三年级科学上册（苏教版）第9课认识液体（公开课一等奖创新教学设计）9.认识液体（教案）-2023-2024学年三年级科学上册同步备课（苏教版）核心素养※能辨认生活中常见的液体。※观察并比较不同液体的性质，会测量液体的体积和质量。※认识水平面，知道水平仪的工作原理，学会使用水平仪。※观察并比较液体的性质，会测量液体的体积和质量。重点※学会使用水平仪。难点教学内容本课以液体为研究对象，通过一系列的观察活动，引导...
青岛版五四制科学三年级下册15《植物的“分身术”》公开课一等奖创新教学设计8.1《植物的分身术》教学设计【教材分析】科学课程要让学生接触生动活泼的生命世界，去田野树林、山川湖泊，看花草树木、虫鱼鸟兽，感受生命的丰富多彩、引人入胜。他们会发现每一片树叶、每朵花都绚丽多彩，激发学生热爱生命的情感和探索生命世界的兴趣。本课让学生通过搜集交流资料，知道多种植物的繁殖方法，在动手实践中体验科学探究的乐趣，并联...
青岛版五四制科学三年级上册8《气体的体积和质量》公开课一等奖创新教学设计8《气体的体积和质量》教学设计一、教材分析《气体的体积和质量》是青岛版小学科学三年级上册第二单元《物体的形态》中的第三课，指向新课标中的核心概念是物质的结构与性质。通过实验探究，使学生认识到空气总是占据一定的空间，气体有确定的质量，没有固定的体积。、二、教学目标1.知道空气总是占据一定的空间，气体有确定的质量，没有固定的体积。2...
教科版小学科学三年级下册《第1课时运动和位置》公开课一等奖创新教案教科版小学科学三年级下册《第1课时运动和位置》教案一、教学分析：本节课是小学三年级下册物体的运动《第1课时运动和位置》，主要介绍物体的运动和位置。通过教学，让学生了解物体的静止和运动两种状态，并能够用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。教学过程中，需要引导学生进行实际观察和操作，培养他们的动手能力和观察力，激...
教科版（2017秋）三年级科学下册1-8《测试”过山车“》公开课一等奖创新教学设计8.测试“过山车【教材简析】本单元以物体的运动为研究主题，在第1-6课逐步引导学生认识物体的位置、运动形式及运动的快慢等，在第7课指导学生设计、制作了一个“过山车”并且完成了评价。《测试“过山车》是教科版三年级下册《物体的运动》单元第8课。本课作为本单元的最后一课，引导学生利用自制的“过山车”，从物体的位置、运动的路线、运动的...
教科版（2017秋）三年级科学下册1-6《比较相同时间内运动的快慢》公开课一等奖创新教学设计6.比较相同时间内运动的快慢【教材简析】本课和第5课主要指向核心概念“物质的运动与相互作用内涵下的“力是改变物体运动状态的原因”。这两节课都是初步比较物体的运动快慢，但比较快慢的方法不同，这节课的方法是通过比较相同时间内物体运动的距离来区分快慢。本课的探索活动主要有3个：①交通工具运动快慢比较；②不同地点，同时出发...
教科版（2017秋）三年级科学下册1-4《物体在斜面上运动》公开课一等奖创新教学设计物体在斜面上运动【教材简析】本课是《物体的运动》单元第四课的内容。本节课将聚焦到滑动、滚动、静止等运动情况。为了研究滑动、滚动等运动状态必须得让物体运动起来，因此借助斜面使物体运动。利用学生观察到不同物体在斜面上的运动方式的不同和运动快慢的改变，成功引出后续对运动快慢的观察，也为最后一节课“过山车的开展提供良好的设计基...
