三年级班级状况分析一．班级总表达状分析：〔一〕、学生状况：我班共有21名学生，12名男生，9名女生。其中中上等生有10人，后进生有5人，大多数学生学习态度较端正，文明守纪，思想安康乐观进步，经过在校三年的熬炼，有较强的独立能。但是综合力气〔特长〕缺乏。有不少同学学习方法不当，或是学习习惯较差，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。,〔二〕学生学习状况：男...
有关小学三年级语文活动课教案有关小学三年级语文活动课教案一、教学预备。１．情境设置２．课件制作二、教学过程。〔一〕揭题引趣今日，我们这节活动课的题目是——神医大会诊〔电脑伴乐出示该课题〕。昨天，语言王国来了几位客人，个个愁容满面，原来他们得了病，教师把他们的病介绍给了我们班的几位专家。下面，就让我们来看看专家们是如何诊治的.。〔二〕“专家门诊”〔场景布置：四个诊室分别为“肥胖症”专科、“前后冲突...
小学三年级美术课外辅导教案5篇范文名目：1水墨玩耍2重重复复3曲曲直直4平平稳稳5感受声音6迷彩服7彩色玻璃窗8我的同学9家乡的桥和塔10我设计的一本书11绒线绕绕12甜蜜的梦13金色的浮雕14变幻无穷的形象15我们的节日16二十二世纪的建筑17电脑美术18会飞的玩具19疼惜珍稀野生动物20民间玩具第1课水墨玩耍(1课时)教学目标：1生疏中国画的工具材料，了解材料的性能和用法2学习简洁的笔墨技法，尝试和感受笔墨的变化3培育学生对国画...
第10页共10页人教版三年级下册美术《水墨玩耍》教案人教版三年级下册美术《水墨玩耍》教案课题：水墨玩耍课时：1课时课堂类型：造型表现教学目的：1、尝试使用中国画的工具，材料。2、理解墨的焦、浓、重、淡、清。3、培育学生宠爱民族传统艺术。教学重难点：1、理解、把握工具材料的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。3、工具的使用。4、用笔、用墨的训练。教具学具：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。教学过程...
一、填空题。〔26分〕三年级数学〔下〕期末测试卷1．一个正方形的周长是64分米，它的边长是〔〕，面积是〔〕。2．1993年2月27日是星期六，下星期二是〔〕月〔〕日。3.将以下各数依据从小到大的挨次排列起来。线30.080.35100.051.850.523.30〔〕4．5角7分=〔〕元8分=〔〕元64厘米=〔〕米3厘米=〔〕分米5．3公顷=〔〕平方米500平方厘米=〔〕平方分米6平方米=〔〕平方分米4000公顷=〔〕平方千米订6．在括号里填上恰当的单位名称。...
苏教版三年级语文上册《拉萨的天空》教案设计教学要求1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会10个生字，两条绿线内的字只识不写。3.品读语言，感受美景，激发学生喜爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣。教学流程一、初读课文，感知美1.提醒课题。拉萨是我国西部一座出名的日光城。今日，就让我们跟随一道走进西部，走进拉萨，观赏那里的迷人风光。提醒课题后，可问学生：从课题看，课文会写些什么内容?让学生简洁说说。...
三年级下册美术教案元坑中心小学范美芳第1课水墨玩耍一、教学目标1、能够把握毛笔的水分，调出不同层次的墨色。2、能依据需要选择使用毛笔中锋和侧锋。3、用浓墨和淡墨，中锋和侧锋，试着表现1——3幅水墨画。二、课时安排：1课时三、教学过程：1、引导阶段师生一起谈中国画、水墨画、笔、墨、纸、砚，让生介绍，师一边帮助标准、解释一些术语及专知名词。2、进展阶段首先，师指导生调出淡墨。然后，让生试着调出重墨和清墨，调...
小学三年级芦荟观看日记一天就要完毕了，信任大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今日做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是我收集整理的小学三年级芦荟观看日记精选，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所帮助。小学三年级芦荟观看日记篇1我家的阳台上养了几盆芦荟，长得格外茂盛，格外惹人宠爱。芦荟的叶子长长的、厚厚的、圆圆的，外形像“绿章鱼”。叶子的颜色由浅到深，里面刚长出来的是嫩绿色，外面老的...
苏数学三年级下册教案8篇一、结合详细情境，初步熟悉周长1、剪一剪，初识一周边线秋天的树叶颜色缤纷，外形各异，每一片叶子都是秋姑娘写给我们的信。教师也收到了秋姑娘送给我的一片树叶。师：你能帮我剪下来吗?可以怎么剪?(师引导突出一周边线)师：肯定要从他指的这个点开头剪吗?小结：从哪里开头剪都可以，只要沿着树叶一周的边线，最终回到起点就行了。(请学生剪下树叶)2、描一描，再识一周边线教师这儿还有一片树叶，你能...
