《大自然的声音》教案【教材分析】《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动好玩的课文。作者以清爽活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的宠爱之情。课文中有很多美丽的句子，在教学过程中，应当让学生在美读中走进大自然，体验大自然，觉察大自然，从而更加宠爱大自然。【学情分析】三年级学生思维活泼，课堂上比较宠爱表现自己，对语文学习有深厚的兴趣；语文教学的重点放在了通过词语...
冀教版信息技术小学三年级《画图》单元教学方案依据学生思维特点和承受力量，本册2-6课由简洁到简单设计画大熊猫、五星红旗、我的小房子、秀丽的早晨、剪贴画五项活动。目的是使学生娴熟把握鼠标和画图软件的操作，体会画图软件的奇特功能，学会运用计算机描绘事物和生活场景。第2课画大熊猫目的是使学生学会使用简洁的几何图形工具和简易颜色搭配绘画。大熊猫体态特征明显，颜色单一，易于绘画，能够引起学生绘画的兴趣，调动...
《生疏气温计》教案【教材简析】本课是三上《天气》单元的其次课时。通过第一节课的学习，学生明确了本单元的学习主题，对天气现象有了粗浅的生疏；对天气的变化有了一些直观的感受；意识到天气影响着他们的生活。本节课转入对“气温”这一具体的天气特征的观测，重点是气温计的争论与生疏。聚焦局部，先直述“太阳可以使地球变热”，从宏观的视角，理解太阳热量与气温的关系，然后聚焦问题：用什么工具去测量气温？探究局部，...
26/29姓名聪聪明明小东小英时间13.612.813.213.8一、填空第一局部概念1、地图通常是按上()下()，左()右()绘制的。2、今年二月份有()天，全一年共有()天。3、用24时记时法表示以下时刻。早晨5时20分()，晚上11时45分()4、2平方分米=()平方厘米40000平方米=()公顷5、8分米=()米=()米6、小明上学期期末考试成绩：语文91分，数学95分，英语93分，三科平均成绩是()分。7、16.5读作()，四十二点一九五写作()。8、四名男生100米跑的时...
题号得分一二三四五六总分评卷人得分三年级语文人教版试卷考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：班级：考号：留意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.给以下句子中加线的字选择正确的解释。端：①端正②工程③用手很平正地拿着1.爷爷退休了，我常常为他端茶送水。()2.大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。()3.课堂上，我们都坐得端...
(4)陈赔礼争辩谚语三年级其次学期语文期末测试卷〔一〕一、根底达标。(33分)1.找出每组中错误的读音，用“”画出来，并在“()”里改正。(4分)(1)崇．高(chónɡ)伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)()(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()(3)檀．木(tán)掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)()(4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)()2.找出以下每组词语中的错别字，用“”画出来。...
杨峪河镇中心小学1第一单元把握溶解1、在肯定量的水中溶解不同的物质的量是〔不一样〕的。2、在20℃时，100毫升水里最多能溶解〔36克〕食盐，最多能溶解〔204克〕白糖。3、能加快物质溶解的方法有：〔加热〕、〔搅拌〕、碾碎等。4、多余的食盐，始终留在水中，不再溶解了。这个现象叫作〔饱和〕。5、争辩“溶解快慢和什么因素有关”时，每组试验只能转变〔一〕个条件，如争辩“水的温度能不能影响食盐溶解得快和慢”时，不同的...
小学三年级科学下册《蚕中钻出了蚕蛾》教案范例小学三年级科学下册《蚕中钻出了蚕蛾》优秀教案范例【教学目标】1.蚕蛾是蚕的成虫，观看并区分雌蛾和雄蛾。2.观看和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态。3.蚕蛾的生殖行为。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵生殖后代。4.在观看比较中生疏昆虫的外部特征。【教学重难点】比较蛹和蚕蛾的形态，找找蚕蛾身体的各局局部别是由蚕蛹的哪一局部发育而来的。【教学预备】蚕蛾、放大镜、教学课件等...
答案卷三年级上册拼音第1课：1.píngbà2.chuāndài3.dǎban4.huānchàng5.zhāohū坪坝穿戴装扮欢唱招呼6.piāoyáng7.jìnglǐ8.húdiã9.hàoqí10.kǒngquâwǔ飘扬敬礼蝴蝶古怪孔雀舞11.yïuxì12.zhāoyǐn13.rânao14.gǔlǎo15.tïngzhōng玩耍招引吵闹古老铜钟16.cūzhuàng17.fèngwěizhú18.jiébái19.yáohuàng粗大凤尾竹洁白摇摆第2课：1.shângkāi2.wánshuǎ3.yīběnzhângjīng4.shǐjìn盛开玩耍一本正...
课标版小学三年级劳动与技术全册教案主备人金艳课时修改人年级三年级学科劳动与红1金艳红技术第〔三〕册第〔一〕单元第〔1〕课课题贴花工艺学问与技能通过本课学习，培育学生独立思考力气和动手操作力气。过程搜集材料教学与方法粘贴材料、剪裁装帧目标情感、态度、价值让学生在动手制作过程中受到艺术熏陶，享受制造的愉悦。观教学搜集材料重点粘贴材料、剪裁装帧教学蛋壳贴画。难点学情三年级的学生有确定的动手力气，他们能...