教科版(2017秋)三年级科学下册2-8《动物的一生》(公开课一等奖创新教案)8.动物的一生_____________、【教材简析】《动物的一生》是本单元的最后一课，通过前面的学习，学生对蚕的生命历程、其他动物的卵及繁殖方式有了更全面、深入地认识。本课以前一阶段的学习内容作为基础，通过比较、分类的方法，帮助学生形成对鸟的一生、哺乳类动物的一生及我们人类自己一生的认识。本课以学生的已有认知为基础，以鸡的一生为例认识鸟类的...
教科版（2017秋）科学三年级下册第一单元第7课时《我们的“过山车”》公开课一等奖创新教案设计7.我们的“过山车【教材简析】“过山车”又称为云霄飞车，是游乐园中一种富有刺激性的游乐工具，本课内容为：我们的“过山车。通过前面6节课的学习，学生已经知道物质运动有直线运动、曲线运动、在斜面上运动的方式，本节课的教学需要学生通过先观察真正“过山车”的运动，聚焦分析“过山车的运动方式，再结合自己所学知识提出设计...
教科版（2017秋）科学三年级下册第二单元动物的一生(公开课一等奖创新教案)单元整理【教材简析】本单元的学习主题是《动物的一生》。动物都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续，呈现出动物的生命周期现象。不同的动物出生、繁殖方式和生长发育的过程也不同。本单元的学习有两条线索，第1、3、4、5、6课以蚕为主要研究对象，呈现了蚕的生命周期现象。第2、7、8课是对蚕卵...
大象版（2017秋）三年级下册植物的一生复习（课件20张）第一单元植物的一生复习课件知识梳理主题知识点1.播撒希望的种子认识种子不同植物的种子，它们的形状、大小和颜色等各不相同。种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。种子萌发的条件种子萌发需要适宜的空气、水分、温度。种子萌发的过程。种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长；根的生长速度很快。知识梳理主题知识点2.小苗快快长寻找植物生长的证据高度、重...
大象版（2017秋）三年级下册5-2固体（课件22ppt+视频+公开课一等奖创新教案）固体知道固体有确定的形状，我们可以用长、宽、高等数值来描述它的大小。学习目标知道天平是常见的测量物体质量的工具，会使用天平测量物体的质量。了解日常生活中其他来测量物体质量和大小的工具。情景导入请问寄一件快递要多少钱？你要寄的是什么物品？它有多大？有多重？怎样描述物品的大小和轻重呢？新知讲解究究遇到了麻烦，你能帮助他吗？让我...
单元清五检测内容：第八、九单元一、选择题(每小题2分,共40分)1．金属不具有的物理通性是()A．银白色光泽B．导热性C．延展性D．导电性2．选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是()A．硬度B．导电性C．耐腐蚀性D．价格3．下列金属制品的用途中,利用导热性的是()A．金戒指B．铁火锅C．铜导线D．铝合金门窗4．(2016,邵阳)将锌片分别放入下列四种溶液中,一段时间后,溶液质量会减轻的是()A．H2SO4B．AgNO3C．FeSO4D．MgSO4ABBB5．...
七年级上册Unit2ThisismysisterSectionA(1a-1c)1、学会认知家庭成员,了解家庭关系。2、通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these,those的用法。学习目标(介绍位置相对较近的人)Thisis.Theseare.(介绍位置相对较远的人)Thatis....Thoseare.知识回顾3一、写出下列单词的复数形式1.parent________2.sister________3.brother_______4.this________5.that________6.photo________7.family_______8.bus_________9.watch______...
第十一单元盐和化肥专题四化学肥料11.(2016龙东)氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛。下列化肥中属于氮肥的是()A.CO(NH2)2B.K2CO3C.NH4H2PO4D.Ca3(PO4)22.(2016郴州)合理施用化肥可以提高农作物的产量。下列有关化肥的认识错误的是()B.KNO3是一种复合肥B.农作物缺氮会引起叶子发黄C.玉米倒伏是因为缺磷D.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉AC23.(2016重庆)NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH＝4,以下说法错误的是()A.盐溶液也可能使酸...
