有机化学选择题训练第10页〔共16页〕1．萜类化合物广泛存在于动植物体内。以下关于萜类化合物a、b的说法错误的选项是〔〕A．a与互为同分异构体C．b生成1mol至少需要3molH22．有机物W在工业水常用作溶剂和香料，其合成方法如下，以下说法正确的选项是〔〕3．某有机物的构造，关于该物质的表达错误的选项是〔〕官能团性质推断B．b中全部的碳原子不行能处于同一平面D．a中六元环上的一氯代物共有5种〔不考虑立体异构〕A．N、W互为...
有用标准文档文案大全《十二天突破英汉翻译》学习笔记（1）定语从句构造调整问题武峰教师在这一章对定语从句讲得较细，感觉主要是两大个难点：一是which和that的指代对象推断，二是如何捋顺中文表达。其次个难点集中在定语从句译成汉语后的位置，放前面还是后面。武教师“不主见转变句子构造，不然简洁引起句子的歧义”，不过，武教师也主见“八个单词以下的定语从句前置，多于八个单词的句子那么是后置”。例如：Behavioristss...
4【要点解读】浓HSO24△【重难点指数】★★★1.试验原理CHCOOH＋CHCHOHCHCOOCHCH＋HO3322.试验装置32323.反响特点4.反响条件及其意义（1）加热，主要目的是提高反响速率，其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集，使平衡向正反响方向移动，提高乙醇、乙酸的转化率。（2）以浓硫酸作催化剂，提高反响速率。（3）以浓硫酸作吸水剂，提高乙醇、乙酸的转化率。（4）可适当增加乙醇的量，并有冷凝回流装置，可提高产率。5.留意事项（1）参...
《生命生命》教学设计难点突破触摸文字背后的生命——《生命生命》难点突破口梅华阅读哲理散文的最终目的在于理解，感受的思想，从而引起孩子们的反躬自省，到达与的内心通融，与的心念共鸣的目的。《生命生命》这篇课文借三个小故事表达了对生命的感想，因此我认为，为什么产生如此感想，是本文的学习难点。如何突破此难点？我拟循序渐进，安排如下教学流程：一、读懂“飞蛾的生命”1.教师提出要想读懂“生命”必需读懂课文的...
2017年选修地理旅游地理答题模板突破专题【高考真题例举】1〔2010年课标卷〕(10分)旅游地理阅读以下图，答复以下问题。分析图中所示岛屿成为世界著名旅游目的地的优势条件。(10分〕旅游资源丰富〔组合好〕；地处地中海的岛屿，气候温和，阳光充分；有海滨浴场、海疆、山地等自然旅游资源；以及世界遗产、名胜古迹等人文旅游资源。交通设施完善〔有机场、港口、高速大路等〕，通达性好。2〔2011年课标卷〕读图，分析图示地区进展...
第2讲透镜及其应用知识要点目标和要求凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用凸透镜成像的应用眼睛的构造及对光的作用认识凸透镜成像的规律探究一、透镜厚薄薄厚1．两种透镜：中间________、边缘________的透镜叫凸透镜；中间________、边缘________的透镜叫凹透镜．2．透镜对光的作用：会聚焦点焦距(1)凸透镜：对光有__________作用．凸透镜能对与主光轴行的光汇聚在__________上．焦点到光心的距离叫__________，用f表示．发散焦...