冀教版三年级上册语文教案教学目标:1、知道同一事物从不同的角度观看会有所不同，必需实事求是地处理问题。2、学会本课的词，理解“教育、叮嘱”的意思。3、学习有感情地朗读课文。教学预备：课件教学经过：一、导入介绍杨桃，学习课文。二、引导学习课文其次段是的，课文讲的就是一次美术课上画杨桃引发的事情。课文第2—18小节就写了画杨桃的事情，我们先来看看。1、请同学们认认真真、仔认真细地读课文，要求：(1)认真读。(2...
三年级科学试验报告单(1)三年级下册时间试验名称:直线运动和曲线运动班级试验组别试验者试验目的：依据运动路线的不同，物体的运动分为直线运动和曲线运动。试验器材：直线轨道、曲线轨道、蓝色小球、红色小球、桶或筐、直尺。试验步骤：(1)把蓝色球和红色球放在平坦的桌面上，让二者之间有50cm的距离。（2）把两个球放在带槽的直线轨道上,让两球进展运动。(3)把两个球放在带槽的曲线轨道上，让两球进展运动。(4)观看比较小球球...
题号得分一二三四五六总分2023－2023学年度上学期期末测试三年级数学试卷时间：90分钟总分值：100分卷首语：亲爱的同学，欢快的一学期就要完毕了，你的数学学习确定有很大收获！来检测一下自己吧，请你认真审题，细心作答，细心检查。信任你能取得好成绩！一、认真思考认真填。〔20分〕1.〔如右图〕白橡皮长〔〕毫米，铅笔长〔〕毫米，铅笔比橡皮长〔〕毫米。2.爸爸今年35岁，东东今年5岁，明年爸爸的年龄是东东的〔〕倍。3.正...
经典文档资料来源于网络仅供免费沟通使用教学目标Unit1《Hello!》教案第七课时〔PartCStorytime〕1.能用所学学问进展故事表演。2.培育学生的表演力量和运用学问的力量。3.教育学生要宠爱学习。教学重点把握句子Whoisthere?Areyou?Let’splay!Great!并能在实际情景中敏捷运用。教学难点能运用所学的语言学问进展故事表演。教学工具手偶、ppt教学过程(一)Warm-up1.师生一起唱英文歌曲“Hello！”2.教师先用句型Hello/Hi,I”m与第...
小学三年级语文《做一片美的叶子》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《做一片美的叶子》原文远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起。我向大树走去。走近树的时候，我发觉，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片一样的叶子。很多片不同的叶子做着一样的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日...
单元备课局部第一单元动物趣闻——克、千克、吨的生疏■教材分析本单元是数与代数中常见的量的重要内容之一。这是刚刚开头学习有关质量学问，它是今后解决有关质量问题的根底。质量的学问比较抽象，特别是克与吨这两个质量单位，学生在生活中接触的较少，缺少必要的生活阅历。为了便于学生理解克和千克，教材留意引导学生通过多种实际操作活动进展感知，尤其重视对学生估量力量的培育，增加学生对克和千克的感性生疏，并联系实...
------------订-------装-----题号一二三四五六七总分得分冀教版三年级数学下册第一单元测试卷-考试时间：90分钟总分值：100分--温馨提示：请小朋友答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂秀丽亮的。信任自己，你--是最棒的！-----------一、填空。(每空1分，共22分)--1.2020年奥运会将在日本东京举办，这一年2月有()天，是()年，上号考-半年有()天，下半年有()天。--线2.小刚星期六从14时30分开头写作业，完成语文作业用了4...
小学三年级科学〔苏教版〕上册第一单元我们都是科学家1.1科学是1、当听到“科学”这个词的时候，你想到了什么？答：我想到科学和我们的生活有关，和我们的学习有关，还想到很多科学家等；我想到了〔农业争辩、〕〔试验分析〕、〔医学争辩〕、〔珠峰测量〕、〔航天探究〕2、我们做过的类似科学家的活动有什么？答：看小鸡出壳、看自己的影子、观看蚂蚁、拆玩具、看电视机里有什么等3、科学家是如何工作的？答：提出问题，作出猜...
Unit4Whereismycar?单元教材及学情分析1.单元教材分析本单元的学习围绕一个玩耍开放,讲的是几个小朋友在玩我藏你猜的玩耍,并由这个玩耍引出要学的介词in,on,under。同学之间玩这个玩耍,分别说出物品的具体位置。如:inthedesk,onthechair,并引出问句:Whereis?用英语和自己的小伙伴玩捉迷藏的玩耍,对学生来说布满了乐趣。本课学习的学问点接近实际生活,能够调动学生学习的乐观性,有利于教师教学活动的开展。在PartA中主要讲张鹏和...
试验课拓印树皮或树叶题授课教师试验目标让学生把握拓印树皮或树叶图案的方法。生疏不同树干的纹理和光滑程度不同。试验器树干、白纸、蜡笔材或药品试验设树皮图案是否可以拓印在纸上？想试验探究过程现象观看1.把白纸紧压在树干上。1.树皮图案被拓印在白纸上。2.不同树干的纹理和光滑程2.用手指在纸上反复按度不同。压。3.平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起局部染上颜色。试验结树皮图案可以通过拓印方法获得，不同树干的纹理和光论...
