4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第十章电磁感应第一讲电磁感应现象楞次定律考点内容要求高考命题统计201420152016电磁感应现象ⅠⅠ卷T146分磁通量Ⅰ法拉第电磁感应定律ⅡⅠ卷T186分Ⅱ卷T2519分Ⅱ卷T156分Ⅰ卷T2414分Ⅱ卷T206分Ⅱ卷T2412分Ⅲ卷T2520分楞次定律ⅡⅠ卷T196分自感、涡流Ⅰ命题规律(1)应用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向；(2)感应电动势方向的判断和大小的计算；(...
12一、磁通量(Φ)1.定义:磁感应强度B与垂直磁场面积S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量，简称磁通2.定义式:Φ=BS3.适用条件:①匀强磁场单位:韦伯,简称韦(Wb)②BS1Wb=1Tm2=1Vs34.磁通量的意义就是表示穿过这个面的磁感线的条数①当磁场B⊥S垂直,磁通量最大Φ=BS当B∥S时,磁通量最小Φ=0θΦ=BScosθ当磁场B与面积S不垂直,B越大,S越大,穿过这个面的磁感线条数就越多,磁通量就越大.41、如图所示，矩形线框abcd放置在水平面内，磁场方...
第2讲法拉第电磁感应定律自感知识梳理一、法拉第电磁感应定律1.感应电动势(1)概念:在①电磁感应现象中产生的电动势。(2)产生条件:穿过回路的②磁通量发生改变,与电路是否闭合③无关。(3)方向判断:感应电动势的方向用④楞次定律或⑤右手定则判断。22.法拉第电磁感应定律(1)内容:闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的⑥磁通量的变化率成正比。(2)公式:E=n,其中n为线圈匝数。(3)感应电流与感应电动势的关系:遵守⑦闭合电路...
1．现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图所示连接．下列说法中正确的是()A．开关闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转1B．线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间，电流计指针均不会偏转C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才能偏转2解析：选A.线圈A插入或拔出，都将造成线圈B处磁...
一、单项选择题1.美国《大众科学》月刊网站报道，美国明尼苏达大学的研究人员发现．一种具有独特属性的新型合金能够将热能直接转化为电能．具体而言，只要略微提高温度，这种合金就会变成强磁性合金，从而使环绕它的线圈中产生电流，其简化模型如图所示．A为圆柱形合金材料，B为线圈，套在圆柱形合金材料上，线圈的半径大于合金材料的半径．现对A进行加热，则()A．B中将产生逆时针方向的电流1B．B中将产生顺时针方向的电流C．B...
课时1.1磁生电的探索11.了解电磁感应的发现过程,认识电磁感应现象发现的时代背景和思想历程,知道发现“磁生电”的意义和价值。2.知道什么是电磁感应现象,能通过实验探究总结出感应电流产生的条件。3.通过学习“磁生电”的条件,养成探究物理规律的良好习惯,提高自身的科学素养。2重点难点:理解电磁感应现象;通过实验探究,理解感应电流的产生条件。教学建议:本节要积极引导学生收集有关电磁感应现象发现过程的史料;引导学生对材料...
第58课时法拉第电磁感应定律(重点突破课)一、法拉第电磁感应定律1．感应电动势(1)定义：在中产生的电动势；(2)产生条件：穿过回路的发生改变，与电路是否闭合；(3)方向判断：感应电动势的方向用或判断。[基础点自主落实][必备知识]电磁感应现象磁通量无关楞次定律右手定则12．法拉第电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的成正比；(2)公式：E＝nΔΦΔt，其中n为线圈匝数，ΔΦΔt为磁通量...
1.4电磁感应的案例分析(一)----电磁感应涉及电路问题分析思路11、感应电流的产生条件1.闭合回路2.磁通量变化2、方向原磁场的方向磁通量的变化楞次定律增反减同感应电流的磁场方向右手定则感应电流的方向3、感应电动势大小--法拉第电磁感应定律1、公式：2、推论：BLvsinEtΦnE电磁感应现象感应电动势产生条件:磁通量变化知识回顾：2课堂练习1.关于某一闭合电路中感应电动势的大小E，下列说法中正确的是（）A.E跟穿过这...
课时4.7《电磁感应》整合与评价1.了解电磁感应的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神,学习法拉第等科学家的优秀品质。2.通过观察和实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。3.通过探究,理解楞次定律和法拉第电磁感应定律,培养学生的空间思维能力和通过观察、实验得出物理规律的能力。4.能够利用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决综合性问题,培养学生综合分析问题的能力。重点难点:法...
课时1.4《电磁感应》整合与评价11.知道产生感应电动势、感应电流的条件。2.掌握法拉第电磁感应定律,熟练运用E=n𝛥𝛷𝛥𝑡、E=BLv计算感应电动势大小。3.能综合运用电磁感应定律、电路知识分析电磁感应中的电路问题、图象问题等。4.了解电磁现象在生活中的应用,了解涡流的原理、磁卡、动圈式话筒的原理。2重点难点:探究电磁感应产生的条件,理解并应用电磁感应定律分析相关现象。教学建议:本章知识以磁通量、磁通量的变化、磁通量...
