后的力量提高训练，激发学生制作出更加精彩的()作品的灵感。2、教学目标...