..三年级数学时间应用题1.小明早上10出去,经过4个小时33分回来,现在几点?2.一个马拉松运发动6点从起点动身,经过89分钟后到终点,现在几点?3.小明9点出去郊游,下午3点回来,补习了多久?4.莉莉要去北京旅游,上午6的火车,其次天下午5点到,火车开了多久?5.小王下午3点开头玩电脑,到5点25分关电脑,他玩了多久?6.妮妮晚上6点56分出去骑单车,晚上8点41分回来,出去了多久?7.白白上午5点17分出去,经过165分钟后回来,他回来是几点?8.飞飞下...
一、看拼音，写词语。1.燕子yànziwūhēiqīngkuàichìbǎngjiǎndāowěibāhuópōjīlingwēifēnggǎnjíjùlǒngzēngtiānshēngjīlüèguòdàotiánǒuěryīquānyīnfúyǎnzòuzàngēyīzhuǎnyǎnguāngcǎiduómù二、在括号内填入恰当的词语。间或偶然1.我宠爱看书，〔〕也看看电视。2.一次〔〕的时机，让我们相识、相知，后来成了无话不谈的好朋友。三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。1.小燕子...
课题学问方法核心素养找规律列队表演〔一〕列队表演〔二〕电影院练习三乘数是整十数的乘法两位数乘两位数不进位的多种计算方法两位数乘两位数不进位的竖式计算两位数乘两位数有进位的计算练习两位数乘两位数的计算，解决简洁的实际问题。操作画图推理计算几何直观运算力量应用意识推理力量小学数学三年级下册第3单元《乘法》单元课教案一、单元教材分析〔一〕前后学问联系本单元是在学生已经娴熟把握了表内乘法以及学习了简洁的...
10/11〔西北〕北〔东北〕西东〔西南〕南〔东南〕人教版三年级数学下册学问点总结(精华版)第一单元位置与方向10/1110/1110/1110/115、我国地处北半球；树叶茂盛的一面是南方；树叶稀疏的一面是北方.10/111、地图通常是按〔上北、下南、左西、右东〕来绘制的.通常所说的八个方向：东、西、南、北、东南、西北、西南、东北.〔东与西相对〕〔南与北相对〕〔东南与西北相对〕〔西南与东北相对〕.2、推断一个地方在什么方向；先要找到...
人教版小学英语三年级上hello说课稿集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]Hello!课标要求小学英语〔PEP〕三年级上册广东省东莞市南城区阳光其次小学朱苑芳一、语言技能依据《义务教育英语课程标准》〔2011年版〕“语言技能”要求的一级标准，在本单元的学习过程中：〔一〕在听方面，学生能够借助教材中的图片、课堂上的PPT中的图像、单词卡片以及教师的手势或者录音材料，听懂本单元的对话、文本内容；能够听懂课堂活...
题目〔教学章、节或主题〕：Lesson1Hello！你好！教学目的：1、了解询问姓名的英语表达。2、生疏打招呼，道谢的英语表达。3、把握字母Aa、Bb、Cc读、写。教具预备：1、本课Talkandplay的教学课件。2、教师为学生预备个扩音器。3、本课时教学配套的录音，以及歌曲“Howareyou？”的录音。4、Aa、Bb、Cc字母卡片，〔hello你好、my我的、your你的、name名字、fine好、thank感谢、how怎么样、you你、too也〕单词卡片。名目三年级入...
三年级第一学期应用题A组1、王教师带了8000元钱，买一台电脑用去了6387元，买一台打印机用去986元，还剩多少元？2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级学生收集了多少千克？3、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，假设第三天生产510台，第一天比其次天少生产多少台？4、家具厂上个月生产单人木床1500张，双人木床1850张，铁床2500张，铁床比木床少生产多少张？5、手帕厂...
小学三年级语文《宇宙的另一边》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《宇宙的另一边》原文我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告知我一个隐秘：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬...
Recycle2一、单元学习目标：1.学问与技能（1）能听懂、会说句型What’sthis?/What’sthat?/It’sa/Cool!Ilikeit./CanIhavesome...?/Sure.Hereyouare./Thankyou./You’rewelcome./Havesome.../I’dlikesome...,please./Howoldareyou?I’msixyearsold./Howmany...?（2）能听、说、认读有关动物、食物、数字的28个单词。（3）复习字母J-Z,会读会写，了解它们作为首字母时在单词中的发音。2.过程与方法创设情境，小组合作学习中稳固...
教学实录活动一【活动时间安排】2课时+课外考察1课时。【活动目标】生疏校园里的植物，能依据植物外形叫出植物的名称。学会制作简洁的《校园植物导览手册》〔以下简称《导览手册》〕。初步养成分工合作、观看、收集和整理资料的力量。【活动重点】收集校园植物信息，整理并制作《导览手册》。【活动难点】正确识别植物，编辑《导览手册》。【活动预备】教师预备《中国2010年上海世博会官方导览手册》或《中国2011年西安世界园艺...