第59课时电磁感应的电路问题(题型研究课)[命题者说]电磁感应的电路问题是高考常考的问题，也是电磁感应综合问题的基础，只有正确理清电磁感应形成的回路，才能进一步解决电磁感应中的图像、动力学、能量等问题。1一、导体切割磁感线的电路结构分析平动切割转动切割电源平动切割的导体棒转动切割的导体棒内阻平动棒上的电阻转动棒上的电阻电动势E＝BLvE＝12BωL2感应电流用闭合电路欧姆定律：I＝ER＋r电流方向用右手定则判断路端...
一、单项选择题1.(2017上海闵行调研)如图所示，纸面内有一矩形导体闭合线框abcd，ab边长大于bc边长．从置于垂直纸面向里、边界为MN的匀强磁场外，线框两次匀速地完全进入磁场，两次速度大小相同，方向均垂直于MN.第一次ab边平行MN进入磁场，线框上产生的热量为Q1，通过线框导体横截面的电荷量为q1；第二次bc边平行MN进入磁场，线框上产生的热量为Q2，通过线框导体横截面的电荷量为q2，则()1A．Q1>Q2q1＝q2B．Q1>Q2q1>q2C．Q1＝Q...
课时1.2感应电动势与电磁感应定律11.知道感应电动势的概念和感应电动势的作用。2.理解法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式。3.知道公式E=BLv的推导过程及其与E=n𝛥𝛷𝛥𝑡的区别和联系,并能应用它们解决问题。2重点难点:法拉第电磁感应定律的理解,公式E=n𝛥𝛷𝛥𝑡和E=BLv的应用。教学建议:本节课的重点是法拉第电磁感应定律的建立过程。教学中可从探究实验出发,让学生自己设计方案,自己动手做实验,思考讨论感应电动势的大小与...
第四节电磁感应中的动力学和能量问题第十章电磁感应1一、电磁感应现象中的动力学问题1．安培力的大小安培力公式：F＝__________感应电动势：E＝__________感应电流：I＝ER⇒F＝__________B2l2vRBIlBlv22．安培力的方向(1)先用__________判定感应电流方向，再用__________判定安培力方向．(2)根据楞次定律，安培力的方向一定和导体切割磁感线运动的方向__________．右手定则左手定则相反31.如图所示，质量均为m的金属...
第23讲电磁感应中的动力学和能量问题电磁感应的动力学和能量问题是历年高考的热点和难点。考查的题型既有选择，又有计算，特别是高考试卷的压轴题也常常考查电磁感应的综合应用。解答这类问题时要注意从动力学和能量角度去分析，根据运动情况和能量变化情况分别列式求解。涉及的规律主要包括：①匀变速直线运动规律；②牛顿运动定律；③功能关系；④能量守恒定律。用到的思想方法主要有：①整体法和隔离法②全程法和分阶段法③...
课时1.3电磁感应定律的应用11.了解涡流现象,知道涡流是如何产生的。2.知道涡流的利与弊,以及在生产、生活中的应用。3.知道磁卡和动圈式话筒的工作原理。2重点难点:涡流的产生原理,电磁感应现象在实际中的应用。教学建议:结合生活经验,联系生活实际,或查找相关资料,让学生体验电磁感应定律在实际生活中的应用。利用涡流加热的实验,让学生认识涡流现象,引导学生应用电磁感应原理分析实验现象,认识涡流现象产生的条件,在此基础上了...
专题九电磁感应、交流电、电磁波1重点知识归纳一、电磁感应规律的理解1．感应电流的产生条件与方向判断(1)产生条件①闭合电路的磁通量发生变化②闭合电路的部分导体做切割磁感线运动2(2)方向判断楞次定律闭合电路磁通量变化右手定则部分导体切割磁感线(3)“阻碍”的表现阻碍磁通量变化增反减同阻碍物体间的相对运动来拒去留阻碍原电流的变化自感现象3定则与定律应用安培定则...
科学是如此迷人科学是如此迷人3.2法拉第1科学是如此迷人科学是如此迷人1：要使闭合电路中有电流必须具备什么条件？这个电路中必须有电源，因为电流是由电源的电动势引起的.2：如果电路不是闭合的，电路中没有电流，电源的电动势是否还存在呢？电动势反映了电源提供电能本领的物理量，电路不闭合电源电动势依然存在。复习提问：3、电磁感应现象中，闭合电路中出现了感应电流，那么有电动势存在么？2科学是如此迷人科学是如此迷人...
第三章电磁感应本章知识概述本章在初中学过的电磁感应现象和前面学过的电场、磁场知识的基础上，讲述电磁感应现象及其基本规律，介绍电磁感应现象在日常生活和生产实际中的应用.了解发电机、变压器的工作原理，了解电能的产生、输送过程，及其在实际中的应用和对社会发展所起的巨大作用.1认识到电磁感应定律的发现，其有理论与实践意义.它不仅促进了物理学理论的发展，而且法拉第等科学家在探索自然规律过程中所表现出的科学态...
专题四电路与电磁感应第2讲电磁感应规律及其应用第一部分专题突破知能提升12015卷ⅠT19：楞次定律、法拉第电磁感应定律卷ⅡT15：右手定则、法拉第电磁感应定律的应用2016卷ⅡT20：圆盘旋转切割产生电动势T24：导体切割磁感线、法拉第电磁感应定律的应用卷ⅢT21：感应电流和感应电动势的产生与计算T25：磁通量的计算，安培力、法拉第电磁感应定律的应用2017卷ⅠT18：电磁感应、电磁阻尼卷ⅡT20：电磁感应与力学规律的综合应用卷...
